Administração Escolar e Comportamento Organizacional 1,2,3

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<p>Administração Escolar e Comportamento Organizacional</p><p>Avaliação 1,2,3</p><p>Questão 01</p><p>Para que se possa pensar na atuação do diretor na construção de uma Gestão</p><p>Democrática, antes é necessário compreender o que é gestão escolar. A gestão escolar é</p><p>o termo que passou a substituir o termo administração escolar, significando uma</p><p>alteração conceitual, uma vez que envolve a participação da comunidade nas decisões</p><p>que são tomadas na escola. Como elementos constitutivos dessa forma de gestão,</p><p>podem ser destacados: participação, autonomia, transparência e pluralidade. Sobre</p><p>esses pontos, relacione as informações abaixo:</p><p>1. Participação</p><p>2. Transparência</p><p>3. Autonomia</p><p>( ) Possibilidade de, a partir das decisões coletivas, desenvolver projetos e estruturas</p><p>que melhor atendam as demandas da comunidade na qual a escola está inserida.</p><p>( ) Deve ser garantida a todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. A</p><p>escola, concebida como uma instituição de responsabilidade de todos - professores,</p><p>pais, agentes educacionais, comunidade e equipe gestora que participam efetivamente</p><p>nos processos de tomada de decisão, tem maiores possibilidades de diminuir ou evitar o</p><p>abandono, a evasão e a repetência de estudantes.</p><p>( ) Elemento constitutivo da Gestão Democrática, revela-se no livre acesso à</p><p>informação.</p><p>A sequência correta, obtida no sentido de cima para baixo, é</p><p>(X) 2, 1, 3.</p><p>Questão 02</p><p>Classifique as alternativas de acordo com as características A e B dadas: (Wit-timann e</p><p>Klippel, 2012 – adaptado)</p><p>A – Atores ou agentes da participação na gestão escolar.</p><p>B – Objeto da participação na construção de uma educação emancipadora.</p><p>( ) escolha da equipe gestora.</p><p>( ) avaliação da metodologia usada e dos conteúdos estudados.</p><p>( ) diálogo respeitoso na definição das formas de inclusão de todos.</p><p>( ) direção, equipe técnica, coordenadores pedagógicos, professores, alunos,</p><p>funcionários e comunidade escolar.</p><p>(X) B, B, B, A</p><p>Questão 03</p><p>Complete as lacunas e assinale a alternativa correta.</p><p>A primeira grande corrente foi a __________ que tem como precursor Frederick Taylor.</p><p>Em reação a esse modelo da gestão científica, surge a ______________ na qual Mary</p><p>Follett é uma de suas pioneiras. O último grande grupo é o da ___________ que tem Max</p><p>Weber como um dos principais percursores.</p><p>(X) Gestão Científica, Teoria das Relações Humanas, Teoria dos Sistemas Sociais.</p><p>Questão 04</p><p>Sobre o Estado Novo e a constituição de 1937 é correto afirmar:</p><p>(X) Promove uma ruptura com as propostas educativas que vinham sendo</p><p>idealizadas e apresentadas pelo movimento dos Pioneiros da Educação.</p><p>Questão 05</p><p>“As eleições diretas para diretores, historicamente, têm sido a modalidade considerada</p><p>mais democrática pelos movimentos sociais, inclusive dos trabalhadores da educação em</p><p>seus sindicatos. [...]. A eleição direta tem sido apontada como um canal efetivo de</p><p>democratização das relações escolares.” (OLIVEIRA, MORAES e DOURADO, 2008, pág.</p><p>6). No entanto, a eleição direta para diretores não pode conter em si a garantia da</p><p>democracia, tendo em vista que, muitas vezes, aprofunda relações hierarquizadas no</p><p>interior das escolas entre o grupo vencedor e o grupo derrotado.</p><p>Segundo Oliveira, Moraes e Dourado (2008), a democratização dos processos educativos</p><p>se efetiva (Adaptado: concurso/prova/fgv-2017-mpe-ba-analista-tecnico-pedagogo)</p><p>(X) no interior da escola, por meio da criação de espaços nos quais professores,</p><p>funcionários, estudantes, pais, e toda a comunidade escolar possam discutir</p><p>criticamente o cotidiano escolar.</p><p>Administração Escolar e Comportamento Organizacional</p><p>Questão 01</p><p>Questão 02</p><p>Questão 03</p><p>Questão 04</p><p>Questão 05</p>