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<p>17/09/2024 17:19:34 1/3</p><p>REVISÃO DE SIMULADO</p><p>Nome:</p><p>DAMARES DA SILVA PEREIRA</p><p>Disciplina:</p><p>Administração Escolar e Comportamento Organizacional</p><p>Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.</p><p>Questão</p><p>001</p><p>Marque com (V) as alternativas verdadeiras e com (F) as alternativas falsas: (Wittimann</p><p>e Klippel, 2012 – adaptado)</p><p>( ) A educação emancipadora se interessa pelas pessoas e pelo desenvolvimento dos</p><p>sujeitos no processo educacional.</p><p>( ) A educação bancária tem como fundamento a ideia de transferir conhecimentos em</p><p>uma hierarquização verticalizada de saberes e sujeitos.</p><p>( ) Demonstrar-se aberto ao diálogo, à interlocução de saberes e à participação dos</p><p>sujeitos nos processos de tomada de decisão da escola demonstra submissão.</p><p>( ) Numa gestão democrática, o diálogo, o respeito, a cooperação e a participação de</p><p>toda a comunidade escolar são pilares do processo.</p><p>Agora, assinale a sequência correta.</p><p>A) V, V, V, F.</p><p>X B) V, V, F, F.</p><p>C) V, V, F, V.</p><p>D) F, F, V, F.</p><p>E) V, V, V, V.</p><p>Questão</p><p>002 É objeto da gestão democrática a construção de uma educação</p><p>A) bancária.</p><p>X B) tecnicista.</p><p>C) prescritiva.</p><p>D) excludente.</p><p>E) emancipadora.</p><p>Questão</p><p>003 Para que se possa pensar na atuação do diretor na construção de uma Gestão</p><p>Democrática, antes é necessário compreender o que é gestão escolar. A gestão escolar</p><p>é o termo que passou a substituir o termo administração escolar, significando uma</p><p>alteração conceitual, uma vez que envolve a participação da comunidade nas decisões</p><p>que são tomadas na escola. Como elementos constitutivos dessa forma de gestão,</p><p>podem ser destacados: participação, autonomia, transparência e pluralidade. Sobre</p><p>esses pontos, relacione as informações abaixo: (Adaptada: concurso/prova/idecan-2019-</p><p>if-pb-professor-ebtt-pedagogia)</p><p>1. Participação</p><p>2. Transparência</p><p>3. Autonomia</p><p>( ) Possibilidade de, a partir das decisões coletivas, desenvolver projetos e estruturas</p><p>que melhor atendam as demandas da comunidade na qual a escola está inserida.</p><p>( ) Deve ser garantida a todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. A</p><p>escola, concebida como uma instituição de responsabilidade de todos - professores,</p><p>pais, agentes educacionais, comunidade e equipe gestora que participam efetivamente</p><p>nos processos de tomada de decisão, tem maiores possibilidades de diminuir ou evitar</p><p>o abandono, a evasão e a repetência de estudantes.</p><p>( ) Elemento constitutivo da Gestão Democrática, revela-se no livre acesso à</p><p>informação.</p><p>A sequência correta, obtida no sentido de cima para baixo, é</p><p>17/09/2024 17:19:34 2/3</p><p>A) 3, 2, 1.</p><p>B) 1, 2, 3.</p><p>X C) 2, 3, 1</p><p>D) 2, 1, 3.</p><p>E) 3, 1, 2.</p><p>Questão</p><p>004 O quadro abaixo apresentado por Wittimann e Klippel (2012) traça um comparativo</p><p>entre os conceitos de gestão. Sobre esse quadro é correto afirmar:</p><p>A) A autogestão busca promover a autonomia dos sujeitos, através de uma educação</p><p>emancipadora, democrática e inclusiva.</p><p>X B) A educação emancipadora provoca a domesticação dos sujeitos.</p><p>C) A autogestão encara os sujeitos como um recurso a ser explorado.</p><p>D) A heterogestão é a melhor forma de se desenvolver a autonomia dos sujeitos.</p><p>E) A discussão sobre a inclusão, promove, na verdade, a exclusão dos sujeitos.</p><p>Questão</p><p>005 Classifique as alternativas de acordo com as características A e B dadas: (Wit-timann e</p><p>Klippel, 2012 – adaptado)</p><p>A – Atores ou agentes da participação na gestão escolar.</p><p>B – Objeto da participação na construção de uma educação emancipadora.</p><p>( ) escolha da equipe gestora.</p><p>( ) avaliação da metodologia usada e dos conteúdos estudados.</p><p>( ) diálogo respeitoso na definição das formas de inclusão de todos.</p><p>( ) direção, equipe técnica, coordenadores pedagógicos, professores, alunos,</p><p>funcionários e comunidade escolar.</p><p>A) A, B, B, B.</p><p>B) A, B, A, B.</p><p>C) B, B, B, A.</p><p>X D) B, B, A, A.</p><p>E) A, A, B, B.</p><p>Questão</p><p>006 Sobre os conselhos escolares é correto afirmar:</p><p>A) São órgãos que devem ser coordenados sempre pelo dirigente e sua vontade deve ser</p><p>sempre soberana à decisão do coletivo.</p><p>B) São órgãos que não têm nenhuma importância no processo da gestão democrática.</p><p>C) São órgãos de oposição à diretoria da escola e deve fazer sempre com que a vontade</p><p>deles prevaleça.</p><p>X D) São órgãos que, compostos por representantes de toda a comunidade escolar,</p><p>garantem a participação de todos nas tomadas de decisões sobre a esco-la e seu</p><p>funcionamento.</p><p>E) São órgãos em que a escolha dos participantes deve ser feita pela afinidade dos</p><p>mesmos com a direção da escola a fim de facilitar o andamento das reuniões.</p><p>Questão</p><p>007 A melhoria da relação entre professores e estudantes é uma das consequências</p><p>comumente alcançadas dentro do princípio da gestão democrática, pois o(a) (Adaptado:</p><p>concurso/prova/colegio-pedro-ii-2018-colegio-pedro-ii-pedagogo)</p><p>A) o trabalho pedagógico deve priorizar os aspectos acadêmicos sobre os psicológicos.</p><p>17/09/2024 17:19:34 3/3</p><p>B) os planejamentos passam a ser realizados de forma clara e dialogada com toda a</p><p>comunidade escolar.</p><p>C) a autonomia docente deve ser desconsiderada em prol do rendimento dos estudantes.</p><p>X D) o aspecto afetivo não interfere no aprendizado e nos resultados.</p><p>E) a participação discente no processo de ensino-aprendizagem deve ser questionada.</p><p>Questão</p><p>008 Sobre a gestão democrática podemos afirmar que:</p><p>A) É um dispositivo utilizado para a manipulação das pessoas.</p><p>B) É um princípio construído por autores que desconhecem a realidade das escolas.</p><p>X C) É um princípio natural e, facilmente, aplicado.</p><p>D) É um artificio vislumbrado apenas por pessoas de “esquerda”.</p><p>E) É um princípio democrático postulado pela Constituição Federal e pela LDB.</p>