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IPESU INSTITUTO PERNAMBUCANO DE ENSINO SUPERIOR RELÁTORIO FINAL ESTÁGIO EM ALIMENTOS PROFESSOR: EDVALDO JÚNIOR ALUNO: Flávio CURSO: FARMÁCIA 5º PERÍODO NOITE Atividade de Estágio em Alimentos Atividade 1 Procure três rótulos de alimentos em casa ou supermercados e calcule se ele é rico ou fonte (ou nada), em proteínas, fibras, carboidratos e sódio. Lembrando que o valor diário recomendado de carboidratos é de 300mg/dia e de sódio é de 200mg/dia. Não esquecer de deixar claro qual produto você escolheu, a marca e a porção do alimento. Açúcar porção de 5g ( 1 colheres de sopa ) Carboidratos – 5g Nada – 5g Rico - 300×30%=+90g Fonte - 300x15%=+45g Proteínas – 0g Nada – 0g Rico = +12g Fonte = +6g Sódio - 0mg Nada - 0mg Rico = 200x30%=+60mg Fonte = 200x15%=+30mg Fibras – 0g Nada -0g Rico = +5g Fonte = +2,5 Fubá porção de 50g ( ½ xícara de chá ) Carboidratos- 40g Nada – 40g Rico - 300×30%=+90g Fonte - 300x15%=+45g Proteínas – 3,6g Nada – 3,6g Rico = +12g Fonte = +6g Sódio – 23mg Nada – 23mg Rico = 200x30%=+60mg Fonte = 200x15%=+30mg Fibras – 2,8g Fonte– 2,8g Rico = +5g Fonte = +2,5 Macarrão (Quantidade por poção ) Carboidratos – 57g Fonte – 57g Rico - 300×30%=+90g Fonte - 300x15%=+45g Proteínas – 9,8g Fonte – 9,8 Rico = +12g Fonte = +6g Sódio - 0mg Nada - 0mg Rico = 200x30%=+60mg Fonte = 200x15%=+30mg Fibras – 1,6g Nada – 1,6g8 Rico = +5g Fonte = +2,5 ATIVIDADE 2 Análise Sensorial 1-Considere as afirmações que seguem a respeito do uso da Análise Sensorial: I - É utilizada para o controle de processo de fabricação que envolve matéria-prima, controle de variações no processamento e controle de variações de ingredientes. II - É empregada no controle do produto acabado, para checar possíveis perdas na qualidade organoléptica decorrentes do armazenamento. III - É aplicada em pesquisas e no desenvolvimento de novos produtos. IV - Pode ser feita com pessoas treinadas ou não. A) Nenhuma afirmação está correta B) uma afirmação está correta C) duas afirmações estão corretas D) três afirmações estão corretas E) todas afirmações estão corretas 2- A análise sensorial verifica como o alimento é percebido pelos sentidos humanos: visão, olfato, sabor, tato e audição. A NBR 12994, de 1993, classifica os métodos de análise sensorial em: A) discriminativos, descritivos e afetivo B) comparação pareada, duo-trio e subjetivos C) comparativo, de diferença e descritivos D) comparação pareada, comparação múltipla e subjetivos E) Afetivo, de diferença e quantitativo 3- Sobre o uso da análise sensorial, assinale se as alternativas são corretas ou incorretas. I - A codificação deverá ser feita utilizando 2 dígitos aleatórios, tomando o cuidado de não apresentar números muito maiores do que os outros, pois a apresentação de uma amostra com número inferior antes de uma com número superior pode ocasionar uma avaliação melhor para a segunda amostra. II - Pode ser aplicada para avaliar de qualidade de um produto e correlacionar análises físico-químicas com a análise puramente humana. III - Em análises sensoriais realizadas com crianças normalmente se utiliza uma escala não verbal. IV - A análise sensorial pode ser realizada a qualquer horário do dia, contanto que a sala de análise tenha uma boa iluminação. A) Nenhuma afirmação está correta B) uma afirmação está correta C) duas afirmações estão corretas D) três afirmações estão corretas E) todas afirmações estão corretas 2. Você foi contratado por uma indústria de alimentos para desenvolver um novo produto alimentício. Já existe no mercado um produto parecido, porém de uma marca concorrente. Qual seria a metodologia de sua análise sensorial? Como ela seria realizada? USARIA A SEGUINTE METODOLOGIA: Faria um sorvete normal, como a maioria, que segue as etapas desde a pesagem do ingrediente até o produto final, onde o diferencial seria o sabor de milho e o prazo/tempo em que ele é feito. As máquinas de qualidade fazem com que o endurecimento dele seja mais acelerado. ATIVIDADE 3 Água, leite condensado, açúcar e milho Matéria-prima Colheita Sorvete Milho Homogeneização Retirada das palhas Misturar Moagem dos grãos Resfriamento Trituração Congelamento Modelagem Embalagem Produto Final ATIVIDADE 4 PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO TAREFA: HIGIENIZAÇÃO DO LIQUIDIFICADOR RESULTADOS ESPERADOS: · HIGIENIZAÇÃO ADEQUADA E SEGURA DOS EQUIPAMENTOS MATERIAL NECESSÁRIO: · LIQUIDIFICADOR · DETERGENTE DE COCO 100% NATURAL · ESPONJA • ÁLCOOL A 70% • PANO DE PRATO 1. EFETUAR A ADEQUADAMENTE A HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS 2. RETIRAR EXCESSO DE RESÍDUOS COM ÁGUA 3. LAVAR O LIQUIDIFICADOR COM A ESPONJA UMEDECIDA E DETERGENTE DE COCÔ 4. SECAR COM O PANO DE PRATO CUIDADOS ESPECIAIS: • OBSERVAR SE O APARELHO ESTA FORA DA TOMADA , ANTES DE LAVAR . ATIVIDADE 5 PRÁTICAS DE ÁCIDOS TITULAVÉIS METODOLOGIA COM SUCO DE LIMÃO DILUIDO EM ÁGUA AMOSTRA LÍQUIDA: 5 ML DE SUCO DE LIMÃO DILUIDO EM 50 ML DE ÁGUA BIDESTILADA 2 GOTAS DE FENOLFTALEÍNA 1% TITULADO EM NaOH 4,5ML RESULTADO: 4,5X0,01X1X0,064X100÷5ML 0,288÷5=0,05 = ÁCIDO BAIXO RESOLUÇÃO: EM UMA AMOSTRA LÍQUIDA COM 5ML DE SUCO DE LIMÃO DILUÍDA EM 5ML DE ÁGUA BIDESTILADA. OBSERVAMOS QUE A AMOSTRA FICOU ABAIXO DA EQUIVALÊNCIA DE ÁCIDO CÍTRICO. ATIVIDADE 6 PREPARO DE BRIGADEIRO COM CALCULO DE NUTRIENTES MATERIAIS UTILIZADOS: LEITE CONDENSADO 395G MARGARINA 10G CACAU 100% EM PÓ 20G NUTRIENTES LEITE CONDENSADO 395G PORÇÃO 20G MARGARINA 200G PORÇÃO 10G CACAU EM PÓ 500G PORÇÃO 20G TOTAL DOS INGREDIENTES 359,39G APÓS PREPARADO PESO DE 14,82G POR UNIDADE CONTENDO VALOR ENERGETICO DE: 100G Kcal 71 Kcal 54 Kcal 57 Kcal 277,2 Kcal 16,3 KcaL 182 Kcal CARBOIDRATOS 12G 0G 3,7G 48,51G 2,85G 15,7G PROTEÍNAS 1,5G 0G 5,1G 7,46G 0,43G 2,6G GORDURAS TOTAIS 1,8G 6,0G 2,4G 8,16G 0,48G 3,82G GORDURAS SATURADAS 1,1G 2,0G 1,5G 5G 0,29G 1,85G GORDURAS TRANS. 0G 0G 0G 0G 0G 0G FIBRA ALIMENTAR 0G 0G 7G 21G 0,12G 7G SÓDIO 22MG 72MG 8,8MG 96,74MG 5,7MG 33,4MG CÁLCIO 48MG 0MG 0MG 48MG 3MG 17MG