AOL 3 Aspectos Filosóficos e Socioantropológicos da Educação

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01/03/2021 Comentários
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Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Paula da Conceicao Gomes
Pergunta 1 -- /1
As promessas do sistema capitalista levaram a educação a ser vista como um elemento para 
transformar vidas e sociedades, melhorar e alavancar economicamente os rumos de uma realidade 
social, ou melhor, de um país. Sobre esta concepção, assinale a alternativa incorreta:
A possibilidade de ascender socialmente através da educação passa servir de estímulo ao 
ingresso de crianças e jovens na escola.
Com os avanços tecnológicos a sociedade passou a necessitar profissionais capazes de 
operar máquinas e sistemas caros e com procedimentos mais complexos.
Como a psicologia e as ciências sociais, a educação muda de enfoque passa a investir no 
desenvolvimento humano, mas visando a integração na dinâmica produtiva da economia.
Resposta correta
Esse novo modelo educacional apresentou possibilidades de 
desenvolvimento e mudança de vida, proporcionando uma equalização 
social.
Pergunta 2 -- /1
10/10
Nota final
Enviado: 12/02/21 10:07 (BRT)
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Segundo Maffesoli, o neotribalismo se constitui em:
Combinação entre “princípios tribais” e novas tecnologias.
Combinação entre práticas arcaicas e conhecimento científico.
Resposta corretaTodas as alternativas estão corretas.
Paradigma mais adequado para interpretar a sociedade contemporânea
Pergunta 3 -- /1
Sobre escola e reprodução cultural, assinale a alternativa correta:
Resposta corretaTodas as alternativas estão corretas.
É na escola que se amplia a noção de relações interpessoais.
É na escola que se aprende as “regras do jogo”.
É no contexto escolar que são interiorizados saberes e informações que serão integrados na 
vida em sociedade.
Pergunta 4 -- /1
A virada da década de 1960 para 1970 foi agitada política, cultural e socialmente. A sociologia da 
educação volta-se, nessa fase, para pensar e analisar as desigualdades escolares existentes. O 
pensador que marca essa fase da sociologia da educação é:
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Émile Durkheim.
Resposta corretaPierre Bourdieu
Auguste Comte.
Talcott Parsons.
Pergunta 5 -- /1
Sobre o pensamento de Bourdieu, assinale a alternativa incorreta:
Os sujeitos da educação passam a existir como pessoas de verdade e não mais abstrações de 
uma visão generalizada pela análise macrossociológica.
A sociologia da educação, após a década de 1980, abandona em parte as análises 
macrossociais e se volta para o cotidiano escolar.
De acordo com o sociólogo, os sistemas educacionais contribuem para a produção, 
reprodução e legitimação das desigualdades já presentes na sociedade.
Resposta correta
O fracasso escolar e os problemas de aprendizagem passam a ser 
responsabilidade exclusiva de projetos, planos governamentais e dinâmicas 
de todo o sistema educacional
Pergunta 6 -- /1
A escola tem aglutinado responsabilidades. A mudança nos papéis sociais no País tem gerado grandes 
problemas. Sobre esta afirmativa, assinale a alternativa incorreta:
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Movimentos religiosos ultraconservadores fazem apologia a valores morais tradicionais que 
condenam a diversidade de gênero.
Na rede privada de ensino, o pagamento das mensalidades é confundido com bons 
resultados.
Resposta correta
O fato de as mulheres não mais serem criadas para a vida de donas de casa, 
influencia, mas não causa mudanças significativas na estrutura da 
sociedade.
Nas escolas públicas o fracasso na aprendizagem é atravessado por cenas de violência entre 
os estudantes e dos estudantes com os professores.
Pergunta 7 -- /1
Faça a correspondência entre as sentenças abaixo e assinale a alternativa que apresenta a seqüência 
numérica correta:
4, 3, 5, 1.
1, 4, 2, 3.
Resposta correta4, 2, 3, 1.
2, 5, 4, 3.
Perg nta 8
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Pergunta 8
As políticas educacionais brasileiras procuram adequar as especificidades do país a uma agenda 
internacional da educação que se
considera capaz de diminuir as desigualdades sociais. Sobre esta perspectiva, faça a correspondência 
entre as sentenças abaixo e assinale a alternativa que apresenta a seqüência numérica correta:
2, 4, 3, 1
1, 2, 3, 4.
3, 2, 4, 1.
Resposta correta3, 1, 4, 2.
Pergunta 9 -- /1
Sobre a fase inicial da sociologia da educação, assinale a alternativa incorreta:
Resposta correta
Os estudos eram feitos sob uma perspectiva filosófica e conceitual e em 
escala microssocial.
Somente em meados das décadas de 1950 e 1960 a sociologia avança rumo à autonomia 
como área do saber.
Foi caracterizada pela ausência de estudos empíricos sobre a realidade escolar.
Seguia a tradição intelectualista de Durkheim.
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Pergunta 10 -- /1
Sobre educação e desigualdade social, assinale a alternativa correta:
Os conhecimentos científicos impostos nos currículos são os únicos aceitos; nada que estiver 
fora desse padrão é reconhecido socialmente.
A massificação de ações sociais globalizadas não tem estado em sintonia com as 
transformações culturais.
A imposição de padrões tem gerado mais desigualdades sociais.
Todas as alternativas estão corretas.