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1. EDUCAÇÃO INFANTIL 2. Simulados das avaliações QUESTIONÁRIO Simulados das avaliações Iniciado em quarta-feira, 12 abr. 2023, 13:51 Estado Finalizada Concluída em quarta-feira, 12 abr. 2023, 15:46 Tempo empregado 1 hora 55 minutos Notas 18,00/20,00 Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão As Diretrizes Curriculares da Educação Infantil e os Referenciais Curriculares propõem a Educação Infantil como espaço de cuidar e educar. Essa concepção também se estende às creches, sobre as quais afirma-se: I - as creches são lugar de proteção e de cuidados com a saúde, bem como de educação para as crianças; II - o ambiente escolar da creche se constitui como espaço exclusivamente assistencialista às crianças; III - o processo educativo na creche promove o desenvolvimento afetivo, cognitivo e social; IV - como espaço de guarda e tutela, a creche tem especial cuidado com a saúde e a higiene das crianças. São afirmações adequadas à concepção de creche, expressas nos documentos citados, apenas Escolha uma opção: a. II e IV b. I e III https://virtual.uninta.edu.br/course/view.php?id=7476#section-3 c. I e II d. II e III Feedback A resposta correta é: I e III Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Assinale a alternativa correta, no que diz respeito às concepções de infância nos dias atuais: Escolha uma opção: a. A criança é um adulto em miniatura, um ser dependente e incapaz, necessitando sempre do auxílio de um adulto nas suas atividades diárias. b. A criança é um ser social que nasce com capacidades afetivas, emocionais e cognitivas. Tem desejo de estar próxima às pessoas e é capaz de interagir e aprender com elas de forma que possa compreender e influenciar seu ambiente. c. A criança é um indivíduo de mente vazia, que no decorrer da sua vida escolar vai adquirindo sua bagagem de conhecimentos. d. Toda criança possui uma natureza igual, que a caracteriza como um ser que sente e pensa o mundo do mesmo jeito que as outras. Feedback A resposta correta é: A criança é um ser social que nasce com capacidades afetivas, emocionais e cognitivas. Tem desejo de estar próxima às pessoas e é capaz de interagir e aprender com elas de forma que possa compreender e influenciar seu ambiente. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Após discussão pela disputa de um brinquedo, uma das crianças fica quieta, senta-se próximo à casinha de bonecas e chora. A professora a observa sem intervir. Após alguns instantes, conversa com ela e depois a acompanha para que tome um copo d’água e lave o rosto, a fim de retomarem as atividades, incentivando-a a participar. A professora de Educação Infantil, que considera o sentimento como uma construção social e se preocupa em observar, escutar e aprender com a criança, entende o choro como manifestação de medo, insegurança, raiva ou tristeza, sensações que: Escolha uma opção: a. fazem sofrer e, por isso, devem ser evitadas ou reduzidas nas situações escolares. b. exigem a intervenção do professor para acalmar a ansiedade da criança. c. provocam a agressividade entre as crianças e, portanto, devem ser impedidas. d. precisam ser estimuladas de modo a fortalecer a criança para enfrentar as situações de violência. Feedback A resposta correta é: exigem a intervenção do professor para acalmar a ansiedade da criança. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão A Teoria de Wallon procura explicar o desenvolvimento humano dentro de uma perspectiva global, enfocando em sua psicogenética a noção de Campos Funcionais. Tomando como referência a psicogenética Walloniana, é correto afirmar que os Campos Funcionais dizem respeito à: Escolha uma opção: a. memória, ao pensamento e à linguagem. b. linguagem, ao pensamento e à emoção. c. anomia, à heteronomia e à autonomia. d. afetividade, ao ato motor e à inteligência. Feedback A resposta correta é: afetividade, ao ato motor e à inteligência. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão É INCORRETO afirmar que, de acordo com a Constituição da República Federativa do Brasil, de 5 de outubro de 1988, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de Escolha uma opção: a. Alimentação, brincadeiras para entretenimento e integridade física, que propriamente atividades de caráter cognitivo. b. Atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade, no turno noturno, para contemplar as mães e os pais que trabalham à noite. c. Universalizar a Educação Infantil e dar-lhe um caráter mais educativo e menos assistencialista. d. Por serem ações assistenciais, as atividades centravam-se muito mais no cuidar do que no educar. Feedback A resposta correta é: Atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade, no turno noturno, para contemplar as mães e os pais que trabalham à noite. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão O cuidar e o educar, entendidos como conceitos interligados, compreendem a ideia de que: Escolha uma opção: a. a dimensão pedagógica, na Educação Infantil, deve prover condições de cuidado, respeitando a criança em suas necessidades e características, como a ludicidade. b. a proposta pedagógica da instituição de Educação Infantil deve orientar as práticas de cuidado e de educação de forma dissociada, para serem bem realizadas. c. os professores são responsáveis por questões pedagógicas, e outros profissionais da instituição são responsáveis, exclusivamente, por questões de cuidado. d. os momentos de cuidado não podem ser pedagógicos, pois voltam-se para o atendimento das necessidades físicas e afetivas da criança. Feedback A resposta correta é: a dimensão pedagógica, na Educação Infantil, deve prover condições de cuidado, respeitando a criança em suas necessidades e características, como a ludicidade. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão A partir dos estudos e discussões da Psicologia sobre o desenvolvimento Infantil, é correto afirmar que: I - Teóricos como Freud, Piaget, Vygotsky e Wallon, trouxeram no século passado estudos relevantes que contribuíram para compreensão do desenvolvimento e da aprendizagem estimulando mudanças no ensino escolar. II – São fatores indissociáveis e em permanente interação que afetam o desenvolvimento humano: hereditariedade; crescimento orgânico; maturação neurofisiológica; meio. III – O desenvolvimento humano deve ser entendido como uma globalidade, mas para efeito de estudo tem sido abordado a partir de quatro aspectos básicos: aspecto físico-motor; aspecto intelectual; aspecto afetivo emocional; aspecto social. IV – As situações sociais precárias como má alimentação e meios culturais pobres são determinantes para problemas no desenvolvimento infantil; V – Estudar o desenvolvimento humano significa conhecer as características comuns de cada faixa etária, permitindo-nos conhecer as individualidades, o que nos torna mais aptos para a observação e interpretação dos comportamentos e assim poder contribuir melhor com os processos de aprendizagens dos alunos. As afirmativas corretas são: Escolha uma opção: a. II, III, V b. I, II, III c. I, II, III, V d. II, IV, V Feedback A resposta correta é: I, II, III, V Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Analise o texto a seguir e, baseando-se nele, indique com (V) se verdadeira e com (F) se falsa, as afirmativas abaixo. Na Educação Infantil, a sala destinada às atividades pedagógicas deve serpreparada e voltada para o desenvolvimento das potencialidades e capacidades lúdicas das crianças. Esse espaço deverá contar com: ( ) Materiais didáticos variados, tais como livros de historinhas e outros, brinquedos, joguinhos infantis, dispostos em local de fácil acesso pela criança. ( ) Computadores adaptados e jogos competitivos que estimulem apenas a individualidade e a competitividade das crianças. ( ) Mobiliário apropriado e adequado às necessidades pessoais e pedagógicas das crianças. ( ) Mesa do professor, carteiras individuais e livros didáticos que possibilitem à criança sobretudo a aprendizagem de disciplinas específicas orientadas para o Ensino Fundamental. Assinale a alternativa que indica, de forma sequencial e correta, as afirmativas verdadeiras e falsas: Escolha uma opção: a. V – F – V – F b. F – F – V – V. c. V – V – V – F d. V – V – F – V Feedback A resposta correta é: V – F – V – F Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão No que se refere a cuidar e educar, todas as afirmações estão corretas, exceto: Escolha uma opção: a. São ações dissociáveis no âmbito escolar, pois, uma não depende da outra. b. Cuidar e educar são ações intrínsecas e de responsabilidade da família e da escola. c. São ações indissociáveis no âmbito escolar. d. É preciso que os educadores considerem e compreendam as dimensões afetiva e relacional, presentes no educar e cuidar. Feedback A resposta correta é: São ações dissociáveis no âmbito escolar, pois, uma não depende da outra. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Ariès contribui para a compreensão do surgimento da Educação Infantil. Sobre isso marque V para verdadeiro e F para falso quanto ao pensamento de Ariès sobre a vida na Idade Média. ( ) A ausência de um sentimento de infância na Idade Média, é uma das razões que nos explicam a ausência, neste período, de uma educação, dita, infantil. ( ) As crianças passeavam livremente pelo universo adulto, desde os prostíbulos, passando pelo teatro, casas de jogos de azar e a escola. ( ) Na Idade Média, a moralidade, era igual à moralidade moderna, daí as primeiras salas de aula reunirem várias idades de forma indiscriminada. ( ) Fora somente a partir do século XVII, que se passou a olhar para as crianças como tais e surge, pela primeira vez nas instituições escolares, a referência à criança como "petit enfant" (criança pequena ou criancinha). Agora marque a sequência correta: Escolha uma opção: a. F – F – V – V b. F – V – F – V c. V – V – F – V d. V – F – V – F Feedback A resposta correta é: V – V – F – V Questão 11 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão A partir dos estudos e discussões inerentes a disciplina de Psicologia da Infância e Adolescência é correto afirmar que: I - Teóricos como Freud, Piaget, Vygotsky e Wallon, trouxeram no século passado estudos relevantes que contribuíram para compreensão da aprendizagem e desenvolvimento humano estimulando mudanças no ensino escolar. II – São fatores indissociáveis e em permanente interação que afetam o desenvolvimento humano: hereditariedade; crescimento orgânico; maturação neurofisiológica; meio. III – O desenvolvimento humano deve ser entendido como uma globalidade, mas para efeito de estudo tem sido abordado a partir de quatro aspectos básicos: aspecto físico-motor; aspecto intelectual; aspecto afetivo emocional; aspecto social. IV – As situações sociais precárias como má alimentação e meio culturais pobre são determinantes para problemas no desenvolvimento infantil; V – Estudar o desenvolvimento humano significa conhecer as características comuns de cada faixa etária, permitindo-nos conhecer as individualidades, o que nos torna mais aptos para a observação e interpretação dos comportamentos e assim poder contribuir melhor com os processos de aprendizagens dos alunos. Escolha uma opção: a. II, III, V b. I, II, III c. II, IV, V d. I, II, III, V Feedback A resposta correta é: I, II, III, V Questão 12 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão O brincar é um importante processo psicológico, fonte de desenvolvimento e aprendizagem. De acordo com VYGOTSKY (1988), um dos principais representantes dessa visão, o brincar é uma atividade humana criadora, na qual imaginação, fantasia e realidade interagem na criação de possibilidades novas de interpretação, de expressão e de ação pelas crianças. Considerando o enunciado assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. A brincadeira na escola só deve ser utilizada em momentos e espaços específicos, como recreio e hora do brinquedo. b. A criança reproduz o mundo por meio das situações criadas nas atividades de brincadeiras, com a única função de copiar o mundo dos adultos. c. A reprodução e representação do mundo por meio das brincadeiras ocorre em um processo ativo de reinterpretação, que abre lugar para a invenção e a produção de novos significados, saberes e práticas. d. Tal concepção reafirma a ideia da brincadeira como atividade restrita a espaços familiares e comunitários. Feedback A resposta correta é: A reprodução e representação do mundo por meio das brincadeiras ocorre em um processo ativo de reinterpretação, que abre lugar para a invenção e a produção de novos significados, saberes e práticas. Questão 13 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Sobre a realidade educativa nas sociedades antigas é INCORRETO AFIRMAR: Escolha uma opção: a. Os membros das tribos mais velhos sempre tiveram seu jeito próprio de ensinarem. b. As crianças aprendiam e se socializavam sem precisar passar por salas de aula e por um professor para educarem seus membros. c. As crianças tinham que passar por um exame de admissão para irem para as escolas, que eram obrigatórias desde os 7 anos de idade. d. Muitas competências e habilidades eram ensinadas para as crianças mesmo sem a existência das escolas. Feedback A resposta correta é: As crianças tinham que passar por um exame de admissão para irem para as escolas, que eram obrigatórias desde os 7 anos de idade. Questão 14 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Nos estudos de Ariès fica claro que: Escolha uma opção: a. O sentimento da infância teria surgido apenas na modernidade. b. A infância sempre existiu, mas os adultos se aproveitavam dela. c. Quanto mais o tempo passava, mas os homens ficavam bons e acolhiam as crianças. d. As crianças foram ficando mais espertas e exigindo seus direitos. Feedback A resposta correta é: O sentimento da infância teria surgido apenas na modernidade. Questão 15 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Observe a frase abaixo: A epistemologia genética de ________________postula que a aprendizagem segue-se ao desenvolvimento, enquanto na abordagem histórico-cultural de __________________o bom ensino é aquele que se adianta ao desenvolvimento. Assinale a alternativa que preenche correta e sequencialmente as lacunas do texto. Escolha uma opção: a. Wallon ; Vygotsky b. Piaget ; Wallon c. Piaget ; Vygotsky d. Vygotsky ; Piaget . Feedback A resposta correta é: Piaget ; Vygotsky Questão 16 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Para que as aprendizagens infantis ocorram com sucesso, é preciso que o professor, durante a organização de situações orientadas ou que depende de sua intervenção, considere: I. a interação com as crianças da mesma idade como fator de desenvolvimento da capacidade de relacionar-se; II. os conhecimentos prévios de qualquer natureza que as crianças já possuem sobreo assunto a ser tratado; III. a resolução de problemas como forma de aprendizagem; IV. a individualidade de cada criança no grupo, visando ampliar e enriquecer suas capacidades. Está(ão) correta(s) a(s) alternativa(s): Escolha uma opção: a. II, III e IV. b. II apenas. c. I apenas. d. III e IV apenas. Feedback A resposta correta é: II, III e IV. Questão 17 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Considerando o pensamento de Piaget e Wallon, dentre outros autores, marque a opção correta: Escolha uma opção: a. É possível dissociar fatores cognitivos e mentais na busca de da compreensão do desenvolvimento humano. b. É possível dissociar fatores biológicos e sociais na busca da compreensão do desenvolvimento humano. c. Não é possível dissociar fatores biológicos e sociais na busca da compreensão do desenvolvimento humano. d. Os dois teóricos acreditam que as crianças já nascem prontas e não precisam estudar. Se desenvolverão de qualquer jeito. Feedback A resposta correta é: Não é possível dissociar fatores biológicos e sociais na busca da compreensão do desenvolvimento humano. Questão 18 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Por que podemos dizer que o surgimento da Educação Infantil, em parte, foi um empreendimento capitalista? Escolha uma opção: a. Porque as escolas são empresas e se constituem um excelente negócio. b. Porque eles queriam que desde pequeno as crianças aprendessem para trabalhar. c. Porque o capitalismo quer dominar todas as faixas etárias. d. Porque as indústrias encontraram nestas instituições a alternativa para liberarem as mulheres para o trabalho. Feedback A resposta correta é: Porque as indústrias encontraram nestas instituições a alternativa para liberarem as mulheres para o trabalho. Questão 19 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão A educação infantil implica os conceitos de infância e de criança. Estudos da área da educação afirmam que acontecimentos históricos, sociais e culturais ocorreram durante o período da modernidade e possibilitaram o surgimento das idéias de criança e de infância que adotamos ainda na contemporaneidade. Sobre esses conceitos, é correto afirmar: Escolha uma opção: a. O ser criança corresponde a características sociais, enquanto o ter infância corresponde apenas a aspectos biológicos. b. São historicamente construídos e possuem exatamente o mesmo significado: são sinônimos. c. São indissociáveis e dependentes do contexto histórico, social e cultural de cada época e de cada lugar; há múltiplos modos de ser criança e de viver a infância. d. A infância corresponde, invariavelmente, ao período próprio da faixa etária de zero a seis anos de idade. Feedback A resposta correta é: São indissociáveis e dependentes do contexto histórico, social e cultural de cada época e de cada lugar; há múltiplos modos de ser criança e de viver a infância. Questão 20 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Na Educação Infantil, as tendências atuais apontam dois princípios indispensáveis para organizar e pensar o planejamento do trabalho pedagógico com as crianças pequenas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esses princípios: Escolha uma opção: a. O educar e o cuidar. b. O escrever corretamente e o obedecer. c. O aprender a brincar e ler. d. O ensinar e o alfabetizar. Feedback A resposta correta é: O educar e o cuidar.
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