OBJETIVA Fundamentos e Metodologia da Educação Física

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1. Pergunta 1
0/0,45
Os princípios ético-políticos do currículo cultural de educação física devem estar presentes em um currículo que dialogue com a diferença. Esses princípios também podem ser denominados:
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1. 
Princípios pedagógicos.
Resposta correta
2. 
Princípios escolares.
3. 
Princípios curriculares. 
4. 
Princípios educativos.
5. Incorreta:
Princípios culturais.
2. Pergunta 2
0/0,45
O registro é uma atividade que esteve presente em vários momentos da história, especialmente ao tratar do currículo. Na perspectiva cultural o registro assume a função de:
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1. 
classificação dos alunos.
2. 
livro de consulta.
Resposta correta
3. Incorreta:
ata que demonstra os combinados entre a turma.
4. 
registrar as regras das aulas.
5. 
compilado de conhecimentos motores.
3. Pergunta 3
0,45/0,45
O termo competências recebeu um grande destaque nas discussões educacionais a partir da elaboração das diferentes versões da Base Nacional Comum Curricular.
Para A BNCC o trabalho desenvolvido a partir de competências se justifica pois:
I. É uma prática observada a nível nacional.
II. É uma prática observada a nível internacional.
III. Está alinhada com avaliações internacionais.
Assinale a alternativa correta:
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1. 
Apenas nas afirmativas II e III.
2. 
Somente na afirmativa III.
3. 
Somente na afirmativa II.
4. 
As alternativas I, II e III.
Resposta correta
5. 
Somente na afirmativa I.
4. Pergunta 4
0/0,45
A condução de atividades de ensino pautadas na ancoragem social, ao tratar respeitosamente todos os posicionamentos acessados, potencializará o diálogo entre o senso comum, a cultura acadêmica e os conhecimentos transmitidos de variadas maneiras. Isso ajudará as crianças a desvendar os discursos que legitimam determinadas danças e desqualificam outras. Permitirá, também, superar a alienação provocada pela veiculação de informações distorcidas ou fantasiosas, além de reconhecer e adquirir uma nova visão sobre os saberes corporais disponíveis, sejam eles socialmente valorizados ou marginalizados (NEIRA, 2014, p.70).
 
Com base no excerto retirado do material didático, assinale a alternativa que contempla uma dança que está de acordo com o que se propõe a tematização no currículo cultural:
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1. Incorreta:
Ballet. 
2. 
Dança de salão.
3. 
Funk.
Resposta correta
4. 
Hip Hop.
5. 
Jazz.
5. Pergunta 5
0,45/0,45
A escola, como uma instituição influenciada pelo contexto contemporâneo, é um ambiente que contempla uma pluralidade muito grande, de culturas, de pessoas, de crenças, entre outros. Essa diversidade deve ser entendida como:
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1. 
uma oportunidade de conhecer e trabalhar com as culturas plurais.
Resposta correta
2. 
uma maneira de impor a cultura dominante.
3. 
uma forma de gerar conflitos, e, portanto, deve ser evitada.
4. 
um obstáculo a ser superado pelos atores sociais da escola.
5. 
um convite a tolerância.
6. Pergunta 6
0/0,45
O Plano Nacional de Educação (PNE) é o documento que trata de toda política educacional. Sobre esse tema, analise as seguintes assertivas:
I. Consta na Constituição Federal de 1988.
II. Os estados escrevem os chamados planos subnacionais de educação.
III. É composto de diretrizes, metas e estratégias.
IV. As metas são acompanhadas a cada dois anos.
Assinale a alternativa correta:
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1. 
Apenas nas afirmativas I, III e IV.
Resposta correta
2. 
Apenas nas afirmativas I, II e IV.
3. Incorreta:
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
4. 
Somente na afirmativa I. 
5. 
Apenas nas afirmativas II e IV.
7. Pergunta 7
0,45/0,45
As tematizações da educação física são os esportes, jogos e brincadeiras, danças, lutas e ginástica. Tendo em vista a adoção de um currículo cultural, é uma característica comum ao abordar esses temas em uma aula de educação física:
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1. 
A leitura da prática corporal como único objetivo.
2. 
Valorização de aspectos técnicos e esportivizados.
3. 
A parte teórica focada no lastro histórico.
4. 
A ênfase somente em práticas lúdicas.
5. 
A possibilidade de ressignificação das práticas corporais.
Resposta correta
8. Pergunta 8
0/0,45
A BNCC preconiza o trabalho com base no desenvolvimento de competências. Pode-se afirmar que a intenção do documento nesse tipo de trabalho é:
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1. 
indicar a necessidade de uma formação dos estudantes para o chamado “mundo real”. 
Resposta correta
2. 
apontar a integração de conteúdos entre o ensino fundamental e médio.
3. 
criticar o currículo que preconiza métodos tradicionais.
4. Incorreta:
estabelecer uma relação com outros documentos oficiais como os PCN’s.
5. 
demonstrar a importância dos conhecimentos históricos.
9. Pergunta 9
0,45/0,45
“Nas aulas de Educação Física – e também de acordo com a BNCC – os professores e professoras devem proporcionar aos estudantes a vivências das práticas corporais, deixando claro que sempre que houver necessidade, tais práticas podem passar por um processo de ressignificação/reelaboração para que se tenha mais clareza da plasticidade da cultura.”
Com base no excerto do material didático, possível afirmar que a ressignificação das práticas corporais promove um ambiente: 
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1. 
tecnológico.
2. 
competitivo.
3. 
democrático.
Resposta correta
4. 
controlado.
5. 
disciplinado.
10. Pergunta 10
0,45/0,45
É perfeitamente possível que ao estudar a BNCC e encontrar uma série de divergências teóricas metodológicas, um professor de educação física não saiba qual currículo ou qual estratégia adotar no ambiente que ele está trabalhando. Nesse sentido, o professor deve:
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1. 
recorrer novamente aos documentos oficiais, com uma leitura mais atenta.
2. 
perguntar aos alunos qual a metodologia de ensino eles preferem.
3. 
procurar colegas de educação física para o auxiliar.
4. 
voltar seu olhar para a comunidade local e para o plano político pedagógico da escola.
Resposta correta
5. 
procurar os órgãos oficiais como o Ministério da Educação, para sanar seus questionamentos.