SIMULADO METOD DO ENSINO DA MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

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Disc.: METOD. DO ENSINO DA MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS   
	Aluno(a): KÁTIA REGINA CARVALHO BREANZA
	202003102555
	Acertos: 8,0 de 10,0
	10/03/2023
		1a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Sobre o estágio supervisionado estágio supervisionado no processo de formação dos estudantes de Licenciatura em Matemática podemos afirmar que:
		
	
	O professor orientador do estágio é o responsável pela elaboração do relatório de estágio.
  
	
	Não caberá ao estudante a de Matemática a realização do estágio supervisionado em Matemática.
  
	
	É facultativo às instituições de ensino indicar professor orientador, como responsável pelo acompanhamento das atividades do estágio.
  
	 
	O estágio supervisionado, trata exclusivamente sobre a formação de gestores para a área de Matemática.
  
	 
	É obrigatório que a instituição de ensino indique um professor orientador, responsável pelo acompanhamento das atividades de estágio supervisionado.
  
	Respondido em 10/03/2023 18:47:10
	
	Explicação:
E de responsábilidade da Instiuição a indicação de um orientador de estágio representante da instituição de ensino superior, ao qual o estudante está vinculado.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Considerando as discussões realizadas nesta aula, podemos afirmar que são fundamentos do estágio supervisionado.
  
		
	
	Elaboração das aulas exclusivamente para o uso do professor regente. 
  
	
	Elaboração de plano de capítulos de livros.
  
	
	Trabalhar com monitoria.
  
	
	Elaboração de um relatório anual 
	 
	Experiência e prática.
  
	Respondido em 10/03/2023 18:48:01
	
	Explicação:
 
O incentivo a prática e aprendizagem do futuro professor deve ser um dos maiores fatores de importância para o estágio supervisionado.
 
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A ciência que tem por objetivo fundamental ocupar-se das estratégias de ensino, das questões práticas relativas à metodologia e das estratégias de aprendizagem refere-se a: Marque a alternativa correta.
		
	
	Neurodidática.
	 
	Didática.
	
	Diáletica.
	
	Neuropedagogia.
	
	Pedagogia. 
	Respondido em 10/03/2023 18:49:39
	
	Explicação:
Opção aperesenta um ramo da pedagogia. 
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	a fase da Engenharia didática que onde se trata da  experimentação consiste em: Marque a alternativa correta. 
		
	 
	Um método científico que, partindo de uma hipótese, consiste na observação e classificação de um fenômeno em condições controladas.
  
	
	Uma determinação sistemática do mérito, valor e significado de um sujeito, usando critérios regidos por um conjunto de padrões.
  
	
	Um estudo dos métodos, ou seja, em um estudo dos caminhos para se chegar a um determinado fim.
  
	
	Um processo de decomposição de uma substância ou tópico complexo em seus diversos elementos constituintes, a fim de se obter uma melhor compreensão .
  
	
	Um ato ou efeito de validar, de tornar ou declarar algo válido, legítimo. 
	Respondido em 10/03/2023 18:49:58
	
	Explicação:
Experimentação é um método científico que, partindo de uma hipótese, consiste na observação e classificação de um fenômeno em condições controladas.
 
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Podemos definir Livro didático como: Marque a alternativa correta:  
		
	 
	Material didático para uso em sala de aula.
  
	
	Um material somente com resolução de problemas.
  
	
	Material escolhido para nortear o trabalho do diretor.
  
	
	Material que apresenta uma investigação. 
  
	
	Material que norteia a  elaboração de projetos.
  
	Respondido em 10/03/2023 18:50:48
	
	Explicação:
Trata-se de um material para uso em sala de aula. 
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Podemos definir Plano de aula como:  
		
	
	Instrumento norteador de estratégias da gestão escolar.
  
	
	material escolhido para nortear o trabalho do diretor. 
	
	Instrumento fundamental para a organização da aula.
  
	 
	Instrumento único de organização das atividades em sala de aula.
  
	
	Desnecessário ao processo de ensino aprendizagem  
  
	Respondido em 10/03/2023 18:52:38
	
	Explicação:
 
    Trata-se de um material para uso em sala de aula.
 
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Podemos definir Etnomatemática como: Marque a alternativa verdadeira.
		
	
	Não deve ser utilizada em sala de aula.
  
	
	Estudos advindos das situações ficticias. 
	
	Trata-se de um estudo sobre a cultura.
  
	
	Não é uma tendência da educação matemática  
	 
	Estudo das diversas etnias, situações vividas e culturais. 
	Respondido em 10/03/2023 18:53:20
	
	Explicação:
 
Trata-se de um estudo sobre etnias
  
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Podemos definir Modelagem Matemática como: Marque a alternativa correta.
  
		
	
	Processo que envolve somente a matemática.
  
	
	Processo que envolve a obtenção somente de uma lógica individual.
  
	
	Processos advindos das situações fictícias. 
  
	
	Processo que se considera os conhecimentos dos estudantes.
  
	 
	Processo que envolve a obtenção de um modelo matemático.
  
	Respondido em 10/03/2023 18:54:53
	
	Explicação:
Processo que envolve a obtenção de modelos matemáticos.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Podemos definir Resolução de problemas como: 
		
	 
	Processo que envolve a obtenção de um planejamento etrategico para a resolução. 
	
	Estudos que desconsideram a aprendizagem dos estudantes.
	
	Processo que depende de outras áreas do  conhecimento.   
	
	Processo que envolve somente a obtenção de uma lógica individual.
	
	Resolução somente de situaçõs inéditas.
	Respondido em 10/03/2023 18:53:48
	
	Explicação:
é um processo que envolve um planejamento e estudo sobre situações pode ser um estudo coletivo e não somente individual. Poderá ou não envolver outras áreas de conhecimento
  
	
		10a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Podemos durante o processo de aprendizagem trabalhar com jogos. Assim seu objetivo seria então:   
		
	
	 
Desenvolver habilidades para que os estudantes possam  ter  autonomia em relação ao conhecimento matemático, não sendo permitida a criação.
  
	 
	Desenvolver habilidades para que os estudantes possam  ter  autonomia em relação ao conhecimento matemático, criando, jogando, compreendendo o jogo matemático.
  
	 
	 
Desenvolver habilidades para que os estudantes possam  ter  autonomia em relação ao conhecimento Ciencias, criando, jogando, compreendendo o jogo matemático.
  
	
	 
Nenhuma das alternativas.
 
 
  
	
	 
Desenvolver habilidades para que os estudantes possam  ter  autonomia em relação ao conhecimento especificos de jogos.
 
 
  
	Respondido em 10/03/2023 18:56:35
	
	Explicação:
 
Opção D, Desenvolver habilidades para que os estudantes possam  ter  autonomia em relação ao conhecimento matemático, criando, jogando, compreendendo o jogo matemático.