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Estudos no campo da matemática e do seu ensino, nas últimas décadas, mostram que a dificuldade dos estudantes na Matemática situa-se em várias situ...

Estudos no campo da matemática e do seu ensino, nas últimas décadas, mostram que a dificuldade dos estudantes na Matemática situa-se em várias situações que a escola não é capaz de promover, responsabilizando o estudante pelo seu próprio fracasso. Considerando tais incapacidades da escola, avalie as afirmacoes a seguir: I. Existe uma forte relação entre o fracasso e a real aferição da capacidade dos estudantes; II. Os processos naturais de aquisição do conhecimento pelos estudantes, são desconhecidos pela escola; III. Estabelecer uma ponte entre o conhecimento formal e o prático ainda é um desafio para as práticas escolares; IV. A dificuldade de fazer com que os estudantes compreendam que a matemática é raciocínio lógico; É correto o que se afirma em:
I, II e III
I e IV
II, III e IV
D
E
A
B
C

Essa pergunta também está no material:

_MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS NOTA 10
8 pág.

Matemática e suas tecnologias Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

Respostas

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Vamos analisar cada alternativa: I. Existe uma forte relação entre o fracasso e a real aferição da capacidade dos estudantes - Correto, pois a avaliação real da capacidade dos estudantes pode influenciar no seu desempenho. II. Os processos naturais de aquisição do conhecimento pelos estudantes são desconhecidos pela escola - Incorreto, pois a escola geralmente busca compreender e aplicar métodos de ensino que considerem os processos naturais de aprendizagem dos estudantes. III. Estabelecer uma ponte entre o conhecimento formal e o prático ainda é um desafio para as práticas escolares - Correto, pois a conexão entre teoria e prática é um desafio constante no ensino da matemática. IV. A dificuldade de fazer com que os estudantes compreendam que a matemática é raciocínio lógico - Correto, pois a matemática envolve raciocínio lógico e muitos estudantes têm dificuldade em compreender essa relação. Portanto, a resposta correta é: I, III e IV.

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