PLANEJAMENTO GEOGRAFIA

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Plano de aula : _15_/__02___/2023 
1- Componente Curricular:
( ) Língua Portuguesa ( ) Ciências ( ) Matemática ( ) História (x)Geografia
( ) Educação Física ( ) Artes
2- Objetos do Conhecimento:
Território e diversidade cultural.
3 Objetivos:
Conhecer diferentes manifestações culturais que representam o
Carnaval e representá-lo em seu lugar de vivência.
4 Introdução à aula:
Iniciarei escrevendo no quadro o tema da aula: CARNAVAL E SUAS 
DIVERSAS MANIFESTAÇÕES. Após, irei questionar como funcionam as festas
de carnaval, se acham que é a mesma coisa em todo lugar do nosso país.
Irei apresentar imagens de diversas manifestações culturais do carnaval 
espalhadas pelo nosso país e ligando aos seus respectivos estados.
5- Metodologia:
Visualizar o mapa do nosso país, Brasil, e redirecionar algumas 
manifestações culturais como em Olinda (PERNAMBUCO), onde a população 
sai às ruas com bonecos gigantes que representam personagens variados. A 
tradição do Maranhão e Pará em fazer bonecos sobre a lenda do BUMBA MEU
BOI e desfilar para plateias. Conversar sobre a tradição das escolas de samba 
no Rio de Janeiro e São Paulo, onde elas desfilam com músicas sobre 
diferentes temáticas. E até mesmo, sobre a dança FREVO com coreografias 
feitas em grupos que saem às ruas de Pernambuco.
Atividade no caderno:
Escrever uma frase que represete o carnaval no lugar onde mora, em 
seguida, fazer a leitura para a turma.
Atividade de casa: 
Procurar, recortar e colar imagens que retratam o carnaval.
6- Anexos: 
Imagens que serão expostas sobre as manifestações culturais do carnaval
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÂO PEDRO DA ALDEIA 
ESCOLA MUNICIPAL FLONETE ALEXANDRINO DA SILVA
no nosso país.
	Plano de aula : _15_/__02___/2023
	2- Objetos do Conhecimento:
	Território e diversidade cultural.
	3 Objetivos:
	Conhecer diferentes manifestações culturais que representam o Carnaval e representá-lo em seu lugar de vivência.
	4 Introdução à aula:
	Iniciarei escrevendo no quadro o tema da aula: CARNAVAL E SUAS DIVERSAS MANIFESTAÇÕES. Após, irei questionar como funcionam as festas de carnaval, se acham que é a mesma coisa em todo lugar do nosso país.
	Irei apresentar imagens de diversas manifestações culturais do carnaval espalhadas pelo nosso país e ligando aos seus respectivos estados.
	5- Metodologia: