atividade 1 atividade esportiva para crianças e adolesccentes

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Atividade Esportiva para crianças e adolescentes 
Atividade 1 – Renata Barcellos 
 
Fundamentos da educação física escolar 
A função social da Educação Física está na aprendizagem de temas relacionados 
ao movimento/ corporeidade, através da Dança, Ginástica, Jogo e Esporte, 
conhecimentos estes produzidos historicamente pela humanidade e sistematizados 
aqui, com a finalidade de atender também às necessidades do Magistério. 
O profissional de Educação Física é especialista em atividades físicas, nas suas 
diversas manifestações-ginásticas, exercícios físicos; lazer; recreação sendo de sua 
competência prestar serviços que favoreçam o desenvolvimento da educação e da 
saúde. 
Função da escola 
A escola é uma instituição social, um espaço que reúnem e se difundem 
conhecimentos e práticas sociais plurais que coexistem em nossas sociedades. É 
na escola que vamos entrar em contato tanto com o mundo das ciências quanto 
como das artes. E vamos conhecer as linguagens em suas diferentes formas: 
escritas, faladas, de movimento e assim por diante. 
Anos de pesquisa, estudo e reflexão sobre as aprendizagens escolares e o papel da 
escola nos indica que o modo de ensino desses conhecimentos deve ir muito além 
da transmissão de conteúdo ou de apontar certo ou errado. 
A escola é um espaço social complexo, estruturado por uma organização espaço- 
temporal. 
A Educação física 
A educação física é um campo do saber, em constante construção, que se refere às 
práticas de movimento corporal contextualizadas na perspectiva da cultural corporal 
de movimentos. 
Trabalhar essa disciplina como componente curricular implica que ela esteja 
norteada por referenciais curriculares e integrada a proposta pedagógica da escola, 
que não pode ser apenas uma atividade espontânea, recreativa ou esportiva que 
acontece nas instalações físicas das escolas 
A atividade física 
No contexto da escola, a educação física escolar é o campo de saber mais 
fortemente relacionado a atividade física e por isso costuma estar associada à 
promoção da saúde e orientada para o desenvolvimento da aptidão física, destrezas 
técnicas e rendimento esportivo. 
a atividade física, no âmbito escolar, não deve ser tematizada apenas em termos de 
performance. Desse modo, a BNCC (2017) orienta que o trabalho da educação 
física escolar se oriente para assegurar aos alunos a desenvolver saberes que 
permitam se apropriar da cultura corporal de movimentos e desenvolver práticas 
autônomas em contextos de lazer e de saúde, orientadas ao cuidado de si e dos 
outros 
O esporte educacional 
Hoje, diante da a observação dos resultados de aprendizagem e das consequências 
na vida das pessoas que as práticas decorrentes da tendência esportista 
produziram, indicaram que ela não é a mais indicada para que se atinjam 
amplamente os objetivos de ensino aprendizagem da educação física na educação 
básica. 
No entando, ainda é possível que tenhamos práticas esportivas na escola ou 
esporte na escola, porém essas práticas devem ser organizadas em paralelo à 
educação física curricular.