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CENTRO UNIVERSITÁRIO DAS FACULDADES (FMU) Milena Resende Almeida RA: 1794273 APS SÃO PAULO - SP 2023 ATIVIDADE 1: O aluno deverá realizar a leitura detalhada do artigo “O exercício físico potencializa ou compromete o crescimento longitudinal de crianças e adolescentes? Mito ou verdade? *” associando com o conteúdo desenvolvido em aula e responder as seguintes perguntas? 1. Quais são os benefícios do exercício físico para o crescimento e desenvolvimento de crianças e adolescentes? R: A atividade física regular na infância e na adolescência aumenta a força e a resistência, ajudando a construir ossos e músculos saudáveis. Outros benefícios muito importantes são o controle de peso, a redução da ansiedade e do estresse, o aumento da autoestima e o controle do colesterol. Ajuda a desenvolver a consciência corporal e o sistema psicomotor das crianças. Ajuda a construir e manter ossos e músculos saudáveis. Ajuda a reduzir o risco de desenvolver obesidade e doenças crônicas, como diabetes, doenças cardiovasculares e câncer de cólon. Reduz os sentimentos de depressão e ansiedade e promove o bem-estar psicológico. Pode ajudar a melhorar o desempenho acadêmico dos alunos. 2. Quais hormônios atuam modulando o processo de crescimento e desenvolvimento humano em crianças e adolescentes? Explique como eles atuam nestas fases. R: Destacam-se os hormônios tireoidianos e o GH. O Hormônio do Crescimento (GH), tem importante papel anabólico ao amplificar a tradução do RNA e transporte de aminoácidos para o interior das células, potencializando a síntese proteica. Ele também reduz a proteólise e intensifica a produção de IGF-1 pelo fígado, por meio do qual efetua parte significativa de suas funções. Ademais, aumenta a proliferação de células osteogênicas e condrocíticas, bem como amplia a deposição de matriz extracelular e aumenta a utilização de ácidos graxos como fonte de energia. Sua secreção é estimulada pelo jejum, hipoglicemia, exercício físico e hormônio grelina. Por outro lado, ela é inibida por: somatostatina (hormônio contrarregulador), glicose sérica aumentada, elevação dos ácidos graxos livres, glicocorticóides, obesidade, e pelo próprio GF-1, o qual exerce um efeito de feedback negativo. Os Hormônios tireoidianos, possuem maior importância no crescimento pós-natal. Estão envolvidos em alguns processos importantes nos discos epifisários: maturação dos condrócitos, síntese de matriz cartilaginosa, mineralização e degradação ósseas. Tendo isso em vista, o hipotireoidismo na infância e adolescência causam atraso na maturação óssea e, consequentemente, no crescimento. Em contrapartida, o hipertireoidismo, nesse mesmo período, ocasiona aceleração no processo de crescimento, mas com o fechamento precoce das epífises, resultando numa altura final menor que a ideal. 3. Explique porque o exercício físico intenso não é indicado para crianças. 4. Qual é o papel do exercício para o crescimento e desenvolvimento ósseo? Este mecanismo é evidenciado em qual fase de crescimento? R: Com a prática de exercícios como a musculação, por exemplo, ocorre o fortalecimento da musculatura e consequentemente a maior sustentação dos ossos. Além disso, aumenta a lubrificação das cartilagens, melhora o desempenho das articulações e reduz dores em geral. 5. Considerando os tópicos discutidos no estudo em anexo e também o conteúdo desenvolvido em aula, estruture uma aula de 60min com o objetivo de desenvolvimento das habilidades motoras para crianças com idade entre 10 e 12 anos. R: Aquecimento - pega-pega corrente (10 minutos). Primeira atividade - um circuito com estações para trabalho do corpo inteiro. 2 grupos, primeiro colocaríamos 5 cones enfileirados, o principal é passar uma bola entre esses cones, acabou essa parte iremos para os pneus paralelos, aonde a criança deve pular entre os pneus sem cair ou move-los , depois iremos para a corda, 2 pessoas de fora baterão a corda para a criança pular 10 vezes, errou continua a contagem de onde parou e por ultimo terá 4 garrafas pet como forma de pinos de boliche, com uma bola de vôlei o intuito é derrubar as garrafas de 1L, feito tudo isso a criança pode descansar e só ai que o próximo da fila pode ir e repetir tudo isso. Duração de 25 minutos. Teremos 5 minutos de descanso para beber água. Ultima atividade iremos usar a capacidade cognitiva junto com velocidade, 2 equipes para jogar jogo da velha com coletes de cores diferentes para diferenciar as 2 fileiras, de um lado da quadra as equipes e do outro um jogo da velha no chão da quadra, o intuito é correr e colocar o colete aonde a criança quiser, ganha quem conseguir marcar, dando velha o jogo se reinicia. Duração de 15 minutos dessa atividade. E Para baixar a adrenalina faremos 5 minutos de alongamento relaxante, como forma de encerrar a brincadeira e conectar todos de forma calma para baixar os batimentos cardíacos.
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