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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
PSICOLOGIA APLICADA AO ESPORTE D98F_25105_D_20231 CONTEÚDO
Usuário MATHEUS P SCARDELATO
Curso PSICOLOGIA APLICADA AO ESPORTE
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 12/04/23 21:32
Enviado 12/04/23 21:36
Status Completada
Resultado da tentativa 5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 4 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Considere o texto abaixo, analise as perguntas propostas e identifique a alternativa
correta:
 
Bellucci sem freio no Masters 1.000 de Madri Brasileiro venceu Thomas Berdych,
ontem, e está na semifinal
 
MADRI (AE) - O brasileiro Thomaz Bellucci confirma a melhor fase de sua carreira ao
chegar às semifinais do Masters 1.000 de Madri, na Espanha, derrotando o tcheco
Thomas Berdych, sétimo do mundo, por 2 sets a 0 - com parciais de 7/6 (7/2) e 6/3, em
1h33 de partida, e garantindo vaga inédita para as semifinais. A última vez que o Brasil
teve um tenista nesta fase de um torneio Masters foi em 2003, com Gustavo Kuerten em
Indian Wells (Estados Unidos). Independentemente do que acontecer hoje, os
resultados em Madri já renderam preciosos dividendos a Bellucci, atual número 36 do
ranking da Associação de Tenistas Profissionais (ATP). O tenista ganhou elogios do ex-
número 1 do mundo, Gustavo Kuerten. "A tendência é de que o jogo dele também
cresça porque a partir de agora ele vai acreditar cada vez mais no próprio jogo", antevia
Guga na última quinta, depois da vitória sobre o britânico Andy Murray, número 4 do
mundo, nas oitavas de final. A previsão se confirmou e o resultado contra Berdych
garantiu a Bellucci uma posição de cabeça de chave em Roland Garros. Com isso, será
mais fácil evitar adversários entre os melhores do ranking mundial nas primeiras
rodadas do Grand Slam francês, que começará no próximo dia 22. Assim como na
partida anterior, o brasileiro comemorou o fato de ter sido capaz de mostrar todo o seu
potencial. "Foi mais um dia especial em que novamente joguei o meu melhor tênis. Hoje,
consegui fazer tudo o que eu e o Larri (Passos, técnico do tenista) tínhamos
conversado. Acho que foi uma vitória perfeita", afirmou Bellucci. O tenista número 1 do
Brasil tem ressaltado a importância do aspecto psicológico. "Acho que a consciência
mental que estou tendo esta semana está fazendo toda a diferença. Era realmente o
que faltava para deslanchar e jogar de igual para igual entre os melhores". O técnico
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0,5 em 0,5 pontos
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Resposta
Selecionada:
c.
Larri Passos destaca a evolução de Bellucci em um fundamento em especial. "As
mudanças de saque estão rendendo frutos. Thomaz foi corajoso em mudar e acreditou
em mim. Espero que o público brasileiro esteja curtindo esse Thomaz mais sóbrio e
vibrante".
 
Analisando o texto é possível identificar como foi importante o aspecto psicológico do
atleta em seu desempenho. E isto está diretamente relacionado com a mudança da
técnica do saque com auxílio do Treinamento Mental. Pensando nesta relação
identifique o processo correto:
(1) Há uma conversa sobre os acontecimentos transcorridos desde
a sessão anterior de treinamento mental, a proposição de uma
técnica a ser realizada e o fornecimento ao esportista de
explicações sobre esse exercício, (2) a execução da técnica em
visualização, (3) análise dos efeitos provocados pelo exercício
mental.
Pergunta 2
Após a conclusão da análise dos dados de um determinado estudo, pode-se perceber
um grande aumento no número de acertos do fundamento "passe" nos três atletas
participantes. Análise esta, possível a partir do "scout" técnico elaborado pela
pesquisadora, imprescindível para o desenvolvimento do trabalho, visto que era o
mesmo que nos permitia enxergar as falhas apresentadas pelos atletas durante as
partidas e que deveriam ser corrigidas, com auxílio da mentalização, para os jogos
seguintes. Este aumento da eficiência na execução deve-se e muito, também, ao
trabalho de treinamento mental realizado com os atletas. O trabalho ajudou não só o
aprimoramento dos fundamentos, como o mesmo dava autoconfiança para os atletas
entrarem em campo sabendo que já haviam realizado (mentalmente) as jogadas
esperadas com sucesso. O fato de a mentalização ser realizada sempre um dia antes
da partida reforçava ainda mais aos atletas o que havia sido visto naquela, por a mesma
estar "viva" na mente dos atletas. Os mesmos foram orientados a praticar a
mentalização algumas vezes no período entre a sessão até a hora da partida,
procurando deixar sempre "fresco" na memória o que havíamos visualizado. A técnica
utilizada é um treinamento, por isso, quanto mais vezes fosse realizada e por um
intervalo de tempo maior, com certeza aumentaria mais ainda o número de acertos,
quando não, tornando zero o número de erros. O registro da frequência cardíaca (FC)
durante o treinamento foi de grande importância devido ao monitoramento da FC poder
nos revelar o grau de concentração e ativação dos atletas durante o treinamento. A FC
não deveria baixar a ponto de os atletas entrarem em estado de relaxamento profundo
ou até mesmo sono, e deveria manter-se numa ativação constante, como ocorre
durante a partida e como de fato aconteceu durante o treinamento. Com certeza, parte
dessa evolução foi o trabalho técnico-tático realizado em conjunto com a mentalização
durante o campeonato. Da mesma forma, ambos (trabalho técnico-tático e trabalho
mental), são treinamentos, portanto, precisam de tempo para dar os resultados
esperados.
 
Diferentes técnicas de Treinamento Mental são utilizadas no rendimento esportivo. Qual
a técnica utilizada e descrita no texto acima?
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta Selecionada: b. Visualização e biofeedback.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: a. 
Leia o texto a seguir para responder à questão proposta.
 
Para que um programa de treinamento mental tenha êxito, é muitas vezes necessário
que, em uma fase preliminar (antes da tríade "formação-treinamento-aplicação"), tenha
havido um trabalho de sensibilização dos atletas quanto à influência das habilidades
psicológicas no desempenho esportivo e de aumento do nível de consciência de
emoções e sensações físicas. Embora frequentemente negligenciada, a avaliação dos
resultados obtidos é um elemento importante nos programas de treinamento mental.
A Tríade descrita no texto pode ser caracterizada da seguinte forma:
 
I- A fase de formação consiste na aprendizagem de diferentes técnicas de treinamento
mental – através da realização de exercícios – e na identificação dos procedimentos que
atendem às necessidades do esportista em cada uma das habilidades psicológicas
incluídas no programa.
II- Já o treinamento responde pela repetição das técnicas escolhidas, operacionalização(implantação de adaptações, visando a uma maior funcionalidade), automatização e
integração dos procedimentos à rotina de treino e competição. A fase de treinamento
abrange o treinamento dirigido (com a presença do treinador mental) e o treinamento
pessoal (desacompanhado, realizado no período entre duas sessões de treinamento
dirigido). Na etapa de treinamento, a autonomia do esportista é reforçada para que este
seja capaz de contar consigo mesmo.
III- O estágio de aplicação refere-se à utilização, durante as competições (contexto
estressante), das técnicas de treinamento mental aprendidas e treinadas.
 
Assinale a alternativa correta:
Todas as a�rmações são verdadeiras.
Pergunta 4
Quando nos referimos ao comportamento humano, estamos diretamente nos referindo
aos chamados produtos cognitivo, afetivo e motor. Em psicologia do Esporte fica claro
que existe uma interdependência entre os produtos, ou seja, na medida que um dos três
sofre alterações os outros dois também sofrerão novas modificações e de intensidades
variadas, com limitações consequentes da construção de personalidade e seus
aprendizados anteriores, o que deixa explícito a relação direta do comportamento com a
aprendizagem. Baseado nesta teoria e através de diferentes princípios do
condicionamento é possível construir inúmeras maneiras pedagógicas de
aprendizagens relacionadas ou não em comportamentos que são inatos ao ser humano.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta
Selecionada:
a.
Nas alternativas abaixo identifique a correta em relação aos condicionamentos de
Pavlov e de Skinner.
No condicionamento de Pavlov o sujeito apresenta papel
passivo.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
d.
A psicologia esportiva se baseia na análise do comportamento humano em diferentes
situações gerando instrumentos alternativos para entender tais comportamentos e
modificá-los para o desempenho esportivo de maneira indireta. Analise as afirmações
abaixo sobre o comportamento e assinale a incorreta.
O produto cognitivo é o resultado da aprendizagem de novas
informações e consequentemente novos conhecimentos. Variam
em complexidade, porém informações curtas memorizadas (datas,
acontecimentos, pessoas etc.) e a compreensão profunda de
conhecimentos organizados não se aplicam.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: b. 
Sobre situações potencialmente estressantes no esporte competitivo:
 
I- Estilo de Vida é uma situação potencialmente estressante.
II- Demanda do Treinamento é uma situação potencialmente estressante.
III- Conflitos familiares são situações potencialmente estressantes. Está correto o que se
afirma em:
Somente II.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: c. 
Técnicas de controle da respiração, relaxamento progressivo, reestruturação cognitiva e
visualização mental referem-se a:
Treinamento das Competências Psicológicas.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Pergunta 8
Resposta Selecionada: a. 
Sarcasmo e ataques pessoais diminuem a autoconfiança e a autoestima dos atletas e
prejudicam o seu rendimento. Brandão (2010), ao afirmar isso, está se referindo à
maneira como:
A torcida reage à derrota de uma equipe.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
a.
O Treinamento de Habilidades Psicológicas refere-se à prática sistemática e consistente
de habilidades mentais ou psicológicas com o propósito de melhorar o desempenho,
aumentar o prazer ou alcançar maior satisfação na atividade esportiva física. Sobre o
THP, é incorreto dizer que:
Os métodos e técnicas usados nesse treinamento têm origem
em muitas fontes, principalmente na psicologia.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: c. 
Leia as seguintes afirmações:
 
I. Os psicólogos esportivos têm como objetivo entender e ajudar atletas de elite,
crianças e indivíduos, física e mentalmente incapacitados, idosos ou praticantes em
geral a alcançarem um desempenho máximo e/ou satisfação pessoal e desenvolvimento
por meio da prática esportiva.
II. Os atletas apresentam maior risco do que os não atletas de desenvolver problemas
de saúde mental.
III. O trabalho deve ser adaptado de acordo com os objetivos do praticante, sejam eles
competitivos ou de lazer, de autossuperação ou de busca por qualidade de vida, com
fins educacionais ou de
reabilitação.
 
Está correto o que se afirma em:
Somente III.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Quarta-feira, 12 de Abril de 2023 21h37min03s GMT-03:00 ← OK