Prova Online 3A (101086) - CURRÍCULO E PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

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Prova Online
Disciplina: 101086 - CURRÍCULO E PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Para que a aprendizagem se efetive, é necessário reconhecer os saberes advindos das vivências dos sujeitos.
( ) Mesmo com o uso das tecnologias e das mídias digitais, é necessário problematizar e mediar os conhecimentos socialmente construídos.
( ) O professor comprometido com um currículo emancipatório pode trazer novas perguntas e novas respostas aos conteúdos trabalhados na escola.
( ) É preciso superar a pedagogia da repetição.
( ) É necessário reforçar a lógica do individualismo na escola, como também da hierarquização.
( ) Legitimando um currículo tradicional, defende-se uma concepção emancipatória de educação.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta das afirmativas.
 
a ) V, V, V, V, F, F
b ) V, F, V, F, V, F
c ) V, V, V, F, F, F
d ) F, F, F, V, F, V
e ) F, V, F, V, F, F
QUESTÃO 2
Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Existe aprendizagem escolar se não houver currículo.
( ) O conhecimento escolar é um recorte de todos os saberes produzidos pela humanidade.
( ) As teorias críticas e pós-críticas de currículo possibilitam o questionamento sobre o conhecimento que está posto no currículo oficial.
( ) Nas diferentes inter-relações que ocorrem na escola, há produção de cultura.
( ) Currículo formal e currículo em ação se inter-relacionam, porém, há conflitos, tensões e reestruturações quando o currículo é colocado em movimento na escola.
( ) Há culturas na escola que precisam ser superadas: aquelas que não contribuem para que o direito à aprendizagem se efetive.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das afirmativas.
a ) F, V, F, V, F, V
b ) V, F, V, V, V, V
c ) F, V, V, V, V, F
d ) V, V, V, F, F, V
 
e ) F, V, V, V, V, V
QUESTÃO 3
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase a seguir.
Buscando novos rumos para a área de sociologia da educação, estudiosos como Michael Apple (1942-), Henry Giroux (1943-), além do britânico Michael Young (1915-1942) reconceitualizaram a teoria curricular, trazendo para o centro das discussões:
a ) relações entre currículo e formação para a cidadania, currículo e adequação aos postos de trabalho.
b ) relações entre currículo e listagem de conteúdos, pois esses são a essência do trabalho escolar.
c ) relações entre currículo e disciplina escolar, currículo e transmissão de saberes, currículo e informação.
 
d ) relações entre currículo e estrutura social, currículo e cultura, currículo e ideologia, currículo e poder, currículo e conhecimento.
e ) relações entre currículo e preparação para o mercado de trabalho, pois esse é o cerne do trabalho educativo.
QUESTÃO 4
Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) O Conselho de Escola é o órgão máximo da gestão escolar.
( ) Servidores públicos não prestam favor à população, mas sim serviço a ela.
( ) O Conselho de Escola é regido por estatuto próprio e obedece à legislação vigente.
( ) As decisões do Conselho de Escola podem ser tomadas de acordo com a preferência dos representantes dos diferentes segmentos.
( ) O Conselho de Escola é o órgão colegiado que possibilita um sentimento de pertença de todos os envolvidos no processo educativo.
( ) O Conselho de Escola pode tomar as decisões que acharem convenientes e não necessariamente comunicar a toda comunidade educativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das afirmativas.
a ) V, V, F, F, V, F
b ) F, V, V, V, F, V
 
c ) V, V, V, F, V, F
d ) V, F, V, F, F, F
e ) V, F, V, V, V, F
QUESTÃO 5
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do trecho a seguir.
Ao colocar em ação o currículo, a escola necessita considerar ____________________________________ que frequentam a escola, bem como a produção de cultura que ocorre _____________________, isso porque diferentes sujeitos com conhecimentos distintos sobre a vida em sociedade produzirão outras formas de ver e perceber a existência e a construção do conhecimento científico.
 
a ) as múltiplas culturas dos sujeitos históricos / dentro do espaço educativo.
b ) as múltiplas culturas dos professores / dentro do espaço educativo.
c ) as múltiplas culturas dos professores / fora do espaço educativo.
d ) as múltiplas culturas da equipe gestora / dentro do espaço educativo.
e ) as múltiplas culturas da equipe gestora / fora do espaço educativo.
QUESTÃO 6
Com base na concepção emancipatória de educação, marque a alternativa que completa corretamente a lacuna.
A escola é ambiente propício ______________________________________.
a ) ao domínio de uma cultura sobre a outra, possibilitando o avanço do processo de dominação cultural.
b ) a inter-relações de múltiplas culturas, de diversidade e de genuína participação.
 
c ) a inter-relações entre sujeitos de uma única cultura, o que promove aprofundamento sobre o conteúdo escolar.
d ) ao domínio de propostas autoritárias, que formam os sujeitos para ocuparem lugares determinados na sociedade.
e ) ao domínio de uma única cultura sobre a outra, possibilitando a especialização dos sujeitos em uma única cultura.
QUESTÃO 7
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do trecho a seguir.
Segundo Fernandes e Freitas (1997), a avaliação na escola exige __________________________________, o que implica em que professores, pedagogos e direção da escola se fundamentem no PPP da instituição, pois, dessa forma, não haverá critérios individuais, mas serão pautados em um documento que é fruto do consenso da comunidade educativa (quando elaborado democraticamente).
a ) em verificações da aprendizagem com uso de notas.
b ) em trabalhos individuais e cópias.
 
c ) legitimidade técnica e política.
d ) em aplicação de provas semanais bem organizadas.
e ) em vistos no caderno diariamente.
QUESTÃO 8
Em relação à BNCC, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Esse documento foi construído tendo como alicerce o art. 205 da Constituição Federal (BRASIL, 1988), que determina que a educação é um direito de todos.
( ) O art. 210 da Constituição Federal define que serão fixados conteúdos mínimos para assegurar uma formação básica comum em todo o território nacional. Dessa forma, a BNCC traz os conhecimentos essenciais que devem ser de domínio de todos os estudantes da educação básica.
( ) No art. 22 da LDB n.º 9.394/1996, afirma-se que a educação básica deve assegurar aos estudantes formação comum básica indispensável à cidadania.
( ) O documento é normativo e determina a (re)elaboração dos currículos e dos Projetos Político Pedagógicos.
( ) Na Lei n. 12.796 (BRASIL, 2013), que compõe a LDB, estipula-se que os currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio devem ter uma base comum a ser complementada, discutida e implementada em cada sistema de ensino.
( ) A BNCC deve ser implementada pelas escolas particulares e também pelas escolas públicas que desejarem cumprir a legislação vigente. A LDB 9.394/1996 autoriza essa liberdade de escolha.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das afirmações.
a ) F, V, V, V, V, F
b ) V, F, F, F, V, V
 
c ) V, V, V, V, V, F
d ) V, F, F, V, F, V
e ) F, F, V, V, V, F
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