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Questões resolvidas

Podemos dizer que as últimas nove regras do compêndio de 17 regras principais abordam mais sobre o jogo propriamente dito, sobre o que é permitido ou não, de quando a bola estará em jogo ou não e quando alguma ação deverá ser penalizada.
Com base neste contexto, relacione a coluna de cima com os tópicos da coluna debaixo nas alternativas abaixo:
(1) tiro de canto
(2) faltas e incorreções
(3) não pode realizar um gol
(4) arremesso de meta
(5) arremesso lateral
( ) do arremesso de meta
( ) realizado com os pés
( ) realizado com as mãos
( ) diretas ou indiretas
( ) cobrado pelo goleiro

Para todo esporte regulamentado existem órgãos que administram esse esporte e são responsáveis pela organização de torneios, campeonatos, mudanças de regras, entre outros aspectos.
Assinale abaixo a resposta correta sobre os órgãos que regem o futsal no mundo e no Brasil, respectivamente.
a) ( ) FIFUSA e CAF.
b) ( ) FIFA e CONMEBOL.
c) ( ) CONMEBOL e CBF/CBFS
d) ( ) SUL-AMERICA e FIFA.
e) ( ) FIFA e CBF/CBFS

No futsal, o ensino das habilidades técnicas pode ser realizado de diferentes formas. É de suma importância que o treinamento técnico seja planejado, organizado, com uma sequência lógica e estruturada. Entre os métodos de ensino que podem ser utilizados destacam-se o global, o analítico e o integrado.
Considerando esta afirmativa, assinale a alternativa CORRETA:
a) ( ) As atividades e exercícios podem ser estruturados sem seguir um método de ensino.
b) ( ) Cada exercício segue uma lógica que respeita um dos métodos de ensino do futebol.
c) ( ) Não importa o método de ensino utilizado, o aprendizado será sempre o mesmo.
d) ( ) É preciso escolher um dos métodos e realizar o trabalho baseado nele somente.
e) Todas as respostas anteriores estão incorretas.

O futsal, assim como outros esportes coletivos, é uma modalidade que depende tanto do aprimoramento dos aspectos físicos, táticos quanto técnicos. A prática do futsal pode ser realizada nas mais diversas faixas etárias e em diferentes contextos, como escolas, clubes e associações esportivas.
Considerando o assunto, assinale V para verdadeiro e F para falso nas seguintes sentenças.
( ) É possível aplicar as mesmas ferramentas de ensino em escolas e em clubes competitivos.
( ) O treinamento do futsal pode ser aplicado da mesma forma, independente da faixa etária.
( ) O aprendizado dos fundamentos técnicos é diferente em crianças, adolescentes e adultos.
( ) É preciso respeitar as diferentes faixas etárias e contextos no ensino da técnica do futsal.
a) ( ) V – F – V – F.
b) ( ) V – F – F – F.
c) ( ) F – F – V – V.
d) ( ) F – F – F – V.
e) ( ) V- V- V- F.

O que se preconiza é o desenvolvimento de conceitos de jogo que se aplicam em diferentes situações. Nesses jogos, os atletas são submetidos a estímulos que visam desenvolver o entendimento individual e coletivo de alguns conteúdos gerais e específicos do jogo.
As características acima descritas são inerentes aos jogos:
a) ( ) JOGOS TÉCNICOS
b) ( ) JOGOS CONCEITUAIS
c) ( ) JOGOS CONCEITUAIS EM AMBIENTE ESPECÍFICO;
d) ( ) JOGOS ESPECÍFICOS
e) ( )JOGOS CONTEXTUAIS

Pode-se definir fundamentos técnicos como todo gesto motor ou movimento realizado pelo atleta que lhe permite dar continuidade e desenvolvimento ao jogo. Gestos esportivos que são realizados com o menor gasto de energia e com a máxima precisão possível. Estes gestos podem ser treinados e aprimorados.
Em relação aos fundamentos técnicos do futsal um é mais indicado quando se trata de iniciação esportiva, principalmente na faixa etária que corresponde dos 05 aos 8 anos por conta das características próprias das crianças, esse fundamento é:
a) ( ) Passe
b) ( ) drible
c) ( ) condução
d) ( ) chute
e) ( ) cabeceio

O futsal desde a sua criação passou por uma série de mudanças tanto no nome quanto nas regras e muitas dessas mudanças alteraram a forma do jogo.
Cite duas mudanças nas regras de futsal que tornaram o jogo mais dinâmico e veloz.

“Aprender a praticar um desporto, é aprender a utilizar técnicas corporais básicas, adequadas às características específicas de uma modalidade esportiva, sendo assim podemos considerar que a aprendizagem desportiva, é essencialmente uma aprendizagem corporal e motora.” Lucena 1999.
Imagine que você foi convidado (a) a trabalhar em uma escolinha de futsal e para seu ingresso você deverá elaborar duas atividades com o fundamento técnico a sua livre escolha para as faixas etárias entre 6 e 10 anos. As atividades são de sua livre escolha, porém, você deverá explicar sua dinâmica bem como elencar os objetivos de cada uma.

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Podemos dizer que as últimas nove regras do compêndio de 17 regras principais abordam mais sobre o jogo propriamente dito, sobre o que é permitido ou não, de quando a bola estará em jogo ou não e quando alguma ação deverá ser penalizada.
Com base neste contexto, relacione a coluna de cima com os tópicos da coluna debaixo nas alternativas abaixo:
(1) tiro de canto
(2) faltas e incorreções
(3) não pode realizar um gol
(4) arremesso de meta
(5) arremesso lateral
( ) do arremesso de meta
( ) realizado com os pés
( ) realizado com as mãos
( ) diretas ou indiretas
( ) cobrado pelo goleiro

Para todo esporte regulamentado existem órgãos que administram esse esporte e são responsáveis pela organização de torneios, campeonatos, mudanças de regras, entre outros aspectos.
Assinale abaixo a resposta correta sobre os órgãos que regem o futsal no mundo e no Brasil, respectivamente.
a) ( ) FIFUSA e CAF.
b) ( ) FIFA e CONMEBOL.
c) ( ) CONMEBOL e CBF/CBFS
d) ( ) SUL-AMERICA e FIFA.
e) ( ) FIFA e CBF/CBFS

No futsal, o ensino das habilidades técnicas pode ser realizado de diferentes formas. É de suma importância que o treinamento técnico seja planejado, organizado, com uma sequência lógica e estruturada. Entre os métodos de ensino que podem ser utilizados destacam-se o global, o analítico e o integrado.
Considerando esta afirmativa, assinale a alternativa CORRETA:
a) ( ) As atividades e exercícios podem ser estruturados sem seguir um método de ensino.
b) ( ) Cada exercício segue uma lógica que respeita um dos métodos de ensino do futebol.
c) ( ) Não importa o método de ensino utilizado, o aprendizado será sempre o mesmo.
d) ( ) É preciso escolher um dos métodos e realizar o trabalho baseado nele somente.
e) Todas as respostas anteriores estão incorretas.

O futsal, assim como outros esportes coletivos, é uma modalidade que depende tanto do aprimoramento dos aspectos físicos, táticos quanto técnicos. A prática do futsal pode ser realizada nas mais diversas faixas etárias e em diferentes contextos, como escolas, clubes e associações esportivas.
Considerando o assunto, assinale V para verdadeiro e F para falso nas seguintes sentenças.
( ) É possível aplicar as mesmas ferramentas de ensino em escolas e em clubes competitivos.
( ) O treinamento do futsal pode ser aplicado da mesma forma, independente da faixa etária.
( ) O aprendizado dos fundamentos técnicos é diferente em crianças, adolescentes e adultos.
( ) É preciso respeitar as diferentes faixas etárias e contextos no ensino da técnica do futsal.
a) ( ) V – F – V – F.
b) ( ) V – F – F – F.
c) ( ) F – F – V – V.
d) ( ) F – F – F – V.
e) ( ) V- V- V- F.

O que se preconiza é o desenvolvimento de conceitos de jogo que se aplicam em diferentes situações. Nesses jogos, os atletas são submetidos a estímulos que visam desenvolver o entendimento individual e coletivo de alguns conteúdos gerais e específicos do jogo.
As características acima descritas são inerentes aos jogos:
a) ( ) JOGOS TÉCNICOS
b) ( ) JOGOS CONCEITUAIS
c) ( ) JOGOS CONCEITUAIS EM AMBIENTE ESPECÍFICO;
d) ( ) JOGOS ESPECÍFICOS
e) ( )JOGOS CONTEXTUAIS

Pode-se definir fundamentos técnicos como todo gesto motor ou movimento realizado pelo atleta que lhe permite dar continuidade e desenvolvimento ao jogo. Gestos esportivos que são realizados com o menor gasto de energia e com a máxima precisão possível. Estes gestos podem ser treinados e aprimorados.
Em relação aos fundamentos técnicos do futsal um é mais indicado quando se trata de iniciação esportiva, principalmente na faixa etária que corresponde dos 05 aos 8 anos por conta das características próprias das crianças, esse fundamento é:
a) ( ) Passe
b) ( ) drible
c) ( ) condução
d) ( ) chute
e) ( ) cabeceio

O futsal desde a sua criação passou por uma série de mudanças tanto no nome quanto nas regras e muitas dessas mudanças alteraram a forma do jogo.
Cite duas mudanças nas regras de futsal que tornaram o jogo mais dinâmico e veloz.

“Aprender a praticar um desporto, é aprender a utilizar técnicas corporais básicas, adequadas às características específicas de uma modalidade esportiva, sendo assim podemos considerar que a aprendizagem desportiva, é essencialmente uma aprendizagem corporal e motora.” Lucena 1999.
Imagine que você foi convidado (a) a trabalhar em uma escolinha de futsal e para seu ingresso você deverá elaborar duas atividades com o fundamento técnico a sua livre escolha para as faixas etárias entre 6 e 10 anos. As atividades são de sua livre escolha, porém, você deverá explicar sua dinâmica bem como elencar os objetivos de cada uma.

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Nome do aluno(a)
	
	
ATIVIDADE AVALIATIVA 2
	Data
	Matrícula
	
	Assinatura
	
	Disciplina:METODOLOGIA DO ENSINO DO FUTEBOL E FUTSAL
	Curso
 
	
	Campus
 R9
	Período
	Turno
	
	Professor:
 
	
	
OBSERVAÇÕES
	ENVIO PARA O EMAIL: PROF.RAFASIMOES@GMAIL.COM
PRAZO PARA ENVIO: 13/05
QUESTÃO 1: Podemos dizer que as últimas nove regras do compêndio de 17 regras principais abordam mais sobre o jogo propriamente dito, sobre o que é permitido ou não, de quando a bola estará em jogo ou não e quando alguma ação deverá ser penalizada. Com base neste contexto, relacione a coluna de cima com os tópicos da coluna debaixo nas alternativas abaixo: 
(1) tiro de canto ( ) do arremesso de meta
(2) faltas e incorreções ( ) realizado com os pés
(3) não pode realizar um gol ( ) realizado com as mãos
(4) arremesso de meta ( ) diretas ou indiretas
(5) arremesso lateral ( ) cobrado pelo goleiro
QUESTÃO 2: Para todo esporte regulamentado existem órgãos que administram esse esporte e são responsáveis pela organização de torneios, campeonatos, mudanças de regras, entre outros aspectos. Assinale abaixo a resposta correta sobre os órgãos que regem o futsal no mundo e no Brasil. respectivamente.
a) ( ) FIFUSA e CAF.
b) ( ) FIFA e CONMEBOL.
c) ( ) CONMEBOL e CBF/CBFS
d) ( ) SUL-AMERICA e FIFA.
e) ( ) FIFA e CBF/CBFS
QUESTÃO 3: No futsal, o ensino das habilidades técnicas pode ser realizado de diferentes formas. É de suma importância que o treinamento técnico seja planejado, organizado, com uma sequência lógica e estruturada. Entre os métodos de ensino que podem ser utilizados destacam-se o global, o analítico e o integrado. Considerando esta afirmativa, assinale a alternativa CORRETA: 
a) ( ) As atividades e exercícios podem ser estruturados sem seguir um método de ensino. 
b) ( ) Cada exercício segue uma lógica que respeita um dos métodos de ensino do futebol.
 c) ( ) Não importa o método de ensino utilizado, o aprendizado será sempre o mesmo.
 d) ( ) É preciso escolher um dos métodos e realizar o trabalho baseado nele somente.
e) Todas as respostas anteriores estão incorretas.
Questão 4: O futsal, assim como outros esportes coletivos, é uma modalidade que depende tanto do aprimoramento dos aspectos físicos, táticos quanto técnicos. A prática do futsal pode ser realizada nas mais diversas faixas etárias e em diferentes contextos, como escolas, clubes e associações esportivas. Considerando o assunto, assinale V para verdadeiro e F para falso nas seguintes sentenças. 
( ) É possível aplicar as mesmas ferramentas de ensino em escolas e em clubes competitivos.
 ( ) O treinamento do futsal pode ser aplicado da mesma forma, independente da faixa etária. 
( ) O aprendizado dos fundamentos técnicos é diferente em crianças, adolescentes e adultos.
 ( ) É preciso respeitar as diferentes faixas etárias e contextos no ensino da técnica do futsal.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) ( ) V – F – V – F.
 b) ( ) V – F – F – F. 
c) ( ) F – F – V – V. 
d) ( ) F – F – F – V.
e) ( ) V- V- V- F.
QUESTÃO 5: o que se preconiza é o desenvolvimento de conceitos de jogo que se aplicam em diferentes situações. Nesses jogos, os atletas são submetidos a estímulos que visam desenvolver o entendimento individual e coletivo de alguns conteúdos gerais e específicos do jogo.
As características acima descritas são inerentes aos jogos:
a) ( ) JOGOS TÉCNICOS
b) ( ) JOGOS CONCEITUAIS
c) ( ) JOGOS CONCEITUAIS EM AMBIENTE ESPECÍFICO;
d) ( ) JOGOS ESPECÍFICOS
e) ( )JOGOS CONTEXTUAIS
QUESTÃO 6: Pode-se definir fundamentos técnicos como todo gesto motor ou movimento realizado pelo atleta que lhe permite dar continuidade e desenvolvimento ao jogo. Gestos esportivos que são realizados com o menor gasto de energia e com a máxima precisão possível. Estes gestos podem ser treinados e aprimorados. Em relação aos fundamentos técnicos do futsal um é mais indicado quando se trata de iniciação esportiva, principalmente na faixa etária que corresponde dos 05 aos 8 anos por conta das características próprias das crianças, esse fundamento é:
a) ( ) Passe
b) ( ) drible
c) ( ) condução
d) ( ) chute
e) ( ) cabeceio
QUESTÃO 7: O futsal desde a sua criação passou por uma série de mudanças tanto no nome quanto nas regras e muitas dessas mudanças alteraram a forma do jogo. Cite duas mudanças nas regras de futsal que tornaram o jogo mais dinâmico e veloz.
QUESTÃO 8: “Aprender a praticar um desporto, é aprender a utilizar técnicas corporais básicas, adequadas às características específicas de uma modalidade esportiva, sendo assim podemos considerar que a aprendizagem desportiva, é essencialmente uma aprendizagem corporal e motora.” Lucena 1999.
Imagine que você foi convidado (a) a trabalhar em uma escolinha de futsal e para seu ingresso você deverá elaborar duas atividades com o fundamento técnico a sua livre escolha para as faixas etárias entre 6 e 10 anos. As atividades são de sua livre escolha, porém, você deverá explicar sua dinâmica bem como elencar os objetivos de cada uma.
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