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Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 “Os programas de educação a distância usam necessariamente tecnologias para suplantar ou substituir as instruções ao vivo, face a face.” (JONASSEN, David, 1996). A partir dessa afirmativa podemos podemos entender que: a. A educação a distância utiliza de tecnologias e materiais que permitem que o ensino seja realizado de forma remota e/ou assíncrona. b. A educação a distância só acontece através de tutorias. c. A educação a distância se vale de materiais físicos, e essencialmente esses. d. A educação a distância não tem professores. e. A educação a distância tem se mostrado melhor quando realizada presencialmente. No artigo de SOUSA et al., eles citam o termo TIC, que é o assunto principal de debate neste texto. O que essa sigla significa? a. Tecnologia Indicativa Censora. b. Trabalho Intelectual Computadorizado. c. Transmissão de Informações pelo Construtivismo. d. Tecnologia de Informação e Comunicação. e. Tributo Individual sobre Computadores. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Os ambientes de aprendizagem, tanto a distância quanto local, segundo Wiggins (1993), devem ser: a. altamente tecnológicos, oferecendo imersão através de realidade virtual e outros recursos high-end. b. intenso, já que cada processo de aprendizagem deve ter implicações em nossas emoções. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 c. constituídos de problemas ou de questões relevantes, nos quais os estudantes devem construir o conhecimento, a fim de moldar desempenhos efetivos. d. com grande variedade visual, sendo necessário variar as cores para chamar a atenção a cada novo tópico. e. valtamente otimizados, demandando pouco do hardware dos estudantes. “As concepções tradicionais de aprendizagem admitem que o conhecimento é um objeto, algo que pode ser transmitido do professor para o aluno. Esta concepção presume que o conhecimento é algo que pode ser adquirido [...}” (JONASSEN, David, 1996). Essa afirmativa é: Escolha uma opção: Verdadeiro Falso “Sendo assim, não adianta tratar da tecnologia sem falar da exclusão digital, tema muito abordado atualmente. Como os problemas sociais, há muitos brasileiros com falta de acesso, dos quais são excluídos social e digitalmente.” Indo além dessa afirmativa, se alguém dissesse que a educação a distância encontra na exclusão digital o seu maior empecilho, deveríamos tomar essa afirmação como: Escolha uma opção: Verdadeiro Falso “Formar para as novas tecnologias é formar o julgamento (um caminho para cultura do cancelamento), o senso crítico (que nos permite refletir sobre a moral alheia), o pensamento hipotético e dedutivo (como nas implicações que Platão fez em seus estudos filosóficos), as faculdades de memorizar e classificar, a leitura e a análise de textos e de imagens, a representação de redes, de procedimentos e de estratégias de comunicação, ao final disso, deve-se perpetuar uma educação livre das demandas tecnológicas. A tecnologia, como no caso dos EUA, atrapalha o processo educacional. (PERRENAUD, 2000, p, 128).” Essa afirmativa é: Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 “Ao contrário do que alguns dizem inclusão digital não é apenas colocar as pessoas a frente do computador e ensiná-las a utilizar, é muito mais que isso, é disponibilizar o acesso à tecnologia da informação e comunicação, em condições favoráveis, com objetivo ao desenvolvimento pessoal e coletivo.” Assinale abaixo qual alternativa não é uma atitude que privilegia a inclusão digital: a. Construção de meios para que as pessoas possam adquirir bens tecnológicos. b. Disponibilização de locais com disponibilidade de computadores, notebooks e/ou tablets para uso. c. Distribuição de livros didáticos nas escolas públicas. d. Oferta de acesso à internet para que sirva de apoio ao ensino em escolas, universidades e bibliotecas. e. Oferta de ensino sobre usos de tecnologias para pessoas que não as dominam. A educação a distância pode ocorrer APENAS de forma síncrona e remota. Essa afirmativa é: Escolha uma opção: Verdadeiro Falso “as considerações devem ser feitas para proporcionar ao estudante acesso aos recursos comumente disponíveis àqueles comprometidos nos lestes reais análogos à vida.” Essa afirmação de Wiggins é: Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 “Efetivamente, o conhecimento é a habilidade de recordar o que o professor nos disse. Recordar é a exigência mais comum na maioria das escolas, do jardim de infância às universidades, mas não é aprendido, pois não há nenhuma experiência pessoal ou significado [...]” (JONASSEN, David, 1996). Sabemos dessa triste realidade, mas é do interesse do professor transformá-la. como podemos fazê-la? a. Construindo um conhecimento audiovisual, lúdico que valoriza a sonoridade e que conclui em uma exaltação da formação pedagógica pós-crítica de Saviani. b. Disponibilizando materiais impressos, permitindo a acessibilidade para todos os estudantes. c. Com a valorização do professor, podemos construir um caminho para o retorno de metodologias tradicionalistas. d. Valorizando o conhecimento que os estudantes já possuem, juntamente de construindo em sala de aula (presencial ou virtual) espaços para construção de significados, onde os alunos podem experienciar o conhecimento. e. Com a memorização do aluno sabemos que este realmente aprendeu, já que a mera aprendizagem não permite que ele tenha acesso ao que foi aprendido imediatamente.
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