cms_files_68061_1680288227Ebook_-_MindKids

Prévia do material em texto

As Metodologias 
de Ensino Inovadoras
e apoio à aprendizagem 
significativa nas escolas
www.mindkids.net
/mindkids
Introdução............................................................................................pág 3
6 princípios das metodologias ativas..........................................pág 6
12 tipos de metodologias ativas de ensino inovadoras.......pág 10
Benefícios do ensino inovador para escolas...........................pág 17
Habilidades necessárias.................................................................pág 20
Como desenvolver.............................................................................pág 24
Conclusão.............................................................................................pág 28Conclusão.............................................................................................pág 28
ÍNDICE
Introdução
Olá! 
Você está recebendo o ebook “As metodologias de ensino 
inovadoras e o apoio à aprendizagem significativa nas escolas”. 
Neste material, você encontrará tudo o que precisa saber sobre 
as metodologias de ensino inovadoras, como Mindfulness, 
difundida pela MindKids. 
Com ajuda das práticas de Mindfulness, fica mais fácil a tomada Com ajuda das práticas de Mindfulness, fica mais fácil a tomada 
de consciência para a importância de estarmos realmente 
atentos, inclusive para a aprendizagem e rotina de alunos, 
gestores, professores em escolas e pais e responsáveis dos 
estudantes. 
Esperamos que goste do conteúdo e que ele seja útil. Esperamos que goste do conteúdo e que ele seja útil. 
Preparamos tudo com muito carinho e dedicação. Lembre-se 
de que a MindKids está disponível para sanar suas dúvidas e te 
ajudar a colocar em prática o ensino inovador. 
Boa leitura!
Introdução
3
 O ensino inovador visa proporcionar ao aluno uma 
emancipação no processo de aprendizagem. Diferente do 
modelo tradicional, as ferramentas disponibilizadas para o 
ensino são diferentes, por querer que o aprendizado do aluno 
ocorra de forma 100% autônoma. 
 Essas metodologias são ativas, ou seja, quebram o paradigma Essas metodologias são ativas, ou seja, quebram o paradigma 
que a educação tem que surgir apenas do professor. O ensino 
inovador, portanto, deve provocar e fomentar o conhecimento 
e papel ativo de todos os lados, seja ele do professor, aluno, 
gestor e, até mesmo, da família. 
 Essa mudança é necessária porque, atualmente, a internet 
e o desenvolvimento das tecnologias de comunicação 
transformaram profundamente a sociedade. 
 A importância das metodologias inovadoras se deve ao A importância das metodologias inovadoras se deve ao 
estímulo à reflexão sobre questões essenciais da sociedade, 
oferecendo um ensino além do tradicional e melhorando o 
aprendizado na sala de aula. Isso significa que, com ela, as 
escolas precisam reformular abordagens tradicionais e pensar 
em formas de ensino que envolvem o aluno e o trazem como 
protagonista da sua própria educação, ao mesmo tempo em 
que propõem 
integral.
Introdução
5
6 princípios 
das metodologias ativas
1. Os princípios das metodologias ativas
 Este tipo de metodologia tem como intuito buscar 
favorecimento na motivação autônoma do aluno, fazendo com 
que seja o personagem principal da sua aprendizagem e, o 
professor, apenas uma via de mão dupla para contribuir no 
processo do estudante.
 Podemos elencar 6 princípios que constituem a 
metodologia de ensino como inovadora:
1.1 Aluno no centro do processo de aprendizagem
 Manter o aluno como peça central no processo de 
aprendizagem é o mecanismo fundamental para incentivá-lo 
na busca por novos conhecimentos, porque desenvolve a 
autonomia, o pensamento crítico e o trabalho em equipe.
 Esses métodos fazem com que o aluno saia da sua zona de Esses métodos fazem com que o aluno saia da sua zona de 
conforto, faça escolhas e enfrente situações de tentativa e erro 
por si só. 
 
6
princípios
7
1.2 Autonomia
 A imagem de uma sala de aula em que o professor fala e o 
aluno só obedece é inibida neste tipo de metodologia. Um dos 
principais princípios é fornecer autonomia para que os alunos 
possam desenvolver ao máximo o seu potencial, baseado em 
suas percepções e ambições.
1.3 Reflexão sobre a realidade1.3 Reflexão sobre a realidade
 Com este tipo de metodologia o aluno reflete e problematiza 
questões da sua realidade, sendo importante na busca de 
soluções em seu futuro.
 O estímulo à criatividade é algo em destaque também, já que 
exige que o aluno saia da sua zona de conforto. 
1.4 Trabalho em equipe
A interação com o trabalho em equipe é uma habilidade muito A interação com o trabalho em equipe é uma habilidade muito 
importante, porque além de dividir experiências e visões sobre o 
processo de aprendizado, ele participa de debates saudáveis, 
com a possibilidade de promover uma cultura de mediação a 
partir da convivência com o diferente.
6 
princípios
8Lorem Ipsum
1.5 Inovação
 A internet, juntamente de novas tecnologias, fazem parte da 
vida das crianças e adolescentes. Portanto, nada mais justo do 
que inserir metodologias tecnológicas para acompanhar seu 
aprendizado e o avanço das novas gerações. 
1.6 Professor como mediador
 Neste contexto, a importância do professor é ser guia, Neste contexto, a importância do professor é ser guia, 
garantindo que os outros princípios sejam contemplados nas 
atividades propostas.
 O papel do professor, portanto, deve ser o de incentivar, 
mediar, tensionar e dar suporte para a relação entre alunos e 
entre o estudante e o conteúdo.
6
princípios
9
12 tipos de metodologias 
ativas de ensino inovadoras
2. Os tipos de metodologias ativas de ensino 
inovadoras
 Existem vários tipos de metodologias ativas com ensino 
inovador, todas com o propósito de trabalhar diferentes 
habilidades, autonomia e senso crítico entre os alunos. 
 Todas as citadas aqui podem ser aplicadas em escolas com Todas as citadas aqui podem ser aplicadas em escolas com 
ensino presencial, quanto em disciplinas de Educação a Distância 
(EaD), podendo até mesclar as suas estratégias.
2.1 Aprendizagem baseada em problemas
 Este tipo de ensino orienta os professores a proporem 
problemas para seus alunos, que devem buscar formas de 
solucioná-los. 
 Este tipo de ensino estimula os alunos a serem mais autônomos Este tipo de ensino estimula os alunos a serem mais autônomos 
e criativos, ajudando-os a se engajarem com outros colegas e 
terem mais práticas associadas ao campo profissional que 
desejam, como em graduações. 
12 tipos de 
metodologias
11
2.2 Ensino híbrido
 O ensino híbrido é uma metodologia ativa que conecta o EaD às 
atividades presenciais. Por exemplo, aulas em plataformas online e 
atividades que podem ser realizadas de modo presencial.
 Os momentos em sala de aula funcionam de modo Os momentos em sala de aula funcionam de modo 
complementar e garantem uma relação mais personalizada com o 
ensino, sempre com a supervisão direta do professor.
2.3 Sala de aula invertida
 A sala de aula invertida faz parte do ensino híbrido, onde a ideia 
é que haja uma inversão da lógica tradicional das aulas.
 Nesta metodologia, os conteúdos teóricos são disponibilizados Nesta metodologia, os conteúdos teóricos são disponibilizados 
virtualmente aos alunos com antecedência e, em sala de aula, os 
estudantes são responsáveis por preparar a aula, direcionando os 
outros alunos para atividades, práticas, discussões, exercícios em 
laboratórios e solução de problemas. 
12 tipos de 
metodologias
12
2.4 Aprendizagem entre pares
 Com origem na Universidade de Harvard, em Massachusetts, 
EUA, este princípio parte do modelo de sala de aula invertida, 
porém, com o aprendizado direcionado ao estudo fora dos 
horários de aula. 
 Esta metodologia visa incentivar o estudo a partir de conteúdos Esta metodologia visa incentivar o estudo a partir de conteúdos 
previamente disponibilizados pelo professor. Assim, os alunos 
devem responder a questionáriosonline para aprofundar seus 
conhecimentos e treinar suas habilidades.
 Além disso, esses pequenos testes conseguem mostrar aos Além disso, esses pequenos testes conseguem mostrar aos 
professores quais são os pontos de maior dificuldade entre a 
turma, para que sejam trabalhados presencialmente. Após isso, 
são aplicados testes de acompanhamento para discussão em sala 
de aula.
 2.5 Gamificação
A gamificação utiliza conceitos, estratégias, dinâmicas e A gamificação utiliza conceitos, estratégias, dinâmicas e 
ferramentas utilizadas em jogos em um novo contexto de 
não-jogo. 
12 tipos de 
metodologias
13
 O uso dessa estratégia para a educação motiva o aprendizado e 
estimula a solução de problemas, além de trazer inúmeros 
benefícios para os estudantes, como a proatividade, curiosidade, 
independência, cooperação, organização, autonomia e disciplina.
 Para adotar esse tipo de metodologia, é importante deixar os 
objetivos claros e determinar o planejamento da estrutura de 
avaliação que deseja aplicar.
2.6 Rotação por estações de aprendizagem2.6 Rotação por estações de aprendizagem
 Essa é uma metodologia responsável por dividir a turma em 
grupos e criar um circuito na sala de aula, onde cada circuito é 
responsável por diferentes atividades para construção. Cada 
atividade nesse circuito é considerada uma estação. E cada 
estação aborda o conteúdo ou parte dele de uma forma diferente. 
Ou seja, precisa ter começo, meio e fim.
 O objetivo é fazer com que os estudantes interajam com todas O objetivo é fazer com que os estudantes interajam com todas 
as estações e aprendam com estímulos diferentes.
12 tipos de 
metodologias
14
12 tipos de 
metodologias
15
2.11 Estudos de casos
 Trata-se do uso de experiências reais, a fim de gerar discussões 
e reflexões sobre como se posicionar diante de determinadas 
situações. O caso deve partir de uma situação-problema que se 
busca entender e resolver.
2.12 Aprendizagem baseada em projetos
 Neste cenário, o professor deve propor um projeto prático aos Neste cenário, o professor deve propor um projeto prático aos 
alunos, que deve estar relacionado às possíveis vivências que os 
estudantes enfrentarão na fase adulta.
 Ele deve atuar como orientador e observar o desenvolvimento 
dos alunos, enquanto estes devem elaborar planos de ações para 
os projetos, executá-los e demonstrar os resultados alcançados.
12 tipos de 
metodologias
16
Benefícios do 
ensino inovador 
para escolas
3. Benefícios do ensino inovador para escolas
 A utilização de metodologias inovadoras no ensino de crianças e 
adolescentes é importante para ensiná-los, de forma diferente do 
tradicional, seu papel na sociedade e outros processos comuns nas 
escolas. 
 Com esse tipo de metodologia, não só os alunos apresentam Com esse tipo de metodologia, não só os alunos apresentam 
vantagens, mas também a instituição, por:
3.1 Aumentar a qualidade de ensino
 Com o uso de aparelhos eletrônicos, a instituição de ensino 
garante maior agilidade e praticidade no ensino, porque os 
estudantes já têm contato com smartphones, tablets, 
computadores e televisores com acesso à internet.
 Segundo dados da plataforma de ensino Eleva, aqueles que Segundo dados da plataforma de ensino Eleva, aqueles que 
utilizam plataformas de ensino apresentam um rendimento 25% 
maior. As escolas adeptas a essa ferramenta apresentam também 
um ótimo desempenho de seus alunos nos vestibulares mais 
concorridos do país e no Enem.
Benefícios
18
3.2 Estimula novas formas de aprendizado
 As metodologias ativas também estimulam novas formas de 
aprendizado, porque propõem recursos normalmente não 
utilizados em sala de aulas, mas de fácil acesso aos alunos, como 
ebooks, fóruns de debates na internet, dicionários online e 
pesquisas na internet.
3.3 Aproxima professores e alunos3.3 Aproxima professores e alunos
 Por meio de toda tecnologia e novas metodologias práticas 
aplicadas pelos professores, é possível obter um relatório com as 
dificuldades de cada indivíduo. A partir disso, fica mais fácil a 
instituição personalizar os materiais para ensino por saber os 
pontos que precisam investir no conteúdo.
Benefícios
19
Habilidades 
necessárias
4. Habilidades Necessárias
 Para que as metodologias ativas atinjam o seu potencial, os 
alunos precisam estar atentos, calmos, presentes e equilibrados. E 
a prática de Mindfulness ajuda nisso.
 Essa técnica é realizada por meio da meditação, onde qualquer Essa técnica é realizada por meio da meditação, onde qualquer 
escola, desde que observada a logística da turma, pode ser 
introduzida.
Habilidades
Necessárias
21
5. Prática de Mindfulness
 Mindfulness é uma prática milenar, caracterizada pela 
habilidade de estar consciente do que está acontecendo, 
enquanto está acontecendo. É o nome que damos, também, ao 
conjunto de práticas desenvolvidas para treinar essa habilidade, 
como a meditação, por exemplo. 
 São práticas passadas de geração em geração, que chegaram São práticas passadas de geração em geração, que chegaram 
ao ocidente há anos atrás, ganhando força no período atual e 
tendo benefícios comprovados através de inúmeras pesquisas:
- Diminuição da ansiedade;
- Redução de chances de viés implícito quanto à idade e raça;
- Prevenção da depressão;
- Aumento da satisfação com o corpo;
- Melhora da cognição;- Melhora da cognição;
- Ajuda na diminuição das distrações do cérebro;
- Melhor desempenho profissional;
- Tomada de decisão mais consciente;
E mais! 
 
Habilidades
Necessárias
22
 A prática é realizada por meio da meditação, onde 
qualquer escola, desde que observada a logística da turma, 
pode ser introduzida. 
 Para desenvolver a meditação Mindfulness nas escolas é Para desenvolver a meditação Mindfulness nas escolas é 
preciso que a organização desenvolva uma prática antes 
de apresentar a meditação aos seus estudantes, isso para 
que eles não achem estranho. Lembre-se que os 
professores devem ser praticantes, capazes de sanar todas 
as dúvidas.
 A meditação pode ser vista como estratégia para A meditação pode ser vista como estratégia para 
recuperar o foco, então é importante que as escolas criem 
hábitos em suas aulas para inserir esse momento na rotina 
diária. 
 
Habilidades
Necessárias
23
Como desenvolver?
 A prática Mindfulness permite que os indivíduos 
desfrutem de suas experiências em um estado puro e 
autêntico. Isto é, compreendam, de maneira eficaz, o 
momento presente da sua vida, sem deixar que eventos do 
passado ou pensamentos do futuro afetem. A ansiedade e 
o estresse, por exemplo, diminuem consideravelmente.
 Ela também ajuda no controle da influência causada Ela também ajuda no controle da influência causada 
pelo excesso de informações, como pelo uso exagerado de 
tecnologias, livros, conversas e trabalho, que causam 
sensação de cansaço mental e dores no corpo.
 A prática da meditação, portanto, é ideal para viver com 
menor inquietação. A mente deixa de vagar e foca no que 
realmente é importante. 
 Com isso, ajuda também a gerir a quantidade de Com isso, ajuda também a gerir a quantidade de 
estímulos recebidos durante o dia e evitar o esgotamento 
mental. Com mais consciência em suas tarefas do dia a dia, 
você pode ter uma conexão melhor consigo mesmo e 
também descobrir novos propósitos a sua vida.
 
Como
Desenvolver
2525
Quer conhecer práticas
 de Mindfulness 
para crianças e adolescentes?
Baixe nossos ebooks e conheça mais 
sobre o mundo da Mindfulness!
Meditação para Crianças
O e-book sobre Meditação para Crianças, O e-book sobre Meditação para Crianças, 
você encontrará exercícios, práticas, dicas 
e ideias para, junto com seus alunos, 
aplicar técnicas de respiração e 
meditação que auxiliam na concentração 
e realização de tarefas do dia a dia, 
mantendo o foco e diminuindo 
problemas relacionados à ansiedade, 
depressão ou qualquer sentimento que 
possa causar dispersão ou falta de 
atenção durante os deveres.
https://conteudo.mindkids.net/ebook-meditacao-para-criancasAtividades baseadas em Mindfulness 
para foco e atenção
Compartilhamos algumas práticas Compartilhamos algumas práticas 
introdutórias, começando por você, 
professor, que, assim como seus alunos, 
está passando por esse momento 
delicado que vivemos para a educação e 
para o mundo em geral. O e-book conta 
com alguns links para vídeos e áudios 
disponíveis no YouTube e no Soundcloud, 
para que você possa reproduzir, na 
prática, o passo a passo de cada 
meditação.
Estimulando a empatia em Crianças e 
Adolescentes
Ao fazer o download do nosso E-Book, Ao fazer o download do nosso E-Book, 
você terá acesso a diversas práticas fáceis 
de serem realizadas com crianças e 
adolescentes, voltadas tanto para 
estimular a empatia, quanto a compaixão 
e gratidão, aumentando o bem-estar e 
possibilitando uma convivência mais leve 
e equilibrada.e equilibrada.
https://conteudo.mindkids.net/ebook-atividades-baseadas-em-mindfulness
https://conteudo.mindkids.net/ebook-estimulando-a-empatia-em-criancas-e-adolescentes
Conclusão
Agradecemos por ter baixado nosso ebook. 
Ele foi realizado com muito carinho e nós, da MindKids, esperamos 
que todo esse conhecimento seja muito útil para você, crianças, 
adolescentes, professores e indivíduos com quem convivem.
Fique à vontade para entrar em contato e sanar suas dúvidas.
Um abraço,
Equipe MindKids.Equipe MindKids.