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Questão 1/5 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais Leia o seguinte fragmento de texto: “Constituído em 13 de julho de 1990, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é um marco legal e regulatório dos direitos humanos de crianças e adolescentes no Brasil. Ele surgiu para garantir a proteção efetiva de meninas e meninos brasileiros sob os cuidados de uma legislação específica”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Eca e outras leis. Rede Peteca chega de trabalho infantil. https://www.chegadetrabalhoinfantil.org.br/legislacao/eca-e-outras-leis/#estatuto-da-crianca-e-do-adolescente-eca. Acesso em: 30 jun. 2019. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, assinale a alternativa que apresenta a definição de criança segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente: Nota: 20.0 A Indivíduo com até 12 anos incompletos de idade. Você assinalou essa alternativa (A) Você acertou! Comentário: O ECA define criança como o sujeito com até 12 anos incompletos de idade. B Sujeito com até 6 anos completos de idade. C Pessoa com até 14 anos incompletos de idade. D Sujeito com até 3 anos completos de idade. E Indivíduo com até 9 anos completos de idade. Questão 2/5 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais Leia o seguinte fragmento de texto: “A Gestão Democrática tem como princípio a participação, a transparência e a implementação de políticas educacionais comprometidas com a qualidade do ensino”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Instâncias colegiadas. Secretaria da Educação do Paraná. http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=60. Acesso em 12 jul. 2019. De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas sobre conselho escolar, assinale a alternativa correta: Nota: 20.0 A É um espaço de debate, conscientização e trabalho que proporciona ao aluno a oportunidade de estimular outros estudantes a participarem ativamente da vida estudantil. B É a instituição que colabora para a educação dos alunos e a integração da família, da escola e da comunidade do modo geral. A função principal é sustentar juridicamente as questões das verbas públicas. C É um órgão de representação da comunidade escolar, um local de debate e de tomada de decisões que tem por finalidade socializar os interesses e as reivindicações de professores, funcionários, pais e alunos Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! Comentário: “O Conselho Escolar é um órgão de representação da comunidade escolar, um local de debate e de tomada de decisões que tem por finalidade socializar os interesses e as reivindicações de professores, funcionários, pais e alunos” (livro-base, p. 58). D Órgão máximo da gestão participativa, exerce papel fundamental na construção e no exercício da democracia brasileira. Suas principais competências estão fixadas na Constituição Federal e no Código Eleitoral. E É uma assembleia deliberativa formada por professores, acompanha a forma como a instituição lida com os eventos culturais e currículo diversificado. Questão 3/5 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais Leia o seguinte fragmento de texto: “Anisio Teixeira: é a escola pública que constrói e sustenta a democracia. Nascido a 12 de julho de 1900, em Caetité-Ba, Anísio Spínola Teixeira é considerado o educador que mais contribuiu para a renovação educacional e cultural brasileira”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <https://jornalggn.com.br/educacao/anisio-teixeira-e-a-escola-publica-que-constroi-e-sustenta-a-democracia/ >. Acesso em: 09 jul. 2019. De acordo com o livro-base Gestão e Docência, sobre a origem da democracia, assinale a alternativa correta. Nota: 20.0 A A democracia remonta à Grécia antiga, em um período que antecede a Cristo. Você assinalou essa alternativa (A) Você acertou! Comentário: A democracia remonta à Grécia Antiga, clássica, em um período que antecede a Cristo e guarda questões do antigo para o moderno (p. 53). B A democracia é um regime contemporâneo, remonta a teorias norte-americanas. C A democracia é um sistema de governo pós-moderno, fundado em teorias latino-americanas. D A democracia é um sistema de poder originado nos anos 1980. E A democracia remonta à organização católica medieval. Questão 4/5 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais Leia o seguinte fragmento de texto: “O PPP se configura numa ferramenta de planejamento e avaliação que você e todos os membros das equipes gestora e pedagógica devem consultar a cada tomada de decisão. Portanto, se o projeto de sua escola está engavetado, desatualizado ou inacabado, é hora de mobilizar esforços para resgatá-lo e repensá-lo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Noêmia. https://gestaoescolar.org.br/conteudo/560/o-que-e-o-projeto-politico-pedagogico-ppp. Acesso em 09 jul. 2019. De acordo com os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, o Projeto Político-Pedagógico é formado por três marcos: situacional, conceitual e operacional. Tendo isso em vista, enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada um dos seguintes elementos: 1. Marco conceitual 2. Marco situacional 3. Marco operacional ( ) É um descritivo minucioso da comunidade escolar de modo geral. ( ) Contém toda a estrutura da escola e de seu funcionamento. ( ) Traz concepções de mundo, de sociedade e educação da escola. Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 20.0 A 1 – 2 – 3 B 2 – 3 – 1 Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! Comentário: A sequência correta é 2 – 3 – 1. O Projeto Político-Pedagógico é formado por três marcos: situacional, conceitual e operacional. “[1] Marco conceitual traz concepções de mundo, de sociedade e educação da escola. [2] Marco situacional: um descritivo minucioso da comunidade escolar de modo geral. [3] Marco operacional: contém toda a estrutura da escola e de seu funcionamento” (livro-base, p. 50). C 3 – 1 – 2 D 2 – 1 – 3 E 3 – 2 – 1 Questão 5/5 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais Leia o seguinte fragmento de texto: “Não se pode pensar em Gestão Democrática sem a participação, presença e comprometimento da comunidade. Sendo assim, os instrumentos que possibilitam a efetivação da Gestão Democrática são as Instâncias Colegiadas. Para que estas participem das discussões e decisões da escola, é preciso que a equipe diretiva informe e divulgue as ideias e ações, com transparência, para a comunidade escolar”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Instâncias colegiadas. Secretaria da Educação do Paraná. http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=60. Acesso em 12 jul. 2019. De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, sobre a Associação de Pais, Mestres e Funcionário (APMF), assinale a alternativa correta. Nota: 20.0 A É um espaço de debate, conscientização e trabalho que proporciona ao aluno a oportunidade de estimular outros estudantes a participarem ativamente da vida estudantil. B É a instituição que colabora para a educação dos alunos e a integração da família, da escola e da comunidade do modo geral. A função principal é sustentar juridicamente as questões das verbas públicas. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! Comentário: “A APMF é a instituição que colabora para a educação dos alunos e a integração da família, da escola e da comunidade do modo geral. A função principal é sustentar juridicamente as questões referentes às verbas públicas recebidas e utilizadas na escola” (livro-base, p. 60-61). C É um órgão derepresentação da comunidade escolar, um local de debate e de tomada de decisões que tem por finalidade socializar os interesses e as reivindicações de professores, funcionários, pais e alunos D Órgão máximo da gestão participativa, exerce papel fundamental na construção e no exercício da democracia brasileira. Suas principais competências estão fixadas na Constituição Federal e no Código Eleitoral. E É uma assembleia deliberativa formada por professores, acompanha a forma como a instituição lida com os eventos culturais e currículo diversificado.
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