relacoes humanas nas organizacoes educativas

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Atividade discursiva: Relações humanas nas organizações educativas 
 Existe várias teorias do conhecimento que tentar entender como o conhecimento é adquirido e como ele se relaciona com a realidade. Uma classificação comum estabelece quatro tipos de conhecimento, EMPÍRICO,TEOLÓGICO,FILOSÓFICO e CIENTÍFICO.
O conhecimento EMPÍRICO É obtido através da observação e da experiência direta , baseado no que podemos sentir ver e experimentar com nossos sentidos , não evolui nenhuma reflexão e não requer provas, também é conhecido pelo o nome de conhecimentos bons ou populares
O conhecimento TEOLÓGICO É obtido através da revelação divina e é baseada em crenças religiosas, assim acredita-se que a religião é a verdade absoluta e possui todas as explicações para os mistérios que rodam a mente humana
O conhecimento FILOSÓFICO É obtido através da reflexão e análise crítica baseada em argumentos lógicos e na construções ou definição de conceito, é um conhecimento metódico que tem como objetivo encontrar explicações válidas para os diversos problemas propostos 
O conhecimento CIENTÍFICO É obtido através da pesquisa e experimentação baseada em evidências empíricas,e teoria científica testadas, o conhecimento científico é responsável por parte das transformações que ocorrem na sociedade ele busca resolver problemas e facilitar a vida das pessoas
 Uma teoria do conhecimento que tentar explicar como o conhecimento é adquirido e como ele se relaciona com a realidade é a teoria do construtivismo cognitivo ,o conhecimento nasce da necessidade do homem de compreender a realidade, É o resultado de uma interação com ambiente em que vive o conhecimento é a organizado e estrutura metais chamadas de esquema.