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Módulo B - 149075 . 7 - Andragogia e Educação Profissional - T.20231.B
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Nota final Enviado em: 14/04/23 16:11 (BRT)
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Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
 Pergunta 11/1
 As tendências progressistas tornaram-se um instrumento de luta dos docentes junto de
outras práticas sociais, tendo como objetivo alcançar a transformação social e
econômica. Dessa forma, assinale a alternativa que cita as tendências da Pedagogia
Progressita.
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 Renovada; Libertária e Crítico-social dos conteúdos.
 
 Libertadora; Libertária e Crítico-social dos conteúdos.
 Resposta correta
 Libertadora; Tradicional e Crítico-social dos conteúdos.
 
 Libertadora; Libertária e Tecnicista.
 
 Renovada progressivista; Libertária e Crítico-social dos conteúdos.
 
 
 Pergunta 21/1
 Para realizar a escolha dos conteúdos que serão trabalhados, é necessário ter
consideração sobre uma visão mais ampla, considerando sempre sua natureza. Qual a
alternativa corresponde as naturezas dos conteúdos?
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 Dimensional, procedimental e anual.
 
 Sentimental, de raciocínio e atitudinal.
 
 Conceitual, educacional e atitudinal.
 
 De metodologia, procedimental e social.
 
 Conceitual, procedimental e atitudinal.
 Resposta correta
 
 Pergunta 31/1
 Paulo Freire começou com um método inovador que trazia a ideia de trabalhar com
adultos um repertorio que tivesse significados, questões que os educandos
entendessem, que trouxesse a realidade, falasse do dia a dia, suas experiências.
Rompendo assim as premissas do ensino voltado para cartilhas, que eram utilizadas na
alfabetização. Assinale a alternativa que não corresponde a uma situação desse método
inovador.
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 Pedagogia pautada na libertação.
 
 O processo educativo é ato político.
 
 Dialógica e dialética.
 
 A educação não é neutra.
 
 Professor não deve ser provocador de situações.
 Resposta correta
 
 Pergunta 40/1
 Paulo Freire utilizou de suas experiências para aplicar o método inovador com os
adultos. Ele ensinou a mais 300 adultos a ler em apenas 45 dias. Esse método que ele
utilizou é retratado muito bem em que obra?
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 Política e Educação.
 
 Pedagogia do Oprimido.
 Resposta correta
 Pedagogia da Autonomia.
 
 Pedagogia da Esperança.
 
 Incorreta:
Educação Como Prática da Liberdade.
 
 
 Pergunta 51/1
 A base para que haja reflexão e elaboração de um projeto educativo é o acúmulo de
experiências dos profissionais que fazem parte da escola. Torna-se fundamental para a
elaboração e desenvolvimento, que a equipe constituinte da escola conheça seus
alunos, de forma a identificar seus aspectos: qual das alternativas não correspondem a
esses aspectos?
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 Suas expectativas.
 
 O que fazem fora da escola.
 
 Suas necessidades.
 
 Situações socioeconômicas.
 
 Desatenção com os alunos.
 Resposta correta
 
 Pergunta 61/1
 Oportunidades devem ser oferecidas aos professores que lecionam no EJA, para que
possam participar diretamente, discutindo como também elaborando o
_____________________ que será utilizado.
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 Dever de casa.
 
 Conteúdo.
 
 Projeto Educativo.
 Resposta correta
 Método.
 
 Currículo pessoal.
 
 
 Pergunta 71/1
 Conforme Oliveira (2017) A tendência renovada não-diretiva preocupa-se com os
aspectos psicológicos do que os intelectuais. Permeada por objetivos voltados para a
autorrealização e para as relações interpessoais, com suas bases nas teorias do
psicólogo norte-americano Carl Rogers, tendo a descoberta, no processo de
ensino-aprendizagem, o aspecto mais relevante. Assinale a alternativa que corresponde,
respectivamente, as seguintes características:
( ) Educação centralizada no aluno.
( ) Facilitação da aprendizagem Oportunidade.
( ) Aprender e modificar as percepções da realidade.
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 Professor X Aluno.
Métodos.
Aprendizagem.
 Resposta correta
 Aprendizagem.
Pensadores.
Professor X Aluno.
 
 Professor X Aluno.
Pensadores.
Aprendizagem.
 
 Conteúdos.
Métodos.
Aprendizagem.
 
 Professor X Aluno.
Métodos.
Papel da escola.
 
 
 Pergunta 81/1
 Deve ser permitido o aprofundamento dos conhecimentos das disciplinas como uma
tarefa exercitada permanentemente, e junto realizar indagações se esses
conhecimentos são relevantes e apresentam pertinência para os seguintes pontos.
Assinale qual ponto não é pertinente ao aprofundamento de conhecimento.
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 Planejamento.
 
 Avaliação de situações cotidianas.
 
 Amplo sentido.
 
 Execução.
 
 Incompreensão.
 Resposta correta
 
 Pergunta 91/1
 A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é um campo de práticas e reflexão que
inevitavelmente transborda os limites da escolarização em sentido estrito. Isso acontece,
porque abrange processos formativos diversos, que podem ser incluídas iniciativas.
Assinale a alternativa que não corresponde a essas iniciativas.
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 Desenvolvimento comunitário.
 
 Questões culturais.
 
 Qualificação profissional.
 
 Formação política.
 
 Desqualificação profissional.
 Resposta correta
 
 Pergunta 101/1
 Para Oliveira (2017) a tendência progressista crítico-social dos conteúdos preocupa-se
com uma educação voltada para a transformação social e formação de consciência do
educando. Surgiu no Brasil no final da década de setenta e início dos anos oitenta,
período em que coincide com o fim da ditadura militar e o início da abertura política do
país. Essa tendência tem como principal expoente o educador: O que realmente significa
pensar fora da caixa?
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 Piaget.
 
 Paulo Freire.
 
 Comenius Herbart.
 
 Dermeval Saviani.
 Resposta correta
 Montessori.