METOD DAS CIENCIAS HUM E SUAS TECNOLOGIAS

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Disc.: METODOLOGIAS DAS CIÊNCIAS HUM. E SUAS TECNOLOGIAS   
Aluno(a): ELIANA DE FÁTIMA JANUÁRIO 202002051884
Acertos: 10,0 de 10,0 24/03/2023
Acerto: 1,0  / 1,0
Em relação à BNCC, precisamos compreender as implicações deste documento na aprendizagem. No que tange
à BNCC e à prática docente, é importante que tenhamos sempre em mente a necessidade de contemplar:
fundamentar o espírito de nação
 todos os conhecimentos
somente o que é necessário aos educandos
o desenvolvimento de habilidades e competências
determinação de valores morais
Respondido em 24/03/2023 09:14:56
Explicação:
Dentro da concepção pedagógica são de�nidas competências e habilidades fundamentais que fomentam orientação
educacional e o diálogo com a sociedade. Logo, é importante que tenhamos sempre em mente a necessidade de
contemplar todos os conhecimentos.
Acerto: 1,0  / 1,0
A mudança política nacional impacta na Educação. Em se tratando de BNCC é importante considerar que:
O currículo não é uma via de acesso aos conhecimentos, as habilidades e competências expressas na
BNCC.
O currículo e BNCC não dialogam em momento algum do processo de aprendizagem.
 Ela é o direcionamento de um currículo, uma base, para que a partir daí escolas e redes estaduais e
municipais direcionem suas práticas.
O currículo não tem nenhuma relação com a BNCC.
É importante desconsiderar o currículo como um recurso importantíssimo para promoção de
aprendizagem.
Respondido em 24/03/2023 09:17:21
Explicação:
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
É importante considerar o currículo como um recurso importantíssimo para promoção de aprendizagem, depois como
uma via de acesso aos conhecimentos, as habilidades e competências expressas na BNCC, sendo um norte, mas sem
tirar os aspectos locais.
Acerto: 1,0  / 1,0
A antropologia de gabinete, marcada pela relação descritiva, marca uma tradição anterior a antropologia que
está fundamentada no:
A tradição etnocêntrica de perceber no outro alguém ruim, a ser destruído.
O estudo das formas de dominação da cultura do outro.
O olhar de admiração da cultura do outro.
 Interesse pela cultura do outro como algo estranho ou curioso
Os estudos sobre o estranhamento e as forças das outras culturas.
Respondido em 24/03/2023 09:18:27
Explicação:
A resposta correta é :  Interesse pela cultura do outro como algo estranho ou curioso
Acerto: 1,0  / 1,0
O que é Antropologia?
É a ciência que estuda a mente humana.
É a ciência que estuda os partidos políticos.
É a ciência que estuda o Estado.
 É a ciência que estuda a Cultura.
É a ciência que estuda as religiões.
Respondido em 24/03/2023 09:20:53
Explicação:
A resposta correta é :  É a ciência que estuda a Cultura
Acerto: 1,0  / 1,0
TEXTO I
"Associando imagens ou vídeos que chamam a atenção para frases ou palavras, os memes transmitem
informação aos usuários da Internet, mas a viralização muitas vezes banaliza essa informação, tomada como
algo com início, meio e �m em si" (PESSI, B. S. O uso de Internet no aprendizado de História: possibilidades e
di�culdades. Revista do Lhiste, Porto Alegre, n. 3, v. 2, jul./dez. 2015. p. 939) (adaptado).
TEXTO II
MENDES, C. A. M.; COSTA, M. A. F. O sequestro do imaginário e a escrita da História:
o caso dos memes históricos e as recepções do nazismo. Rev. Trans.
 Questão3
a
 Questão4
a
 Questão5
a
Rio de Janeiro, v. 7, n. 7, ano 3, p. 54-70, set. 2016 (adaptado).
 
Considerando-se o texto e a imagem, é correto a�rmar que os memes devem ser
Evitados no ensino de História, uma vez que prejudicam a interpretação dos acontecimentos históricos.
Aproveitados para a ilustração da temática que está sendo abordada, a �m de despertar o interesse do
aluno.
 Compreendidos como forma de expressão de uma cultura digital e problematizados a partir de questões
éticas e historiográ�cas.
Utilizados pelo professor como forma de diversão, privilegiando-se uma abordagem lúdica do
conhecimento.
Empregados como meio de diversi�car a historiogra�a mediante a apresentação de novas perspectivas.
Respondido em 24/03/2023 09:21:31
Explicação:
Os memes fazem parte da cultura contemporânea e são acessados por milhões de pessoas, principalmente pelas
redes sociais. Torna-se, portanto, parte da cultura e da política, in�uenciando na formação da consciência histórica
das pessoas. Dessa forma, em especial na sala de aula, os memes devem ser problematizados como forma de se
entender as percepções e usos que a sociedade faz do passado, e nunca tomados de forma acrítica, pois podem
difundir negacionismos e anacronismos, uma vez que os memes não tem compromisso com a história.
Acerto: 1,0  / 1,0
FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - História.
Imagens diversas produzidas pela capacidade artística humana também nos informam sobre o passado das
sociedades, sobre suas sensações, seu trabalho, suas paisagens, caminhos, cidades e guerras [...]. Para todos
esses documentos existem métodos de análise comuns, mas é preciso estar atento às características de suas
linguagens, de suas formas especí�cas de produzir e veicular as informações. (BITTENCOURT, Circe. Maria
Fernandes. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2004. p. 353-354)
A autora Circe Bittencourt destaca a utilização de documentos não escritos na sala de aula.
Sobre sua utilização, é CORRETO a�rmar:
Aponta para a inovação da introdução do cinema como material didático e sua importância por já estar
inserido no cotidiano dos educandos.
Apela-se, principalmente, para familiaridade e atratividade como forma de encantar o aluno e não exige
conhecimento prévio do professor.
Exigem pesquisa dos educandos, levando o ensino de História a um outro patamar e mostrando que
fazer História prescinde de pro�ssionais da área.
No trabalho com a cultura material, o aluno deve se afastar da sua própria bagagem cultural para
produzir uma análise criteriosa do objeto.
 Podem ser transformados em materiais didáticos, atentando-se às suas formas e linguagens especí�cas
de produzir e veicular informações
Respondido em 24/03/2023 09:26:48
Explicação:
Os documentos não escritos, especialmente as fontes visuais, possuem um grande apelo de atração, favorecendo a
interação e a participação dos estudantes. Filmes de �cção e de não-�cção, música, games e toda uma variedade de
fontes podem ser introduzidas no ensino de história desde que sejam analisadas de forma crítica, sem tomá-los como
ilustração ou exemplo e nem, muito menos, verdades históricas. As fontes são sempre representações e estão
 Questão6
a
permeadas de subjetividades. Chamar atenção delas aluda os alunos a construírem o senso crítico e olhar de
investigador.
Acerto: 1,0  / 1,0
Leia o texto, a seguir.
 
Na unidade temática Natureza, ambientes e qualidade de vida, busca-se a unidade da geogra�a, articulando
geogra�a física e geogra�a humana, com destaque para a discussão dos processos físico-naturais do planeta
Terra.
Correlacione os conteúdos com as séries do ensino fundamental.
 
(  ) Sexto ano.
(  ) Sétimo ano.
(  ) Oitavo ano.
(  ) Nono ano.
 
1. Diversidade ambiental e as transformações nas paisagens.
2. Identidades e interculturalidades regionais.
3. Biodiversidade brasileira.
4. Atividades humanas e dinâmica climática.
 
A ordem correta é:
2, 1, 4 e 3
3, 1, 2 e 4
1, 2, 3 e 4
1, 4, 3 e 2
 4, 3, 2 e 1
Respondido em 24/03/2023 09:36:44
Explicação:
Para o conteúdo Natureza, ambientes e qualidade de vida, o sexto ano trabalha com Biodiversidade e ciclo hidrológico
e Atividades humanas e dinâmica climática; o sétimo ano com Biodiversidade e ciclo hidrológico e Atividades
humanas e dinâmica climática; o oitavo ano com Identidades e interculturalidades regionais: Estados Unidos da
América, América espanhola e portuguesa e África e Diversidade ambiental e as transformações nas paisagens na
América Latinae; o novo ano trabalha com Diversidade ambiental e as transformações nas paisagens na Europa, na
Ásia e na Oceania.
Acerto: 1,0  / 1,0
Quais episódios históricos têm relação estreita com o surgimento da sociologia?
 Questão7
a
 Questão8
a
O �m da Idade Média e o Renascimento.
Renascimento e Revolução dos Cravos
 Revolução Industrial e Iluminismo.
 Iluminismo e Independência Americana.
Revolução Industrial e Revolução Russa.
Respondido em 24/03/2023 09:29:12
Explicação:
A resposta correta é: Revolução Industrial e Iluminismo.
Acerto: 1,0  / 1,0
PUC - RJ 2014
Ao longo do século XIX, diversos países praticaram uma política de expansionismo imperialista que interferiu na
trajetória histórica de sociedades em todos os continentes. Sobre esse processo, assinale a única alternativa
correta:
A principal justi�cativa desse expansionismo foi a ideia de civilização, tendo os povos conquistados
acolhido os conquistadores como seus salvadores frente a um destino de pobreza e miséria. 
A relação econômica entre a metrópole e a colônia estava baseada na prática do monopólio comercial
que os primeiros exerciam sobre os segundos.
A resistência ao colonialismo no século XIX foi vitoriosa, pois as populações locais conseguiram articular
alianças políticas e militares que impediram a vitória das potências industriais. 
O controle das áreas coloniais nesse momento, obedecia a uma lógica econômica e, por isso, não houve
signi�cativos deslocamentos de população entre as regiões metropolitanas e coloniais. 
 O expansionismo, nesse momento, estava associado ao desenvolvimento da industrialização e à
expansão do capital �nanceiro, o que signi�cava ampliar o mercado consumidor, garantir o controle
sobre áreas fornecedoras de matérias-primas estratégicas e encontrar novas áreas de investimento.
Respondido em 24/03/2023 09:34:00
Explicação:
O Imperialismo do século XIX consistiu num tipo de política expansionista das principais nações europeias, que tinha
por objetivo a busca de mercado consumidor, de mão de obra barata e de matérias-primas para o desenvolvimento
das indústrias.
Acerto: 1,0  / 1,0
Uma das conhecidas classi�cações relacionadas ao método de Projetos é que eles podem ser de três tipos.
Um deles objetiva mostrar e explicar o funcionamento de um fenômeno, objeto tecnológico, dispositivo,
equipamento ou sistema, analisando as partes fundamentais.Essa modalidade de projeto é chamada de:
Investigativo.
Re�exivo.
Construtivo.
Cientí�co.
 Explicativo.
Respondido em 24/03/2023 09:35:28
 Questão9
a
 Questão10
a
Explicação:
A metodologia baseada em projetos tem formas e tipos, que o aluno precisa reconhecer, e logo acima a construção do
método explicativo.