Prova Presencial Regular 3B (101069) - METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

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Prova Presencial Regular 
Disciplina: 101069 - METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Sobre a visão de Chevallard a respeito das disciplinas escolares, é possível afirmar que:
I. a transformação da disciplina de referência na escola se dá por três objetos: professor, ensino e conhecimento ensinado.
II. as disciplinas escolares teriam mais relação com a cultura escolar do que com o saber acadêmico.
III. há transformação da ciência de referência na disciplina escolar.
IV. os conhecimentos da prática social podem ser ensináveis sem modificações.
V. o autor acreditava que a disciplina escolar tinha autonomia em relação aos saberes acadêmicos.
Quais das afirmativas anteriores estão corretas?
I. a transformação da disciplina de referência na escola se dá por três objetos: professor, ensino e conhecimento ensinado.
II. as disciplinas escolares teriam mais relação com a cultura escolar do que com o saber acadêmico.
III. há transformação da ciência de referência na disciplina escolar.
IV. os conhecimentos da prática social podem ser ensináveis sem modificações.
V. o autor acreditava que a disciplina escolar tinha autonomia em relação aos saberes acadêmicos.
Quais das afirmativas anteriores estão corretas?
a ) III e V.
b ) I, III e V.
c ) IV e V.
d ) I, IV e V.
 
e ) I e III.
QUESTÃO 2
Assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso nas afirmações a seguir, depois marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Na década de 1990, as políticas neoliberais começaram a nortear as políticas educacionais.
( ) O governo brasileiro na década de 1990 se opôs às diretrizes das conferências internacionais.
( ) No Brasil da década de 1990 prevaleceram as ideias do Estado de bem-estar social nas políticas educacionais.
( ) As políticas educacionais no Brasil do período de governo de Fernando Henrique Cardoso (1995-2003) tinham um caráter mercadológico.
( ) Na década de 1990, o governo brasileiro adotou uma postura isolacionista em suas políticas educacionais.
a ) V, F, V, F, V.
b ) F, V, V, V, F.
 
c ) V, F, F, V, F.
d ) F, V, F, V, F.
e ) V, F, F, F, F.
QUESTÃO 3
Assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso nas asserções a seguir sobre relações de gênero, o ensino de História e a educação.
( ) Os PCN de História citam várias vezes a categoria gênero na abordagem da disciplina em sala de aula.
( ) Desde a década de 1980 o governo federal promove ações contínuas e centralizadas sobre gênero.
( ) Os PCN de História citam vagamente a categoria gênero na abordagem da disciplina em sala de aula.
( ) As políticas do governo federal em relação ao combate à homofobia foram criticadas por alguns setores sociais.
( ) No PNLD de História, as questões de gênero são contempladas nos critérios de seleção.
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
a ) F, V, F, V, V.
b ) F, F, V, V, V.
c ) V, V, F, V, V.
d )V, F, V, V, V.
e ) F, F, F, V, V.
QUESTÃO 4
Sobre o uso das fontes históricas na sala de aula como comprovação, é correto afirmar que:
 
a ) o professor usa as fontes como comprovação na tentativa de conferir objetividade à disciplina de História.
b ) o professor usa as fontes como comprovação com a finalidade de mostrar como age o historiador atualmente.
c ) o professor usa as fontes como comprovação para promover o questionamento da história tradicional.
d ) o professor usa as fontes como comprovação para problematizá-las de acordo com a historiografia atual.
e ) o professor usa as fontes como comprovação para mostrar a especificidade da disciplina de História em relação às outras.
QUESTÃO 5
Sobre os documentos oficiais, é correto afirmar que:
a ) devem ser analisados como ficcionais.
b ) apresentam poucas informações sobre a população.
c ) não permitem análises quantitativas.
 
d ) são produzidos pela Igreja e pelo Estado.
e ) permitem análise dos conflitos sociais.
QUESTÃO 6
Sobre projetos interdisciplinares que envolvem o ensino de História, é correto afirmar que:
 
a ) é importante que as disciplinas tenham pontos em comum.
b ) devem ser desenvolvidos apenas quando a lei recomenda.
c ) o estudo do meio não permite a realização desses projetos.
d ) podem ser desenvolvidos com base em qualquer tema.
 
e ) os projetos devem ser seguidos de maneira rigorosa.
QUESTÃO 7
Qual das alternativas a seguir apresenta uma característica da metodologia de memorização?
a ) Era um método que valorizava o pensamento livre dos alunos.
 
b ) Tinha o objetivo de fixar conteúdos trabalhados em sala de aula.
c ) Era um método que se baseava em projetos de pesquisa.
d ) A memorização era um dos métodos ativos defendidos por Montessori.
e ) A memorização estava associada a uma perspectiva da história crítica.
QUESTÃO 8
Analise as asserções a seguir sobre as fontes da imprensa.
I. É possível ter acesso à lista dos moradores de uma determinada cidade.
II. Representam o discurso do Estado, porque a imprensa sempre foi controlada pelo governo.
III. Essas fontes permitem analisar como as pessoas viviam no passado.
IV. É possível analisar vários aspectos da sociedade, como os costumes.
V. Essas fontes possibilitam pesquisas, exceto em períodos ditatoriais.
Estão corretos os itens:
a ) III e V.
b ) I, II e III.
c ) II, III e IV.
 
d ) III e IV.
e ) I, IV e V.
QUESTÃO 9
Analise as afirmativas a seguir sobre a relação entre o livro didático e a história da educação na década de 1990.
I. As pesquisas educacionais passaram a questionar os paradigmas estruturalistas e genéricos.
II. Há uma predominância da ideologia tecnicista, o que influencia as pesquisas sobre os livros didáticos.
III. As pesquisas educacionais se concentravam no paradigma estruturalista.
IV. As pesquisas educacionais evitavam abordagens generalizantes.
V. Há uma predominância dos paradigmas positivista e tradicional na pesquisa educacional.
Estão corretas as afirmativas:
a ) IV e V.
b ) I, II e III.
 
c ) I e IV.
d ) II e IV.
e ) II e V.
QUESTÃO 10
Sobre pesquisa em sala de aula, é correto afirmar que:
 
a ) permitiria uma maior integração entre universidade e escola.
b ) é uma prática corriqueira por parte dos graduandos nas aulas de estágio supervisionado.
 
c ) aumentaria a falta de comunicação entre universidade e escola.
d ) é uma prática comum por parte dos professores da educação básica.
e ) as pesquisas que envolvem metodologia de ensino são mais valorizadas que as outras.
QUESTÃO 11
Assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso nas afirmações a seguir a respeito da crítica de Pedro Demo sobre o sistema educacional convencional.
( ) Nesse sistema, a escola desenvolve pesquisa como foco de suas atividades.
( ) Nesse sistema, a escola constrói o conhecimento com os alunos.
( ) Nesse sistema, a escola se limita a repassar o conhecimento acumulado.
( ) Nesse sistema, a escola parte da ideia de reprodução de conteúdo.
( ) Nesse sistema, a escola prioriza a metodologia construtivista.
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
a ) F, V, V, F, F.
 
b ) F, F, V, V, F.
c ) F, V, F, V, F.
d ) V, V, F, V, F.
e ) V, F, V, V, V.
QUESTÃO 12
Assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso nas afirmações a seguir sobre interdisciplinaridade.
( ) É uma forma de construir o conhecimento disciplinar.
( ) É favorável à permanência da separação do conhecimento por disciplinas.
( ) É uma forma de conceber o conhecimento para além das fronteiras disciplinares.
( ) Pretende aprofundar as discussões disciplinares relacionando-as em cada área.
( ) É adotada facilmente no sistema educacional atual.
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
a ) V, V, F, V, F.
b ) F, V, V, F, F.
c ) F, V, V, F, V.
 
d ) F, F, V, V, F.
e ) V, F, V, V, F.