Exercício Avaliativo 5_ Revisão da tentativa

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28/05/2023, 17:36 Exercício Avaliativo 5: Revisão da tentativa
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Painel / Meus cursos / Fundamentos e Metodologia da Educação Corporativa / Módulo 5 - Relação Pedagógica / Exercício Avaliativo 5
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Iniciado em domingo, 28 mai 2023, 17:29
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 28 mai 2023, 17:36
Tempo
empregado 6 minutos 7 segundos
Notas 5,00/5,00
Avaliar 20,00 de um máximo de 20,00(100%)
Julgue o texto abaixo.
O educador corporativo deve buscar desenvolver habilidades que visam facilitar a condução do processo
educacional. Dentre as habilidades interpessoais, encontra-se a empatia.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
O texto é verdadeiro. A empatia consiste na habilidade de analisar situações sob o ponto de vista do outro,
percebendo suas necessidades e valores de modo a possibilitar um entendimento mútuo entre aluno e
educador.
Existem pontos que devem ser observados para a efetividade do processo comunicacional entre educador e
aluno. Sobre esses pontos, julgue o item abaixo.
Para que se estabeleça um processo interativo adequado é necessário que o educador seja prolixo.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Item falso. A interação entre o educador e estudante é fundamental na prática educativa. O educador
estabelece um processo interativo – ora como emissor, ora como locutor e interlocutor. Desse modo, é
inadequada uma comunicação verbal prolixa.
Julgue o texto hipotético abaixo.
Pedro, educador corporativo de determinada universidade, envolveu-se em uma confusão dentro de sala ao
expor para toda turma questões pessoais de um aluno específico. Neste caso, faltou ao educador assumir uma
postura ética na condução do processo educacional.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
O texto é verdadeiro. A ética é uma disciplina do conhecimento filosófico, diz Dornelles (2006). Seu objetivo é a
conduta humana e, em sua definição mais simples, representa a busca do bem moral. Aqui, impõe-se entre o
bem e o mal pela lei da mudança: a dialética. A materialização das ideias ocorre pela dialética, que contempla a
tese, a antítese e a síntese.
Note-se, portanto, que a ética, tratada sob o prisma da educação, vai além das questões de cunho moral e
adentra pelo campo metodológico, da materialização das ideias, o que significa dizer que a preocupação do
educador deve estar na consolidação do aprendizado de seus alunos.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No que se refere às habilidades e ao comportamento do educador corporativo e sua influência nas
relações interpessoais nos ambientes de ensino-aprendizagem, escolha a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. A vocação do educador é regulada por cinco fatores a serem levados em consideração na atuação em
ambientes de aprendizagem, quais sejam: Espírito de educador; Domínio de classe; Afinidade com gestão de
pessoas; Papel de orientador; Função de mestre.  Levando-se em conta a vocação do professor, o seu
compromisso, diante das demandas que irão solucionar, deve ser conquistar resultado positivo com
atendimento às expectativas dos alunos e da instituição, primando pelo respeito, pelo tratamento
isonômico, pelo zelo nas relações, pelo sigilo e pelo comprometimento na entrega de uma capacitação
profissional eficiente, eficaz e efetiva.
b. A competência manejo de grupo refere-se à habilidade de Influenciar e manipular pessoas.
c. Os gestos, postura e expressões corporais são formas de comunicação paraverbal.
d. Nas ações educativas, para a construção do conhecimentos e transmissão de conhecimentos, a ausência
de clareza na oratória do educador não compromete a aprendizagem do aluno, porque esse deve
desenvolver a suas habilidades para relacionar ou encadear ideias.
Sua resposta está correta.
É por meio das relações interpessoais que se mantem um intercâmbio satisfatório e um bom entendimento
humano dos indivíduos entre si. Nesse sentido, escolha a alternativa INCORRETA.
Escolha uma opção:
a. Cada pessoa é única, pois apresenta características diferentes, vontades, jeito de ser, pensar e agir
próprios da sua personalidade, que podem influenciar positiva ou negativamente as relações interpessoais.
b. A forma como uma pessoa percebe a outra está impregnada pelo próprio mundo interno.
c. Quando o educador se apresenta como parceiro e coparticipe do processo de aprendizagem, a
integração e o relacionamento tendem a ser harmoniosos, mas não produtivos.  Quando o educador se
apresenta como parceiro e coparticipe do processo de aprendizagem, a integração e o relacionamento
tendem a ser harmoniosos e produtivos.
d. A impressão que uma pessoa causa em outra é, em boa parte, um reflexo de sua personalidade.
Sua resposta está correta.
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