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SIMULADO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

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Questões resolvidas

Esta definição refere-se a qual etapa do desenvolvimento, segundo Piaget?


Sensório Motor.
Operatório Informal.
Operatório Concreto.
Pré Operatório.
Operatório Formal.

George Simmens 'a tecnologia reorganizou o modo como vivemos, como nos comunicamos e como aprendemos'. Partindo desse pensamento ele criou uma teoria que se chama:


Conectivismo
Sócio interacionismo
Construtivismo
Humanismo
Behaviorismo

Em relação à teoria de inteligência de Howard Gardner, qual das alternativas abaixo NÃO representa uma das inteligências propostas por ele?


a) Inteligência lógico-matemática.
b) Inteligência musical.
c) Inteligência espacial.
d) Inteligência emocional.
e) Inteligência corporal-cinestésica.

Em 1990, os pesquisadores Peter Salovey e John Mayer utilizaram pela primeira vez um conceito de inteligência que se tornou conhecido mundialmente após a publicação de uma obra escrita, em 1995, pelo psicólogo, escritor e jornalista norte americano Daniel Goleman. Estamos falando de:


a) Inteligência sensório-motora.
b) Inteligência de assimilação.
c) Inteligência fatorial.
d) Inteligência pré-conceitual.
e) Inteligência emocional.

Em relação à teoria de inteligência de Howard Gardner, qual das alternativas abaixo NÃO representa uma das inteligências propostas por ele?


a) Inteligência lógico-matemática.
b) Inteligência musical.
c) Inteligência espacial.
d) Inteligência emocional.
e) Inteligência corporal-cinestésica.

A criança já possui operações lógicas e as utiliza para conhecer a realidade e explicar os fenômenos. Essas operações precisam de objetos concretos para serem realizadas. Esta definição refere-se a qual etapa do desenvolvimento, segundo Piaget?


a) Sensório Motor.
b) Operatório Informal.
c) Operatório Concreto.
d) Pré Operatório.
e) Operatório Formal.

George Simmens "a tecnologia reorganizou o modo como vivemos, como nos comunicamos e como aprendemos". Partindo desse pensamento ele criou uma teoria que se chama:


a) Conectivismo.
b) Sócio interacionismo.
c) Construtivismo.
d) Humanismo.
e) Behaviorismo.

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Questões resolvidas

Esta definição refere-se a qual etapa do desenvolvimento, segundo Piaget?


Sensório Motor.
Operatório Informal.
Operatório Concreto.
Pré Operatório.
Operatório Formal.

George Simmens 'a tecnologia reorganizou o modo como vivemos, como nos comunicamos e como aprendemos'. Partindo desse pensamento ele criou uma teoria que se chama:


Conectivismo
Sócio interacionismo
Construtivismo
Humanismo
Behaviorismo

Em relação à teoria de inteligência de Howard Gardner, qual das alternativas abaixo NÃO representa uma das inteligências propostas por ele?


a) Inteligência lógico-matemática.
b) Inteligência musical.
c) Inteligência espacial.
d) Inteligência emocional.
e) Inteligência corporal-cinestésica.

Em 1990, os pesquisadores Peter Salovey e John Mayer utilizaram pela primeira vez um conceito de inteligência que se tornou conhecido mundialmente após a publicação de uma obra escrita, em 1995, pelo psicólogo, escritor e jornalista norte americano Daniel Goleman. Estamos falando de:


a) Inteligência sensório-motora.
b) Inteligência de assimilação.
c) Inteligência fatorial.
d) Inteligência pré-conceitual.
e) Inteligência emocional.

Em relação à teoria de inteligência de Howard Gardner, qual das alternativas abaixo NÃO representa uma das inteligências propostas por ele?


a) Inteligência lógico-matemática.
b) Inteligência musical.
c) Inteligência espacial.
d) Inteligência emocional.
e) Inteligência corporal-cinestésica.

A criança já possui operações lógicas e as utiliza para conhecer a realidade e explicar os fenômenos. Essas operações precisam de objetos concretos para serem realizadas. Esta definição refere-se a qual etapa do desenvolvimento, segundo Piaget?


a) Sensório Motor.
b) Operatório Informal.
c) Operatório Concreto.
d) Pré Operatório.
e) Operatório Formal.

George Simmens "a tecnologia reorganizou o modo como vivemos, como nos comunicamos e como aprendemos". Partindo desse pensamento ele criou uma teoria que se chama:


a) Conectivismo.
b) Sócio interacionismo.
c) Construtivismo.
d) Humanismo.
e) Behaviorismo.

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1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(IBFC/2016 - adaptada) Desde a consolidação da psicologia como ciência, diversos autores propuseram conceitos próprios, criando diferentes escolas e tendências teóricas.
Assinale a alternativa que associa corretamente o autor com suas propostas teóricas no campo da psicologia.
		
	
	Melanie Klein - Postulou a Teoria dos Papéis e realizou atendimentos em grupo através do que considerou a ciência que explora a "verdade" mediante a ação, utilizando métodos dramáticos.
	
	Kurt Lewin - Desenvolveu uma teoria de relações internas de objeto intimamente ligada aos impulsos. Trabalhou amplamente no atendimento psicanalítico com crianças estudando o papel das fantasias intrapsíquicas inconscientes. Postulou que o ego passa por um processo de clivagem para lidar com o medo e a aniquilação.
	
	Jacob Levi Moreno - Adaptou a abordagem de campo da física a um conceito chamado Teoria de Campo, e aplicou tal teoria no trabalho com grupos. A dinâmica de grupo refere-se à interação entre seus membros, que dependem uns dos outros. O grupo pode exercer pressão sobre uma pessoa para que ela mude seu comportamento, mas esta também influencia o grupo quando a ameaça ocorre.
	
	Burrhus Skinner- Seus estudos foram relacionados à Teoria Centrada na Pessoa, na qual os principais conceitos são a auto-realização e a autodireção. De acordo com esta teoria, as pessoas nascem com a capacidade de se direcionarem de forma mais saudável até um nível de completude chamado auto-realização.
	 
	Carl Jung - Seus estudos sobre tipos psicológicos são amplamente utilizados como orientação profissional em relação à aprendizagem do indivíduo.  Estes podem ser utilizado no planejamento de projetos educacionais, bem como na seleção de indivíduos em recursos humanos (RHs).
	Respondido em 01/06/2023 21:17:21
	
	Explicação:
Carl Gustav Jung (1875-1961), cuja teoria dos tipos psicológicos é amplamente utilizada como orientação profissional, no levantamento do estilo de aprendizagem de uma pessoa e dos seus interesses; isso pode ser utilizado no planejamento de projetos educacionais, bem como na seleção de pessoas em recursos humanos.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(FUNDATEC/2019 - adaptada) A perspectiva de estudo na Psicologia Positiva busca uma visão mais ampla em relação aos potenciais do ser humano, suas capacidades e motivações, procurando entender melhor esses fenômenos.
I.  A Psicologia Positiva propõe o estudo das potencialidades humanas.
PORQUE
II. A Psicologia Positiva é restrita aos aspectos saudáveis do comportamento e suas competências.
Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II.
		
	
	As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justificativa para a asserção I.
	
	A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.
	 
	A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
	
	As asserções I e II são falsas.
	
	As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa para a asserção I.
	Respondido em 01/06/2023 21:21:30
	
	Explicação:
A Psicologia Positiva recebe influências do humanismo, mas é um movimento que ocorre na transição do século XX para o século XXI. Lembre que uma ciência não se desenvolve no vácuo! Um sistema teórico surge em uma área de conhecimento, basicamente, para preencher lacunas abertas, para estabelecer uma crítica (antítese) ou para inovar. A Psicologia Positiva, além de pensar os indivíduos, também pensa em instituições positivas que fomentem espaço para o desenvolvimento das virtudes. Além disso, pessoas positivas geram ambientes positivos. Portanto a Psicologia Positiva propõe o estudo das potencialidades humanas, abrangendo os aspectos saudáveis do comportamento e suas competências.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O sistema de crenças é mantido pelo senso comum, do lado aposto está a ciência.
Sobre a perspectiva e Zeitgeist, analise as asserções I e II.
I. Em ciências deve-se achar e deduzir antes de observar e encontrar as evidências.
PORQUE
II.  É deduzindo que se constrói a ciência, tudo necessita ser investigado e corroborado. 
 
Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II.
		
	
	A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
	 
	As asserções I e II são falsas.
	
	As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa para a asserção I.
	
	As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justificativa para a asserção I.
	
	A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.
	Respondido em 01/06/2023 21:22:37
	
	Explicação:
As asserções I e II são falsas por que em ciência, não achamos, não deduzimos sem antes observar, experimentar, demonstrar evidências. Porque em ciência, não existe o óbvio. Tudo precisa ser investigado e evidenciado.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Uma das Leis da Aprendizagem enunciada por Thorndike tem o seguinte enunciado:  
A aprendizagem, conexão entre um estímulo e uma resposta, será fortalecida se for seguida de satisfação (recompensa) e enfraquecida se for seguida de um estímulo desagradável (punição). 
Estamos falando da: 
		
	 
	Lei do Efeito.
	
	Lei do exercício ou repetição.
	
	Lei da boa forma.
	
	Lei da prontidão ou da maturidade específica.
	
	Lei do Estímulo - Resposta.
	Respondido em 01/06/2023 21:10:48
	
	Explicação:
A resposta correta é: Lei do Efeito.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O estudo do comportamento humano, concebido como fenômeno observável e modificável através da manipulação planejada de estímulos, e a preocupação com a precisão metodológica são características de que corrente teórica? 
		
	
	Psicanálise
	 
	Comportamentalismo ou Behaviorismo.
	
	Humanismo
	
	Construtivismo
	
	Gestalt.
	Respondido em 01/06/2023 21:12:27
	
	Explicação:
A resposta correta é: Comportamentalismo ou Behaviorismo.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O condicionamento humano foi objeto da pesquisa desenvolvida com um bebê, conhecido como pequeno Albert. Naquele experimento implantou-se uma fobia na criança através da associação de um estímulo aversivo (som alto) a um estímulo neutro (animais peludos).Essa conhecida e controvertida experiência foi desenvolvida por: 
		
	
	Stanley Milgram; 
	 
	John Watson; 
	
	Erik Erikson. 
	
	Philip Zimbardo; 
	
	Frederic Skinner; 
	Respondido em 01/06/2023 21:12:35
	
	Explicação:
A resposta correta é: John Watson; 
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Howard Gardner (1996) questionou a tradicional visão da inteligência, que enfatiza as habilidades linguísticas e lógica-matemática. Ele definiu a inteligência como a habilidade para resolver problemas ou criar produtos que sejam significativos em um ou mais ambientes culturais. Dessa forma, apresenta uma visão pluralística da mente, reconhece que as crianças têm habilidades e deficiências em áreas diferentes. Sobre as inteligências múltiplas, é CORRETO afirmar que: 
		
	
	A inteligência cinestésica está relacionada à capacidade para perceber o mundo visual e espacial de forma precisa e à habilidade para manipular formas e objetos mentalmente e, a partir de percepções, criar equilíbrio e composição. 
	
	A inteligência espacial diz respeito à habilidade para usar a coordenação grossa e fina em esportes, artes cênicas ou plásticas, e ao controle dos movimentos do corpo e da manipulação de objetos com destreza. 
	
	A inteligência interpessoal consiste no autoconhecimento e na capacidade de agir com base neste conhecimento. Pressupõe a construção de uma imagem precisa de si mesmo e o desenvolvimento da auto compreensão. 
	
	A inteligência linguística diz respeito à habilidade para apreciar, compor e interpretar música, discriminação de sons e habilidade para perceber temas musicais. 
	 
	A inteligência lógico matemática está relacionada à sensibilidade para padrões, ordem, sistematização,à habilidade para explorar relações, categorias e à habilidade para lidar com séries de raciocínios. 
	Respondido em 01/06/2023 21:12:44
	
	Explicação:
A resposta correta é: A inteligência lógico matemática está relacionada à sensibilidade para padrões, ordem, sistematização, à habilidade para explorar relações, categorias e à habilidade para lidar com séries de raciocínios. 
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Em 1990, os pesquisadores Peter Salovey e John Mayer utilizaram pela primeira vez um conceito de inteligência que se tornou conhecido mundialmente após a publicação de uma obra escrita, em 1995, pelo psicólogo, escritor e jornalista norte americano Daniel Goleman. 
Estamos falando de: 
		
	
	Inteligência sensório-motora
	
	Inteligência de assimilação
	
	Inteligência fatorial
	
	Inteligência pré-conceitual
	 
	Inteligência emocional
	Respondido em 01/06/2023 21:12:54
	
	Explicação:
A resposta correta é: Inteligência emocional
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A criança já possui operações lógicas e as utiliza para conhecer a realidade e explicar os fenômenos. Essas operações precisam de objetos concretos para serem realizadas.
Esta definição refere-se a qual etapa do desenvolvimento, segundo Piaget?
		
	
	Sensório Motor.
	
	Operatório Informal.
	 
	Operatório Concreto.
	
	Pré Operatório.
	
	Operatório Formal.
	Respondido em 01/06/2023 21:15:04
	
	Explicação:
Gabarito: Operatório Concreto
Este estágio ocorre entre os 7 e os 11 anos. Nessa fase, a criança começa a lidar com conceitos como os números e relações. Esse estágio passa a manifestar-se de modo mais evidente o que coincide (ou deve coincidir) com o início da escolarização formal, ou seja, com o Ensino Fundamental. É caracterizado por uma lógica interna consistente e pela habilidade de solucionar problemas concretos. Neste momento, o declínio no egocentrismo passa a ser mais visível. PEDROZO, M. P. As fases do Desenvolvimento Infantil: Estágio Operatório Concreto. Disponível em: http://psicopedagogiacuritiba.com.br/fases-desenvolvimento-infantil-parte-4-estagio-operatorio-concreto/. Acesso em: 11 nov. 2021.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	George Simmens "a tecnologia reorganizou o modo como vivemos, como nos comunicamos e como aprendemos". Partindo desse pensamento ele criou uma teoria que se chama:
		
	 
	Conectivismo
	
	Sócio interacionismo
	
	Construtivismo
	
	Humanismo
	
	Behaviorismo 
	Respondido em 01/06/2023 21:15:31
	
	Explicação:
A resposta correta é: Conectivismo

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