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1- Compreende os aspectos naturais, mas também os sociais. Essas duas faces são complementares e indissociáveis: o meio social depende de recursos do meio natural e, em maior ou menor grau, interfere no ritmo de modificações ocorridas no mesmo R: C) AMBIENTE 2- O surto desenvolvimentista aumenta a desigualdade em escala global entre países desenvolvidos e emergentes. Os 20% da população mundial que vive nos países desenvolvidos consome 80% do que é produzido mundialmente. Essa situação torna- se insustentável e é causa de um grande mal estar global. R: E) O avesso do desenvolvimento deve-se à corrida pelo crescimento à custa da degradação sob a lógica da competitividade que preza sempre pela qualidade de vida. 3- A vulnerabilidade ambiental dos seres humanos foi definitivamente desnudada quando acidentes ambientais de grande magnitude começaram a ocorrer. Um episódio de grande importância aconteceu em Londres, no inverno de 1952 R: A) Após um período de inversão térmica associado ao aumento da utilização de carvão para calefação, houve o aumento de concentração dos problemas atmosféricos o que provocou a morte de aproximadamente quatro mil pessoas na época. 4- O aprendizado ambiental é importante em todas as fases da vida da educação ambiental ser um esforço constante ao longo da vida... AVALIe AS afirmativas a seguir e assinale aquela que contém características relacionadas exclusivamente a alfabetização AMBIENTE OPERACIONAL R) E) Atuam em diversos níveis, do local ao global e rotineiramente estão engajados em discussões de temas globalizados. 5- “A prepotência e arrogância com que o homem tratava o seu meio tornava-o cego... A propósito dessas considerações assinale a alternativa incorreta R: ) E) A educação ambiental é um ramo da educação cujo objetivo é exclusivamente a disseminação do conhecimento sobre o ambiente a fim de ajudar na sua preservação e utilização sustentável dos seus recursos 6- Em nova york em 1962, William T propôs conectar as partes alta e baixa do RIO NIAGARA abrindo um canal com aproximadamente 9.6 km extensão... R: E) Ao love canal 7- A educação não formal é caracterizada pelo aprendizado voluntário não havendo nesse caso a obrigatoriedade típica de ensino formal. Qual das alternativas não se relaciona diretamente com a educação não formal? R: A) Salas de aula de instituição públicas e privadas. 8- A questão ambiental emerge como problema mundial significativo em meados dos anos 1970 quando fica evidente que no século XX se inicia a crise ambiental... R: B) Conferência das nações unidas para o meio-ambiente e desenvolvimento conhecida como cúpula da terra 92 OU ECO-92 9- Em relação as diretrizes especificas para educação formal, o EECO R:D) 1* Habilidades de analise e questionamento, 2 conhecimento dos sistemas e processos ambientais, 3 competências para compreensão e resolução de questões ambientais 4 responsabilidade cívica e pessoal 10- Segundo o livro-texto, o que aconteceu em 1973 e nas décadas de 80 e 90 no que diz respeito À educação ambiental no Brasil? A) Em 1973, a educação ambiental aparece no Brasil e é nas décadas de 80 e 90 que ela ganha força maior 11- Em relação à elaboração de programas de educação ambiental no contexto da educação não formal,assinale a alternativa incorreta A) As diretrizes para o desenvolvimento e implementação de programas voltados para esse público-alvo abrangem um leque de opções, como cursos, workshops e seminários, além de material impresso e daquele destinado a mídia. 12- Assinale a alternativa incorreta: A) Na concepção de educação ambiental crítica são apresentados os problemas ambientais mais aparentes e desprezadas as causas mais profundas. Ocorre uma relação dicotômica entre o ser humano e o ambiente em que o primeiro é apresentado destruidor. Praticamente não são abordadas questões sociais e politicas. 13- Efetuar uma integração entre as diversas disciplinas do ensino formal , de modo, a favorecer a obtenção de novos conhecimentos, bem como, o desenvolvimento de valores e comportamentos úteis para a prevenção e busca de soluções de problemas ambientais B) Conferência Intergovernamental de TILISBI 14- Entre as proposições seguintes, qual delas se refere ao desastre ambiental que ocorreu no município de Mariana, estado de minas gerais? B)Em 2015 ocorreu o rompimento de uma barragem(FUNDÃO) da mineradora SAMARCO (controlada pela vale e pela BHP biliton). Provocando acidente... 15- Em relação a elaboração de programas e atividades de educação ambiental assinale a alternativa incorreta e) As características do local onde o programa será implementado assim como seu prazo de duração também são de grande relevância para o planejamento e efetivação do programa. Em tese, o programa pode transcorrer em qualquer tipo de ambiente, mas há necessidade de escolher o ambiente educacional que melhor atenda aos propósitos do programa 16 - Preenche as lacunas: A) Ações governamentais / movimentos sociais 16- Em 1968 foi criado o clube de roma, na Itália fundado pelo industrial aurelio peccei e pelo cientista escocês Alexander king, em que tomavam parte dos cientistas políticos industriais B)Tinha como objetivo discutir problemas relacionados ao consumo, às reservas de recursos naturais não renováveis e ao crescimento da população mundial até o século XXI. Os principais problemas detectados publicados no relatório que chamaram de limites de crescimento , foram industrialização acelerada, rápido crescimento demográfico, esgotamento de recursos não renováveis. 17- Leia a seguir o trecho extraído do livro-texto de educação ambiental e assinale a alterativa que contempla as lacunas do texto: D)RACHEL CARSON/ PRIMAVERA SILENCIOSA 18- Tal concepção exige uma nova postura do educador, ser um mediador, e não mais um transmissor de conhecimentos, ser um profissional aberto ao diálogo, à escuta de seus educandos (de suas opiniões, verdades e anseios) C)CRITICA 19- Ao analisar a formação de educadores ambientais com base nos trabalhos de Paulo freire , autor muito discutido e debatido em nosso país, avaliamos que a produção teórica da educação ambiental brasileira estrutura-se de forma a contestar a educação tradicional A) As práticas devem propor uma observação sensível a crítica do ambiente, incentivando a reflexão e a busca de soluções para os problemas identificados. Tendo em vista formar um cidadão observador, questionador, crítico, reflexivo, cooperativo integro e ético. 20- Qual das figuras a seguir melhor ilustra a questão da pluralidade D) Imagem de 5 juntos dando as mãos 21- Leia as afirmativas e assinale a alternativa falsa c) O conjunto de habilidades e competências desenvolvido no âmbito da educação ambiental não formal a base de ecológica, apenas informa a problemática ambiental. 22- A partir de 1995 a onu passou a organizar um encontro anual entre os representantes de diversos países do mundo, chamado de conferência das partes da convecção- quadro da onu sobre mudanças climáticas B) Em 2015, foi realizada em Paris, a COP 21, que teve como tema principal o clima e as mudanças climáticas efeito estufa e pelo aquecimento global. Foi firmado acordo de paris, no qual as nações ricas exclusivamente combate as mudanças climáticas 23- Imagem E) O ciclo de desenvolvimento econômico do planeta 24- Indique alternativa que corretamente preenche as lacunas das afirmativas E) M,I,T 25- O aprendizado ambiental é importante em todas as fases da vida e a educação ambiental deve ser um esforço constante ao longo da vida. Nesse processo continuo Roth E) Atuam em diversos níveis, do local ao global, e rotineiramente estão engajados em discussões de temas globalizados 26- A partir de 1995 a ONU passou a organizar umencontro anual entre os representantes de diversos países do mundo, chamado de conferência das partes convenção-quadro da onu sobre mudanças climáticas ou COP B) A cop 3 em 1997 ocorreu no japão em KYOTO e resultou em novas propostas de conduta ambiental por parte dos países integrantes 27- Lacuna C) Interpretação ambiental 28- Uma das pioneiras na área de educação ambiental para crianças pequenas a) Dar ênfase em projetos que discutam a resolução de problemas 29 – O consumo de recursos naturais deve atender as necessidades do presente sem comprometer as reservas para as grandes gerações futuras D) Em 1992 o brasil sediou a conferência das nações unidas para o meio ambiente e desenvolvimento no rio de janeiro, mais conhecida como RIO-92 ou ECO-92. Essa conferencia, também está denominada cúpula da terra foi especialmente importante por apresentar pela primeira vez a noção do desenvolvimento sustentável 30 – Em relação à elaboração de programas de educação ambiental no contexto da educação não formal, assinale a afirmativa incorreta E) Não é necessário propor uma estratégia... 31- Entre as preposições em seguida, qual se refere ao acidente acontecido ao norte na Baia de todos os santos no brasil? B) Entre 1960 e 1963 UMA FUNDIÇÃO primária de chumbo poluiu intensamente essa cidade afetando os trabalhadores seus filhos e moradores ... 32- FALSA B)Segundo as diretrizes do mec pela publicação dos paramêtros curriculares nacionais (PCN), temas transversais (1998) A educação ambiental deve ser trabalhada nas escolas apenas nas disciplinas de ciências naturais 33- Qual métodos descritos nas alternativas em seguida propostas pelo PCN MAIS SE OPOE a metodologia de natureza fragmentada... E)Método de caráter interdisciplinar 34- charge carro a) Há uma complexidade... 35- Tomando como base os contextos estudados, qual significação que a década de 70 c) Na década de 70 a questão ambiental emerge como problema mundial significativo 36- Educação não formal alternativa incorreta: e) não é necessário... 37) SEGUNDO SILVA 2007 conforme citado na sessão a) cada vez mais a sociedade como um todo delega poderes ao individuo... 38) O homem sempre se mostrou prepotente e arrogante em relação a maneira com que tratava o meio ambiente A) AS Asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I 39) Uma das pioneiras E) V- V- V-F-V 40) O surto desenvolvimentista aumenta a desigualdade d) F-F-V-V 41- A PARTIR DE 1995 A ONU B)I , II E IV