Relatorio_AN_2023.1 Avaliação Nutricional-1 (1)

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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
ENSINO DIGITAL 
	
RELATÓRIO 02
	
	
	DATA:
___07___/___06___/_2023_____
RELATÓRIO DE PRÁTICA 01
Nome: 
 Matrícula: 
Curso: Nutrição
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Avaliação Nutricional
DADOS DO(A) ALUNO(A):
	NOME: 
	MATRÍCULA:
	CURSO: Nutrição
	POLO: 
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Daniella Aquino
	
	
	
	TEMA DE AULA: NEONATOS E CRIANÇAS (0 a 9 anos 11 meses e 29 dias) 
	
RELATÓRIO:
1. Estabelecer o procedimento para avaliação antropométrica de neonatos e crianças.
a) Utilização de balança pediátrica, estadiometro e fita; são usados para verificar e acompanhar a curva de crescimento, avaliando se o peso e estatura está adequado para a idade e tamanho da criança.
b) Procedimentos para pesar e medir lactentes e crianças; para medir o comprimento dos bebes, e usado o estadiometro ou fitas entre outros, em crianças menores que dois anos e realizado o procedimento com a criança deitada e com os pés juntos, começando a medir dos pés à cabeça, e acima de dois anos já deve ser usado o estadiometro para medir a criança em pé. 
c) Perímetro cefálico, e usado para acompanhamento e desenvolvimento da criança, e também verificado para diagnostico patológicos como microcefalia, hidrocefalia e macrocefalia. 
d) Índices antropométricos utilizados na avaliação de lactentes e crianças (IMC/I, P/I, P/E e E/I). Temos o IMC/I índice de massa corporal por idade, P/I peso por idade, P/E peso por estatura, e E/I estatura por idade.
	
	
	
	TEMA DE AULA: ADULTOS 
	
RELATÓRIO:
1. Estabelecer o procedimento para avaliação antropométrica de adultos.
a) Utilização de balança e estadiometro em adultos; a antropometria e para obter tamanhos, composição e proporção corporal que pode ser feita no caso do estadiometro com paciente em pé ou deitado, a estatura ou altura são usados em situações diferentes para avaliação dos sinais clínicos de cada paciente, onde o paciente precisa ser posicionado de costas p aferir a altura.
b) Procedimentos para pesar e medir adultos; para medir e usado o estadiometro posicionando o paciente em pé e elevando o extensor do estadiometro até a cabeça do paciente pressionando levemente para travar e tirar a marcação da medida correta, e para pesar e preciso o paciente subir na balança para tirar a marcação real do peso, e necessário também para pesagem que a pessoa esteja com roupas leves e sem acessórios e sem calçado. 
c) Circunferências; a do braço (CB) e medidas fácil e pratica usadas para acompanhamento nutricional individual, a circunferência abdominal e feita através do ponto médio da última costela e crista ilíaca, e a circunferência do pescoço e usada da identificar a síndrome metabólica, doenças cardiovasculares e resistência insulínica.
d) Dobras cutâneas, e feita por ser a melhor jeito de ver o índice das desordens nutricional, e avaliar o percentual de gordura do tecido adiposo através das dobras cutâneas. 
e) Exame Físico, investigar e coletar dados serve para fazer uma avaliação nutricional do paciente realizando medidas e pesos corporais com objetivo de acompanhar as necessidades nutricional de cada indivíduo, podendo ser feita de forma isolada ou com referências nos valores coletados na antropometria, e deve ser iniciado verificando cabelo e pele, também a face completa, pescoço, tórax, membros superiores, unhas e região palmar, quadríceps, joelhos, tornozelos e região plantar, e os sistema neurológicos cardiovascular, gastrointestinal e respiratório, e importante para poder identifica as deficiências nutricionais.
 
	
	RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
ENSINO DIGITAL 
	
RELATÓRIO 01
	
	
	DATA:
___07___/___06___/_2023_____
RELATÓRIO DE PRÁTICA 02
Nome e matrícula
Nome: 
 Matrícula: 
Curso: Nutrição
	
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Imunologia Clínica 
DADOS DO(A) ALUNO(A):
	NOME: 
	MATRÍCULA: 
	CURSO: Nutrição
	POLO: 
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Daniella Aquino
	
	
	
	TEMA DE AULA: ADOLESCENTE 
	
RELATÓRIO:
1. Estabelecer o procedimento para avaliação antropométrica de adolescentes.
a) Utilização de balança; acima de 2 anos já pode ser usado a balança mecânica a mesma utilizada por adultos, posicionando o mesmo sobre a balança para tirar o peso corretamente, e posicionar o adolescente próximo o estadiometro elevando o extensor até a cabeça para anotar o tamanho coreto.
b) Procedimentos para pesar e medir adolescentes; primeiramente para o peso e necessário que esteja com roupas leves e sem calçado e acessórios, e posicionar o adolescente na balança par tirar o peso corretamente e para aferir o tamanho. 
c) Estágio de Tanner (Estágio de maturação sexual) foi observado que neste período a obesidade acaba adiantando a maturação sexual, e a desnutrição retarda a mesma, neste período e preciso ficar atento nas alterações corporal, nesta fase as meninas tende a acumular mais gordura e os meninos mais massa muscular.
d) Índices antropométricos utilizados na avaliação de adolescentes (IMC/I e E/I). e utilizado o IMC por idade, para saber se o IMC encontrado está indicado para a idade correspondente do adolescente e conferindo nas tabelas, para certificar que está com o crescimento adequado do adolescente
	
	
	
	TEMA DE AULA: IDOSO
	
RELATÓRIO:
1. Estabelecer o procedimento para avaliação antropométrica de idosos.
a) Procedimento para estimativa de Peso e Altura do Idoso; e feito a média da altura para a idade. 
b) Altura do Joelho e Circunferência de braço; no idoso e feita basicamente igual a mensuração do adulto, mas em algumas situações podem ter necessidade de modificações, devido o encurtamento das vertebras e por manter os joelhos flexionados, em algumas situações precisa fazer com a mensuração da altura marcando no lençol, e envergadura da extensão dos braços esses procedimentos dá uma estimativa das medidas.
c) Exame Físico; além de todas as verificação feita no adulto e preciso no idoso avaliar medindo dos joelhos ao calcanhar com a fita, o idoso pode estar sentado ou deitado, verificar a envergadura por conta da propensão ao desenvolvimento de cifose, lordose e escoliose, verificar a altura real do idoso para classificar o estado nutricional através do IMC que tem uma tabela com valores diferentes, tirar a medida da dobra cutânea e as circunferências principalmente da panturrilha que se medir menos que 31cm indica perda de massa muscular e um excelente indicador do estado nutricional do idoso.
https://brasiltelemedicina.com.br/artigo/avaliacao-estado-nutricional-de-idosos/#:~:text=Algumas%20das%20medidas%20antropom%C3%A9tricas%20recomendadas,de%20tecido%20adiposo%20e%20muscular
https://www.scielo.br/j/abem/a/bvJJHRYzjZqfYwRPB4qmrSg/
https://www.drnutricao.com.br/antropometria/indicadores-nutricionais