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04/06/23, 20:59 Atividade Avaliativa Final: COACHING (2023/13/0042_202313A)
https://online.instructure.com/courses/2604/quizzes/64090 1/11
Atividade Avaliativa Final
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MAIS RECENTE Tentativa 1 51 minutos 70 de 100
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 Atividade Avaliativa Final
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10 / 10 ptsPergunta 1
O coaching é um processo estruturado de conversas criativas,
geradoras de consciência e autoconhecimento, que ajudam o
cliente a focar, priorizar e alcançar suas metas por meio de
escolhas e ações. No processo de coaching, o foco está nas
possibilidades e em como transformá-las em realidade. O coach
atua como um facilitador do futuro e, mediante uma relação de
confiança e parceria, auxilia o cliente a identificar e expressar seu
potencial pessoal e profissional.
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04/06/23, 20:59 Atividade Avaliativa Final: COACHING (2023/13/0042_202313A)
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Sabendo que o processo de coaching é dividido em individual
e corporativo, assinale V para as assertivas verdadeiras, e F para
as falsas. 
( ) Life coaching - tipo de coaching individual.
( ) Team coaching - tipo de coaching corporativo.
( ) Coaching financeiro - tipo de coaching individual.
( ) Coaching de saúde - tipo de coaching corporativo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de
respostas.
 V - V - F - V. 
 V - F - V -V. 
 F - F - F - V. 
 F - V - V - V. 
 V - V - V - F. Correto!Correto!
Life coaching ou coaching de vida – individual; Team coaching –
corporativo; e Coaching financeiro – individual.
10 / 10 ptsPergunta 2
Apesar de o termo “coach” vir do inglês como significado de
“treinador”, o processo de coaching, em si, não pode ser definido
como um treinamento. Ainda que ambos façam parte do universo
de desenvolvimento de pessoas nas organizações, existem
distinções entre eles. Sobre as palavras “coaching” e
“treinamento”, é possível afirmar que:
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No treinamento, o relacionamento é bem próximo entre quem conduz e
o aprendiz.
 O coaching tem foco individual, e o treinamento foca no grupo.Correto!Correto!
 O treinamento trabalha objetivos pessoais. 
 
No coaching, o relacionamento entre o treinador e o treinando é
distante.
 O coaching trabalha objetivos operacionais.
Apesar de ambos trabalharem em prol de melhorias no tocante
às pessoas da organização, o foco do processo de coaching é
individual, e o do treinamento é mais coletivo e operacional.
10 / 10 ptsPergunta 3
Liderar é a capacidade de conduzir um grupo de pessoas,
constituindo uma equipe que gera resultados. É a habilidade de
motivar e influenciar pessoas, de forma ética e positiva, de tal
forma que elas contribuam voluntariamente e com entusiasmo
para alcançar os objetivos da equipe e da organização. Essa
competência é fundamental para qualquer gestor. Assim, reflita
sobre o que é exigido de um líder ao considerarmos que este está
inserido em uma organização que faz parte de um mercado
competitivo. 
Após tal reflexão, analise as afirmativas a seguir e marque V para
as verdadeiras e F para as falsas.
I. ( ) O líder precisa se considerar como estando sempre certo.
II. ( ) Um líder necessita compartilhar espaço com os demais
profissionais.
III. ( ) O líder precisa criar um ambiente empático.
IV. ( ) O líder ajuda as pessoas a se desenvolverem e gera cada
vez mais autonomia a sua equipe.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
 F, V, V, V. Correto!Correto!
 V, F, V, F. 
 F, F, F, V. 
 V, V, V, F. 
 F, V, F, V. 
 A alternativa está correta! Um líder não se considera o único
detentor da verdade ou certeza, pratica a escuta ativa e
desenvolve a autonomia com os seus liderados para que,
conjuntamente, descubram novas soluções e inovações.
0 / 10 ptsPergunta 4
Para que uma sessão de coaching seja eficaz, faz-se necessário
que haja uma estrutura básica de trabalho. Essa estrutura tem
algumas características e peculiaridades que fazem com que o
trabalho flua naturalmente, respeitando o tempo e o momento do
coachee e a assimilação de como será todo o processo de modo
tranquilo, confiante e seguro.
Com relação às sessões de coaching, analise as asserções a
seguir.
I — Elas duram em média 4 horas, um período do dia (manhã,
tarde ou noite).
II — O processo tem, em média, 10 sessões.
III — Elas devem ser confidenciais.
IV — Já são comuns as sessões on-line.
É correto o que se afirma em:
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 II, III e IV, apenas. esposta corretaesposta correta
 I e II, apenas. 
 I e III, apenas. 
 I e IV, apenas. 
 I, II e IV, apenas. ocê respondeuocê respondeu
A alternativa está incorreta, pois, conforme a leitura “A estrutura
de uma sessão”, na página 2, lição 2, a sessão não dura um
período do dia.
10 / 10 ptsPergunta 5
O mentoring é uma relação orientativa, sistemática ou não, na
qual o mentor, com base em suas experiências e maturidade
(profissional e pessoal), indica linhas de atuação, facilitando,
estimulando e acompanhando o desenvolvimento do
indivíduo/cliente.
Assinale a alternativa que apresenta uma característica do
mentoring.
 Estilo de desenvolvimento de carreira. Correto!Correto!
 Estilo de liderança e supervisão. 
 Foco no curto prazo e no cotidiano. 
 Impulso no trabalho atual. 
 Condução ativa da pessoa pelo superior imediato. 
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A alternativa está correta, pois o mentoring é parte integrante do
processo de encarreiramento ou do planejamento de carreira.
Sob a batuta de um bom mentor, a aprendizagem passa a
focalizar objetivos, oportunidades, expectativas, padrões e
assistência.
10 / 10 ptsPergunta 6
A mentoria propicia que o(a) participante orientado(a) desenvolva
as suas habilidades e obtenha acesso às oportunidades de
crescimento e de desenvolvimento, visando, a partir da
orientação e do acompanhamento que recebeu deste(a)
profissional mais experiente, atuar, com mais segurança, em seu
segmento.
Como é chamado o(a) profissional novato(a) que recebe
mentoria?
 Orientando(a). 
 Coachee. 
 Aprendiz. 
 Mentorado(a). Correto!Correto!
 Aluno(a). 
Alternativa correta, visto que, quase sempre, o(a) profissional
mais jovem e menos experiente, que recebe o apoio de um(a)
mentor(a)/expert em determinada área de atuação, é
chamado(a) de mentorado(a).
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0 / 10 ptsPergunta 7
O coaching é um processo em que um(a) profissional
certificado(a) orienta um(a) cliente por meio de técnicas e
métodos voltados ao desenvolvimento pessoal ou profissional.
Para o desenvolvimento das pessoas através do coaching, são
necessários dois atores principais.
Assinale a assertiva que contenha estes dois atores principais,
bem como as suas definições corretas.
 
O(A) mentor(a), profissional que auxilia o(a) cliente e conduz oprocesso, e o(a) mentorado(a), o(a) cliente.
 
O(A) coach, profissional que auxilia o(a) cliente e conduz o processo, e
o(a) coachee, o(a) cliente
esposta corretaesposta correta
 
 O coachee, profissional que auxilia o(a) cliente e conduz o processo, e
o(a) coach, o(a) cliente.
 
O(A) coach, profissional que auxilia o(a) cliente e conduz o processo, e
o(a) mentorado(a), o(a) cliente.
ocê respondeuocê respondeu
 
O(A) mentor(a), profissional que auxilia o(a) cliente e conduz o
processo, e o(a) coachee, o(a) cliente.
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Alternativa incorreta, pois, de acordo com a leitura
“Pressupostos do coaching” (p. 4), a qual está presente na lição
2 da unidade 1, o(a) coach é o(a) profissional que auxilia o(a)
seu(ua) cliente e conduz o processo, já o(a) coachee é o(a)
cliente, o(a) qual será introduzido(a) a um método específico
para o alcance de suas metas e seus objetivos. Por sua vez, os
termos mentor(a) e mentorados são referentes ao processo de
mentoring, o qual denota outros tipos de objetivos e relações.
0 / 10 ptsPergunta 8
O processo de coaching tem suas origens em 1500, sendo estas
baseadas nos condutores de um tipo específico de carruagens.
Algum tempo depois, ele teve seu nome associado a sua tradução
da língua inglesa: treinadores. Com isso, podemos compreender
que esta metodologia não é tão recente como se pode pensar em
uma reflexão rápida.
A respeito do uso do coaching nas organizações, assinale a
alternativa correta. 
 
O coaching das organizações surge na década de 30, estabelecendo,
naquele momento, uma relação de tutela entre um(a) profissional mais
experiente e um(a) outro(a) mais iniciante.
 
O coaching organizacional surge apenas na década de 90, sendo
composto por uma relação entre o(a) supervisor(a) e o(a)
supervisionado(a).
 
O coaching organizacional surge apenas no século XXI como uma
ramificação de outras vertentes deste processo, tais como o life
coaching e o coaching de equipes.
ocê respondeuocê respondeu
 
O coaching das organizações tem sua origem nas universidades,
quando os professores preparavam os seus alunos para os exames
finais.
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Nas organizações, o uso do coaching surge no final da década de
1930, definindo, naquele momento, uma relação entre supervisor(a)-
supervisionado(a).
esposta corretaesposta correta
Alternativa incorreta, pois, de acordo com a leitura “Origens do
coaching” (p. 47), a qual está presente na lição 1 da unidade 1,
o coaching organizacional surgiu na década de 1930, sendo
esta uma das origens do coaching como processo, não de seu
uso em organizações. Dito isso, se pudéssemos comparar, esta
seria a origem do segmento de coaching educacional. Por sua
vez, a relação entre o(a) profissional mais experiente e outro(a)
mais novato(a) é uma característica do mentoring. Além disso, o
coaching organizacional pode ser considerado um dos
primeiros desmembramentos deste processo por nichos, sendo
um dos mais em voga.
10 / 10 ptsPergunta 9
Coaching é o processo de apoiar pessoas a fim de que estas
alcancem as suas metas por meio de uma inovadora metodologia
sobre o desenvolvimento humano, podendo tais projetos ser de
ordem pessoal, profissional e empresarial. Por isso, há a
subdivisão nas áreas de life coaching, carreira, liderança,
finanças, emagrecimento, as quais atuam com as pessoas ou as
empresas. Normalmente, este processo apresenta mudanças
positivas, duradouras e efetivas.
O mentoring, por sua vez, é um processo de orientação no
desenvolvimento de uma carreira, o qual visa a trajetória
profissional, a mudança de cargos e o plano de sucessão de uma
organização. Desse modo, usando técnicas e ferramentas
adequadas para cada contexto e necessidade, os processos de
coaching e mentoring transformam a vida das pessoas e a
realidade das empresas.
Sobre os profissionais coach e mentor(a), podemos afirmar que:
I – os termos "mentor(a)" e "counselor" são sinônimos;
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II – o(a) coach pode ser alguém interno, ou externo, de uma
organização;
III – o(a) mentor(a) é alguém com mais experiência e
conhecimento do que o(a) mentorado(a);
IV– o(a) coach dá as respostas que o(a) coachee precisa, tal como
uma consultoria.
É correto o que se afirma em:
 I, III e IV, apenas. 
 II e III, apenas. Correto!Correto!
 I, II e IV, apenas. 
 I, II e III, apenas. 
 II e IV, apenas. 
Alternativa correta, pois o(a) coach pode ser alguém interno, ou
externo, de uma organização; já o(a) mentor(a) certamente tem
mais experiência do que o(a) mentorado(a), a fim de poder
orientá-lo(a) bem.
10 / 10 ptsPergunta 10
Nos dias atuais, devido à expansão dos programas e dos
processos de desenvolvimento de pessoas, tais como o
coaching, o mentoring, o counseling, as consultorias, as terapias
e as orientações nos mais variados aspectos da vida, é muito
importante saber diferenciar tais práticas. Enquanto um(a)
consultor(a) foca no problema, um(a) coach usa tal obstáculo
para ajudar o(a) coachee a buscar respostas, visto que a missão
do(a) coach é a autonomia do(a) coachee. Por outro lado, o(a)
mentor(a) deve ser um(a) expert nos temas em que se propõe a
mentorear, bem como, diferentemente do(a) coach, indica, sugere
e opina. Desse modo, as intervenções de um(a) mentor(a) têm o
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potencial de influenciar o(a) mentorado(a), dado que ele(a) é um
exemplo.
Assinale a alternativa que mostra a diferenciação entre a
orientação profissional e o mentoring.
 
A orientação profissional se dá apenas no ambiente acadêmico,
enquanto o mentoring ocorre no ambiente empresarial.
 
O mentoring é um processo coletivo, enquanto a orientação pessoal é
um modelo individual. 
 
O mentoring é voltado à vida pessoal, enquanto a orientação
profissional se centra no trabalho.
 
A orientação profissional cabe em qualquer contexto, enquanto o
mentoring se aplica aos profissionais já inseridos no mundo do
trabalho.
Correto!Correto!
 
A orientação profissional é igual ao coaching, possuindo metas, já o
mentoring é semelhante ao counseling.
Alternativa correta, enquanto a orientação profissional se aplica
a qualquer pessoa com qualquer idade em qualquer contexto, o
mentoring se aplica apenas aos que já estão inseridos no
mercado de trabalho
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