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Questões resolvidas

A Educação precisa ser pensada na percepção do sujeito. Essa palavra que parece corriqueira deve ser interpretada à luz da Filosofia para que possa ser corretamente aplicada. Nesse sentido, quando tratamos do sujeito, devemos analisar que:
Em relação à Epistemologia, indique a única afirmação correta:
Sujeito é sinônimo de pessoa, logo, tratamos como a valorização das pessoas ao tratar o entendimento de sujeito.
Um sujeito depende de tudo.
Tudo depende do outro.
O outro não precisa existir.
Um sujeito nada é sem o outro.

A Educação é uma Prática e a Pedagogia é um discurso. Enquanto discursos podemos pensar que este deve ser entendido por formas dinâmicas que de alguma maneira ajudam na compreensão do campo da Educação ser constituído por uma epistemologia singular que acaba permitindo que a ciência pedagógica esteja constantemente em processo de construção e reconstrução. Nesse sentido, podemos afirmar que a correta compreensão sobre a construção do conhecimento pedagógico é:
Em relação à Epistemologia, indique a única afirmação correta:
Professores e alunos precisam encontrar o caminho da busca do conhecimento.
Alunos, somente, precisam encontrar o caminho do conhecimento.
O caminho do conhecimento não depende nem do aluno nem do professor.
Professores, somente, precisam encontrar o caminho do conhecimento.
Cientistas e estudiosos fora da prática devem estabelecer os debates e construir o saber pedagógico.

A Filosofia, tal como a conhecemos no Ocidente, nasce na Grécia, no século VI, antes de Cristo.
Sobre o tema, é possível afirmar que são os três filósofos considerados os criadores da Filosofia:
Sócrates, Platão e Aristóteles.
Aristóteles, Arquimedes e Platão.
Tales, Sócrates e Aristóteles.
Tales, Anaximandro e Sócrates.
Tales, Sócrates e Platão.

O conhecimento cientí́fico envolve a reflexão humana realizada por meio de um método coerente e que vai permitir a compreensão de determinado objeto. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
Sobre o conhecimento científico, assinale a alternativa correta:
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar os eventos humanos e sua relação com a filosofia.
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a realidade e suas próprias ações.
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar o psiquismo humano e a realidade.
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar o psiquismo humano, a realidade e suas próprias ações.
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a natureza e suas próprias ações.

A compreensão do papel da Educação foi se modificando ao longo dos séculos e, na contemporaneidade, novos valores são evocados. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
Sobre a Educação na Idade Contemporânea, assinale a alternativa correta:
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo, processo de construção e processo de sistematização.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um bem a ser disputado.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um processo de construção.

Cidadania é um dos valores mais importantes da contemporaneidade e influencia a produção do pensamento moderno. Sobre o conceito de Cidadania, podemos afirmar que:
Sobre o conceito de Cidadania, podemos afirmar que:
pressupõe apenas um conjunto de direitos.
se encontra em permanente construção, que pressupõe um conjunto de direitos e deveres.
se baseia na posição social dos indivíduos.
pressupõe dependência dos indivíduos em relação ao Estado.
se refere apenas aos direitos políticos dos indivíduos.

Émile Durkheim é considerado o precursor da Sociologia da Educação e foi responsável por desenvolver o método sociológico. Sobre o sociólogo francês e sua teoria, analise as proposições a seguir e a relação entre elas.
Sobre a teoria de Durkheim, analise as proposições a seguir:
I. Durkheim possuía uma análise funcionalista sobre a sociedade.
II. De acordo com sua teoria, os indivíduos de determinado grupo social desempenham papéis que mantêm a sociedade coesa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Tendo em vista seus conhecimentos a respeito das forças macroambientais que exercem influência e pressão sobre uma escola, analise as afirmativas abaixo:
Sobre as forças macroambientais que influenciam uma escola, assinale a alternativa correta:
I. Econômicos -> oscilação das estruturas de capital, aumento de juros, crises econômicas e concorrenciais.
II. Político-legais -> mudanças das estruturas e das linhas políticas, novas demandas legais.
III. Socioculturais -> Mudança na estrutura familiar, características da clientela.
IV. Ambientais -> Reações da natureza, degradação de terras, acidentes estruturais.
Apenas I e IV estão corretas.
I, II, III e IV estão corretas.
Apenas II e IV estão corretas.
Apenas I e III estão corretas.
Apenas II e III estão corretas.

O mundo globalizado trouxe uma série de desafios novos para os trabalhadores, a precarização das relações de trabalho tem levado cada vez mais pessoas a busca alternativas diferentes das tradicionais. Como chamamos esta habilidade de observar a realidade ao seu redor e identificar problemas que não foram resolvidos e necessidades que precisam ser atendidas?
Como chamamos esta habilidade de observar a realidade ao seu redor e identificar problemas que não foram resolvidos?
Empreendedorismo
Análise de mercado
Consumismo
Comercialização de bens
Desenvolvimentismo

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Questões resolvidas

A Educação precisa ser pensada na percepção do sujeito. Essa palavra que parece corriqueira deve ser interpretada à luz da Filosofia para que possa ser corretamente aplicada. Nesse sentido, quando tratamos do sujeito, devemos analisar que:
Em relação à Epistemologia, indique a única afirmação correta:
Sujeito é sinônimo de pessoa, logo, tratamos como a valorização das pessoas ao tratar o entendimento de sujeito.
Um sujeito depende de tudo.
Tudo depende do outro.
O outro não precisa existir.
Um sujeito nada é sem o outro.

A Educação é uma Prática e a Pedagogia é um discurso. Enquanto discursos podemos pensar que este deve ser entendido por formas dinâmicas que de alguma maneira ajudam na compreensão do campo da Educação ser constituído por uma epistemologia singular que acaba permitindo que a ciência pedagógica esteja constantemente em processo de construção e reconstrução. Nesse sentido, podemos afirmar que a correta compreensão sobre a construção do conhecimento pedagógico é:
Em relação à Epistemologia, indique a única afirmação correta:
Professores e alunos precisam encontrar o caminho da busca do conhecimento.
Alunos, somente, precisam encontrar o caminho do conhecimento.
O caminho do conhecimento não depende nem do aluno nem do professor.
Professores, somente, precisam encontrar o caminho do conhecimento.
Cientistas e estudiosos fora da prática devem estabelecer os debates e construir o saber pedagógico.

A Filosofia, tal como a conhecemos no Ocidente, nasce na Grécia, no século VI, antes de Cristo.
Sobre o tema, é possível afirmar que são os três filósofos considerados os criadores da Filosofia:
Sócrates, Platão e Aristóteles.
Aristóteles, Arquimedes e Platão.
Tales, Sócrates e Aristóteles.
Tales, Anaximandro e Sócrates.
Tales, Sócrates e Platão.

O conhecimento cientí́fico envolve a reflexão humana realizada por meio de um método coerente e que vai permitir a compreensão de determinado objeto. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
Sobre o conhecimento científico, assinale a alternativa correta:
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar os eventos humanos e sua relação com a filosofia.
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a realidade e suas próprias ações.
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar o psiquismo humano e a realidade.
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar o psiquismo humano, a realidade e suas próprias ações.
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a natureza e suas próprias ações.

A compreensão do papel da Educação foi se modificando ao longo dos séculos e, na contemporaneidade, novos valores são evocados. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
Sobre a Educação na Idade Contemporânea, assinale a alternativa correta:
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo, processo de construção e processo de sistematização.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um bem a ser disputado.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um processo de construção.

Cidadania é um dos valores mais importantes da contemporaneidade e influencia a produção do pensamento moderno. Sobre o conceito de Cidadania, podemos afirmar que:
Sobre o conceito de Cidadania, podemos afirmar que:
pressupõe apenas um conjunto de direitos.
se encontra em permanente construção, que pressupõe um conjunto de direitos e deveres.
se baseia na posição social dos indivíduos.
pressupõe dependência dos indivíduos em relação ao Estado.
se refere apenas aos direitos políticos dos indivíduos.

Émile Durkheim é considerado o precursor da Sociologia da Educação e foi responsável por desenvolver o método sociológico. Sobre o sociólogo francês e sua teoria, analise as proposições a seguir e a relação entre elas.
Sobre a teoria de Durkheim, analise as proposições a seguir:
I. Durkheim possuía uma análise funcionalista sobre a sociedade.
II. De acordo com sua teoria, os indivíduos de determinado grupo social desempenham papéis que mantêm a sociedade coesa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Tendo em vista seus conhecimentos a respeito das forças macroambientais que exercem influência e pressão sobre uma escola, analise as afirmativas abaixo:
Sobre as forças macroambientais que influenciam uma escola, assinale a alternativa correta:
I. Econômicos -> oscilação das estruturas de capital, aumento de juros, crises econômicas e concorrenciais.
II. Político-legais -> mudanças das estruturas e das linhas políticas, novas demandas legais.
III. Socioculturais -> Mudança na estrutura familiar, características da clientela.
IV. Ambientais -> Reações da natureza, degradação de terras, acidentes estruturais.
Apenas I e IV estão corretas.
I, II, III e IV estão corretas.
Apenas II e IV estão corretas.
Apenas I e III estão corretas.
Apenas II e III estão corretas.

O mundo globalizado trouxe uma série de desafios novos para os trabalhadores, a precarização das relações de trabalho tem levado cada vez mais pessoas a busca alternativas diferentes das tradicionais. Como chamamos esta habilidade de observar a realidade ao seu redor e identificar problemas que não foram resolvidos e necessidades que precisam ser atendidas?
Como chamamos esta habilidade de observar a realidade ao seu redor e identificar problemas que não foram resolvidos?
Empreendedorismo
Análise de mercado
Consumismo
Comercialização de bens
Desenvolvimentismo

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08/06/2023, 20:08 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial.asp 1/3
 
Meus
Simulados
 Teste seu conhecimento acumulado
Quest.: 1
A Educação precisa ser pensada na percepção do sujeito. Essa palavra que parece corriqueira deve ser
interpretada à luz da Filoso�a para que possa ser corretamente aplicada. Nesse sentido, quando tratamos do
sujeito, devemos analisar que:
Quest.: 2
A Educação é uma Prática e a Pedagogia é um discurso. Enquanto discursos podemos pensar que este deve ser
entendido por formas dinâmicas que de alguma maneira ajudam na compreensão do campo da Educação ser
constituído por uma epistemologia singular que acaba permitindo que a ciência pedagógica esteja
constantemente em processo de construção e reconstrução. Nesse sentido, podemos a�rmar que a correta
compreensão sobre a construção do conhecimento pedagógico é:
Quest.: 3
Em relação à Epistemologia, indique a única a�rmação correta:
Lupa   Calc.
   
Aluno: GISELE FERNANDES Matr.: 202306026863
Disciplina: DGT0067 - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO  Período: 2023.2 EAD (G) / SM
1.
Sujeito é sinônimo de pessoa, logo, tratamos como a valorização das pessoas ao tratar o entendimento
de sujeito.
Um sujeito depende de tudo.
Tudo depende do outro.
O outro não precisa existir.
Um sujeito nada é sem o outro.
2.
Professores e alunos precisam encontrar o caminho da busca do conhecimento.
Alunos, somente, precisam encontrar o caminho do conhecimento.
O caminho do conhecimento não depende nem do aluno nem do professor.
Professores, somente, precisam encontrar o caminho do conhecimento.
Cientistas e estudiosos fora da prática devem estabelecer os debates e construir o saber pedagógico.
3.
É preciso simpli�car o objeto ao máximo para considerá-lo epistemologicamente.
Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber cientí�co, atualmente a
Epistemologia é concebida mais amplamente como teoria do conhecimento.
A Epistemologia é a reunião de opiniões e visões sobre determinado campo de conhecimento.
javascript:voltar();
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javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202311417810.')
javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202311411812.')
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javascript:aumenta();
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08/06/2023, 20:08 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial.asp 2/3
Quest.: 4
A Filoso�a, tal como a conhecemos no Ocidente, nasce na Grécia, no século VI, antes de Cristo. Sobre o tema, é
possível a�rmar que são os três �lósofos considerados os criadores da Filoso�a:
Quest.: 5
O conhecimento cientí�co envolve a re�exão humana ralizada por meio de um método coerente e que vai
permitir a compreensão de determinado objeto. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
Quest.: 6
A compreensão do papel da Educação foi se modi�cando ao longo dos séculos e, na contemporaneidade, novos
valores são evocados. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
Quest.: 7
Cidadania é um dos valores mais importantes da contemporaneidade e in�uencia a produção do pensamento
moderno. Sobre o conceito de Cidadania, podemos a�rmar que:
Quest.: 8
Émile Durkheim é considerado o precursor da Sociologia da Educação e foi responsável por desenvolver o
método sociológico. Sobre o sociólogo francês e sua teoria, analise as proposições a seguir e a relação entre
A Epistemologia da Pedagogia alcançou no século XXI um saber de�nitivo.
A Epistemologia indica o certo e o errado na forma de aprender e ensinar.
4.
Tales, Anaximandro e Sócrates.
Sócrates, Platão e Aristóteles.
Tales, Sócrates e Aristóteles.
Aristóteles, Arquimedes e Platão
Tales, Sócrates e Platão.
5.
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar os eventos humanos e sua relação com a
�loso�a.
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a realidade e suas próprias ações.
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar o psiquismo humano e a realidade.
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar o psiquismo humano, a realidade e suas
próprias ações.
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a natureza e suas próprias ações.
6.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de
construção.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo, processo de construção e
processo de sistematização.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um bem a ser disputado.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um processo de construção.
7.
pressupõe apenas um conjunto de direitos.
se encontra em permanente construção, que pressupõe um conjunto de direitos e deveres.
se baseia na posição social dos indivíduos.
pressupõe dependência dos indivíduos em relação ao Estado.
se refere apenas aos direitos políticos dos indivíduos.
8.
javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202313714070.')
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08/06/2023, 20:08 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial.asp 3/3
elas.
I. Durkheim possuía uma análise funcionalista sobre a sociedade.
PORQUE
II. De acordo com sua teoria, os indivíduos de determinado grupo social desempenham papéis que mantêm a
sociedade coesa.
Quest.: 9
Tendo em vista seus conhecimentos a respeito das forças macroambientais que exercem in�uência e pressão
sobre uma escola, analise as a�rmativas abaixo:
I. Econômicos -> oscilação das estruturas de capital, aumento de juros, crises econômicas e concorrenciais
II. Político-legais -> mudanças das estruturas e das linhas políticas, novas demandas legais
III. Socioculturais -> Mudança na estrutura familiar, características da clientela
IV. Ambientais -> Reações da natureza, degração de terras, acidentes estruturais
Assinale a alternativa correta: 
Quest.: 10
O mundo globalizado trouxe uma série de desa�os novos para os trabalhadores, a precarização das relações de
trabalho tem levado cada vez mais pessoas a busca alterantivas diferentes das tradicionais. Como chamamos
esta habilidade de observar a realidade ao seu redor e identi�car problemas que não foram resolvidos e
necessidades que precisam ser atendidas?
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
9.
Apenas I e IV estão corretas.
I, II, III e IV estão corretas.
Apenas II e IV estão corretas.
Apenas I e III estão corretas.
Apenas II e III estão corretas.
10.
Empreendedorismo
Analise de mercado
Consumismo
Comercialização de bens
Desenvolvimentismo
     Não Respondida      Não Gravada      Gravada
javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202313815372.')
javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202313815374.')

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