AVALIAÇÃO FORMATIVA I-CURRICULO E PROGRAMAS

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AVALIAÇÃO FORMATIVA I-CURRICULO E PROGRAMAS
1.No plano do ensino o currículo escolar encontra-se divido em duas estruturas:
Escolha uma opção:
a.
Estrutura horizontal e vertical
b.
Estruturas de versos brancos e versos rimados
c.
Estruturas separadas e simultâneas
d.
Estrutura com disciplinas isoladas e simultâneas
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A resposta correta é: Estrutura horizontal e vertical
Questão 2
Correto
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Texto da questão
É impossível discutir a questão dos conteúdos desvinculando-os dos outros elementos que compõem o currículo. Assim, os conteúdos devem, principalmente, estar relacionados a:
Escolha uma opção:
a.
Àqueles que supervisionam o trabalho da escola
b.
Àqueles que coordenam o trabalho pedagógico
c.
A quem dirige a instituição escolar
d.
A quem ensina e a quem se ensina
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A resposta correta é: A quem ensina e a quem se ensina
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Qual a principal função do planejamento curricular?
Escolha uma opção:
a.
Acompanhar de forma estratégica o desenvolvimento da aprendizagem do estudante tanto dentro do contexto escolar como fora dele
b.
Sua função principal não é zelar pela relação planejamento/currículo
c.
O currículo e seu planejamento não têm por objetivo encontrar soluções pedagógicas para resolver os problemas extraclasse
d.
Não acompanhar o desenvolvimento do ensino e da aprendizagem do estudante
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A resposta correta é: Acompanhar de forma estratégica o desenvolvimento da aprendizagem do estudante tanto dentro do contexto escolar como fora dele
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Partindo da ideia de que o conteúdo é a condição lógica do ensino e destacando que os contextos concretos vão dando forma e conteúdo ao currículo, conclui que o currículo é:
Escolha uma opção:
a.
Uma construção social que preenche a escolaridade de conteúdos e orientações
b.
Um guia de experiência que o estudante obtém na escola
c.
Um programa que proporciona conteúdos e valores para melhoria da sociedade
d.
Um conjunto de conhecimentos a serem superados pelo estudante, dentro de um ciclo escolar
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A resposta correta é: Uma construção social que preenche a escolaridade de conteúdos e orientações
Questão 5
Incorreto
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Texto da questão
Com relação ao currículo por assuntos ou currículo interdisciplinar  marque (V) para verdadeiro e (F) para falso).  
I. A estrutura interna do currículo por assuntos ou currículo interdisciplinar é baseada na educação tradicional.
II.    Nasceu em oposição ao currículo formal.
III.  Neste, o primeiro passo se dá com a identificação e a definição do problema. Segundo passo seria resolvê-lo.
IV.          A estrutura interna do currículo por assuntos é indutiva e teórica,
 
 
Escolha uma opção:
a.
Somente e a II é falsa
b.
II, III e IV são verdadeiras
c.
IV, I São verdadeira
d.
Todas são falsas
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A resposta correta é: II, III e IV são verdadeiras
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Quais os elementos centrais do currículo integrado?
Escolha uma opção:
a.
O Currículo Integrado não é flexível e nem adaptável
b.
O estudante é um sujeito reflexivo, criativo, solidário e ativo, a aprendizagem não será constituída por memorização das informações, nem pelo conhecimento mecânico
c.
O aprendizado se desenvolverá com o processo tradicional
d.
A formação do estudante está centrada na memorização de conteúdo
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A resposta correta é: O estudante é um sujeito reflexivo, criativo, solidário e ativo, a aprendizagem não será constituída por memorização das informações, nem pelo conhecimento mecânico
Questão 7
Incorreto
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Texto da questão
Quais as principais características que compõe o currículo formal?
Escolha uma opção:
a.
O processo de ensino aprendizagem através da busca de conhecimentos adquiridos em materiais como revistas, livros e outros
b.
A percepção individual dos problemas reais no contexto social do estudante
c.
Todas estão corretas
d.
O conhecimento é transmitido através das disciplinas
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A resposta correta é: Todas estão corretas
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Com relação ao currículo formal marque (v) para verdadeiro e (f) para falso.
I.        (   ) O currículo formal é constituído por diretrizes normativas do Governo.
 II.      (  )  Através do currículo é que são organizadas as atividades a serem desenvolvidas  na escola.
III.   ( ) O currículo não deve respeitar as experiências, as divergências individuais e os interesses da criança.
IV.   (  ) O currículo formal orienta a instituição na criação de seu currículo. 
Escolha uma opção:
a.
Somente I e verdadeira
b.
São verdadeiras I, II e IV
c.
Toda são falsas
d.
São falsas I, II
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A resposta correta é: São verdadeiras I, II e IV
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Como são ensinadas as disciplinas do Currículo Escolar?
Escolha uma opção:
a.
Somente a escola é a responsável pela organização do currículo
b.
Todas as disciplinas são ensinadas juntas e ao mesmo tempo
c.
Cada disciplina é ensinada separadamente e as que são consideradas de maior importância, recebem mais tempo para serem explanadas no contexto escolar
d.
No currículo não existe uma organização específica
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A resposta correta é: Cada disciplina é ensinada separadamente e as que são consideradas de maior importância, recebem mais tempo para serem explanadas no contexto escolar
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Para Sacristán (2000), o planejamento do ensino abrange três dimensões respectivamente: o plano curricular, no âmbito de determinação política e macro organizativo; o plano curricular da escola e o planejamento no âmbito dos professores, ou seja, da sala de aula. O plano curricular da escola também pode ser compreendido como o seu:
Escolha uma opção:
a.
Plano de ação
b.
Currículo em ação
c.
Regimento escolar
d.
Projeto educativo
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A resposta correta é: Projeto educativo