Logo Passei Direto
Buscar

conteúdo de matemática para ensino fundamental 1

Questão de revisão da Unidade I sobre funções dos números naturais: exercício de associação entre termos (quantificar/ função cardinal, codificar, indicador de posição) e suas definições e exemplos, como números de telefone e documentos.

Ferramentas de estudo

Mês do Cliente Passei Direto

Quer receber 70% de desconto para assinar o PasseIA?

Questões resolvidas

No livro-texto da disciplina de Conteúdos de Matemática para o Ensino Fundamental são apresentadas as diferentes funções dos números naturais. Considerando este importante conteúdo, associe os termos indicados na coluna A, com os seus respectivos significados, indicados na coluna B. Coluna A (1) Quantificar. (2) (3) Codificar. Coluna B Também conhecida como função cardinal, serve para contar e representar quantidades. Exerce a função de código. número de telefone e documentos pessoais, como cédula de identidade, cadastro de pessoa física e título de eleitor, são exemplos do uso do número natural como código. Indicador de posição, por exemplo: a classificação final de uma competição. A sequência correta dessa associação é:


a. (2), b. (1), c. (3)
b. (2), (1), (3)
c. (1), (2), (3)
d. (2), (3), (1)
e. (3), (2), (1)

Material

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

No livro-texto da disciplina de Conteúdos de Matemática para o Ensino Fundamental são apresentadas as diferentes funções dos números naturais. Considerando este importante conteúdo, associe os termos indicados na coluna A, com os seus respectivos significados, indicados na coluna B. Coluna A (1) Quantificar. (2) (3) Codificar. Coluna B Também conhecida como função cardinal, serve para contar e representar quantidades. Exerce a função de código. número de telefone e documentos pessoais, como cédula de identidade, cadastro de pessoa física e título de eleitor, são exemplos do uso do número natural como código. Indicador de posição, por exemplo: a classificação final de uma competição. A sequência correta dessa associação é:


a. (2), b. (1), c. (3)
b. (2), (1), (3)
c. (1), (2), (3)
d. (2), (3), (1)
e. (3), (2), (1)

Mais conteúdos dessa disciplina