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16/06/2023, 19:01 UN 2 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3275778&cmid=1310217 1/5 Minhas Disciplinas / Meus cursos / 413046 / Unidade 2: Funções / UN 2 - Avaliação Objetiva Matemática Aplicada Iniciado em sexta, 16 jun 2023, 18:53 Estado Finalizada Concluída em sexta, 16 jun 2023, 19:01 Tempo empregado 8 minutos 17 segundos Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Em um estudo matemático, Paulo aprendeu uma nova função f(x) matemática para prescrever o comportamento entre uma estrela e o planeta mais distante que orbita em torno dela onde. Ele percebeu que a função variava entre -500 até 10.000. Com essa função ele descreveu a distancia D, em milhares de quilometros, entre a estrela e o planeta pela seguinte equação: D = 50.000 + 50● f(x) Seu orientador fez então as seguintes proposições I. Os limites da imagem da função D é [75.000, 550.000]. PORQUE II. A função D varia em função apenas de f(x). A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: a. A asserção I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justi�cativa correta para a asserção I. b. As asserções I e II são proposições falsas. c. A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira. d. A asserção I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justi�cativa correta para a asserção I. e. A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1310217 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20051 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://avap.multivix.edu.br/ 16/06/2023, 19:01 UN 2 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3275778&cmid=1310217 2/5 Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Estudando uma região em uma planeta, um astronauta encontrou que ao atirar uma pedra para cima, a mesma fazia a seguinte trajetória. Com base no grá�co, cujas unidades em ambos os eixos é dada em metros, é possível a�rma que o valor máximo da ordenada e da abscissão são, respectivamente: Escolha uma opção: a. 5 e 6,15. b. 2,5 e 5. c. 5 e 6,25. d. 6,25 e 5. e. 2,5 e 6,25. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20051 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://avap.multivix.edu.br/ 16/06/2023, 19:01 UN 2 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3275778&cmid=1310217 3/5 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20051 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://avap.multivix.edu.br/ 16/06/2023, 19:01 UN 2 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3275778&cmid=1310217 4/5 Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Em um estudo sobre a velocidade de reação de um experimento químico, Joana veri�cou que a mesma apresentava um comportamento inicialmente quadrático até certo ponto, e posteriormente linear, conforme a imagem abaixo: Com base nesses resultados preliminares, após quantos minutos a partir do inicio do experimento é que a reação passou a não ocorrer? Escolha uma opção: a. 3, 5. b. 4. c. 2. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20051 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://avap.multivix.edu.br/ 16/06/2023, 19:01 UN 2 - Avaliação Objetiva:Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3275778&cmid=1310217 5/5 Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 d. 5. e. 3. A idade de Joana hoje é igual ao valor da função f(g(3)), sendo f(x) = 3x - 1 e g(x) = x + 5. Nessas condições, a idade de Joana há 3 anos era igual a: a. 18 anos b. 21 anos c. 19 anos d. 20 anos e. 22 anos Se , então: a. x = 0 b. x = 1 c. x = 5 d. x = 9 e. x = 10 ◄ Conteúdo online Seguir para... Conteúdo online ► https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1310216&forceview=1 https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1310218&forceview=1 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20051 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20051§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://avap.multivix.edu.br/
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