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PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA (COM GABARITO)

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QUESTÃO 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
10 
ALTERNATIVA CORRETA 
C 
A 
D 
B 
C 
A 
A 
A 
@consultoriatcc10 
Instruções para a realização da prova: 
1. Leia as questes com atenç§o. 
2. Confira seu nome e RA e venifique se o caderno de questão e folha de respostas correspondem à sua disciplina. 
3. Faça as mancações primeiro no caderno de questões e depois repasse para a folha de respostas. 
4, Ser�o consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas. 
5. Não se esqueça de assinar a foiha de respostas. 
6. Utilize caneta preta para preencher a folha de respostas. 
7. Preencha toÏo o espaço da bolha referente à alternativa escolhida, a caneta, conforme instruções: não rasure, não 
preencha X n-o ultrapasse os limites para preenchimento. 
S. Preste atenção para nào deixar nenhuma questão sem assinalar. 
9. So assinale uma alternativa por questão. 
10 Não se esqueça de responder às questões discursivas, quando houver, e de entregar a folha de respostas para o tutor 
do poio presencial, devidamente assinada. 
11. Não é pemitido consuita a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado o uso do material de apoio. 
12 Lembre-se de confimar Sua presença através da assinatura digital (login e senha). 
Boa prova! 
Questões de múltipla escolha 
Disciplina: 654360 - PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA 
Questão 1: Paulo Henrique brinca com bolas e já formou um esquema de brincar: ao receber uma nova bola, ele a 
manipula da mesma forma como fez anteriormente com outros objetos semelhantes (a). -); mas, supondo 
Que a nova bola seja maior ou menor do que a já conhecida e manuseada, será necessário um processo de 
(b).. ....). 
Quais são os conceitos piagetianos que se encaixam nos espaços? 
A) acomoda,ão e equilibração. 
B) assimilação e adaptação. 
assirmilação e acormodaç�o. 
D) adaptação e equilitbração. 
E) assimilação e equilibração. 
Questão 2: Vocé está andando pela praça de sua cidade e observa algumas crianças no parquinho da praça 
brincando e conversando. Miguel diz: "Amanh� eu vou com o meu pai na casa da minha avó". Gabriela comenta: "Eu 
ganhei uma boneca de presente!". Felipe espera Gabriela terminar de falare grita: "Minha mãe penteou o meu 
cabelo". Celinha termina de fazer um castelo na areia e diz: "Esse é o castelo da Cinderela". 
Considerando a situaç�o, que tipo de comunicação as crianças estão utilizando, de acordo com os 
pressupostos piagetianos? 
AX Linguagem ou fala egocèntrica. 
@consultoriatcc10 
B) Linguagem ou fala socializada. 
C) Discurso social. 
D) Discurso interior. 
E) Linguagem coletiva. 
Questão 3: Tadeu Renato está estudando o método clínico 
piagetiano e as reações que a criança pode 
apresentar durante a aplicação das provas operatórias piagetianas. 
Para isso, convidou uma criança para 
realizar uma entrevista, e ocorreu o seguinte: 
Tadeu Renato: Veja bem! Há a mesma guantidade de massinha nas duas bolinhas? 
Criança: Sim. 
Tadeu Renato: [Mudando a forma de apresentar a massinha] E agora? Continua o mesmo tanto? 
Criança: Não sei... 
Tadeu Renato: Em qual delas há mais? 
Crianca: Vai demorar muito? Estou com sono.. 
Tadeu Renato: [Nova alteração na aparência da massinha.]lE agora? Por que você acha que ainda tem mais na minha? 
Criança [Não responde.] 
Tadeu Renato insiste em perguntar, de outras maneiras, se há conservaç�o de massa; no entanto, a riança permanece 
afimando "não sei". 
Qual a reação ou crença apresentada pela criança nessa situação? 
A) Crença espontânea. 
B) Crença desencadeada. 
o Crença sugerida. 
B Não importismo. 
E) Fabulação. 
Questão 4: As psicólogas Meira e Tanamachi (2003), em um capítulo no qual descrevem a atuação do psicólogo no 
carmpo da educação, apresentam o relato de uma intervenção com um garoto que apresentava a queixa escolar de 
dificuldades de aprendizagem. Herbert é uma criança adotada, e seu pai e irmãs adotivas acreditam que ele não é 
inteligente. Afirmamn que Herbert será catador de lixo como o pai biológico. 
Nessa afirmação está presente qual concepç�o epistemológica sobre a inteligência? 
A) Inteligência é construída. 
K Inteligéncia é inata. 
9 inteligência é adquirida. 
D) Inteligência é elaborada. 
E) Inteligência é social. 
Questão 5: Carmenm Silvia, de cinco anos, fez um lindo desenho para sua professora e disse: "Esse é o castelo da 
príncesa. A princesa é linda: tem cabelo comprido, tem uma coroa e está de vestido. A bruxa foi lá dentro do castelo 
para jogar um feitiço nela, porque ela é malvada". 
De acordo com os estudos sobre o grafismo infantil, a que fase do desenvolvimento corresponde esse 
desenho, segundo Luquet? 
@consultoriatcc10 
Fonte: professora conteudista 
A) Realismo fortuito. 
B) Realismo malsucedido. 
E). Realismo intelectual. 
D) Realismo visual. 
E) Realismo. 
Questão 6: Aninha adora colecionar figurinhas e ganhou de aniversário um baralho colorido, com figuras impressas. 
Separa as cartas agrupando as figuras de casas, de bichos e de pessoas. Aparentemente insatisfeita, embaralha os 
cartões e recomeça agrupando-os por cores, gosta de trocar as figuras repetidas comn os colegas na escola e está 
muito animada com a facilidade com que consegue classificar e seriar os materiais. 
De acordo com Piaget, em que fase do desenvolvimento Aninha se encontra? 
A) Sensório-motor. 
B) Pré-operatório. 
E) Operatório concreto. 
D) Operatório formal. 
E) Operatório abstrato. 
Questão 7: No estádio pré-operacional, a criança evolui de um funcionamernto basicamente sensório-motor,. 
expresso por meio de ações, para um modo conceitual e representacional. Assim, o periodo marcado pela 
passagem da inteligència sensório-motora ou prática para a inteligència representativa, e a criança se torna apta para 
representar objetos e eventos. Isso ocorre porque, a partir dos dois anos, a criança passa a ter uma função de 
pensamento que possibilita representar um objeto ausente (significante) por meio de um significado, que pode ser 
expresso de várias maneiras. 
De acordo com Piaget, qual função de pensamento possibilita essa capacidade de representação ou 
inteligência representativa? 
Função simbólica. 
B) Função operatória. 
C) Função lúdica. 
D) Função motora. 
E) Função abstrata. 
Questão 8: "Tentativa do sujeito de solucionar determinada situação utilizando uma estrutura mental jå formada, ou 
seja, a nova situação é assimilada a um sistema já pronto. Exemplo: no momento em que a criança constrói 
conhecimento de 'subir escadas, irá utilizar esse conhecimento em todas as situações (escada de sua casa, escada da 
escola, escada da casa da tia etc.)." 
Essa definição corresponde a qual conceito piagetiano? 
A Assimilação. 
@consultoriatcc10 
8) Acomodação. 
) Adaptação. 
D) Esquema. 
E) Conflito cognitivo. 
Questão 9: Observe o diálogo de dois professores na hora do intervalo: 
Professor A: "O Fábio não vai conseguir aprender isso, sabe. Ele ten uma limitação, e não hà nada que possa se 
feito. Acho que temos que respeitar o seu limite e avaliar suas provas de acordo com isso. 
Professor B: "Eu acho que não. Acho que devemos procurar uma forma de auxilià-io a construir o conheiene 
criar situações-problema que permitam desenvolver sua inteligência." 
Sob o ponto de vista da inteligência, qual é a perspectiva epistemológica de cada protessor? 
A) O professor A é empirista, e o professor B é inatista. 
B) O professor A é inatista, e o professor B é empirista. 
O professor Aé inatista, e o professor B é construtivista. 
D) O professor A é empirista, e o professor Bé construtivista. 
E) O professor A é inatista, e o professor B é inatista. 
Quest�o 10: Maria Bethânia tem nove anos, comprou um tablete de chicletes de boia e 
O irmãozinho, Felipe, de cinco anos, reclamou: "O seu ê maior, você term ai A e 
irmão, espichou bem até ficar mais comprido que o dela "Oihe agora', deite elia 
embora: "É, o meu é maior". 
A Felipe encontra-se no estádio pré operatório e nhåo apre:ierfa a os o ie 4 
B) Felipe encontra-se no estádio operatórioconcreto e jà apreenta o,4 ds an, 
C) Felipe encontra-se no estádio pre operatôrio e apreenta noo die aam 
dia g 
ggn 
De acordo com os estudos piagetianos sobre a construção da nogie de ane e e e 
sua análise sobre essa situação? 
D) Maria Bethânia não apresenta a noção de conserva, ão de qantiuls sie 
E) Tanto Felipe como Maria Bethania apresentam a ne de eanPA 
estádio operatório concreto. 
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@consultoriatcc10

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