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19/06/2023 18:09 Avaliação Final (Discursiva) - Individual about:blank 1/2 Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual (Cod.:821407) Peso da Avaliação 4,00 Prova 62541800 Qtd. de Questões 2 Nota 4,50 A diversidade caracteriza-se pelos aspectos físicos, culturais e étnicos que constituem a singularidade do indivíduo. Estes aspectos são perceptíveis, e não poderiam ser ressaltados negativamente, de maneira que se instaurem diferenças, causadoras de separações entre os indivíduos. Nesse sentido, a escola pode exercer um papel preponderante, de maneira a contribuir para a percepção das diferenças, mas que, diante destas, os indivíduos sejam tratados de maneira igualitária. Disserte a respeito da diversidade e sua percepção no ambiente escolar. Resposta esperada O ato de valorizar, no meio escolar, as questões relativas à diversidade, permite que se contribua para o estabelecimento da cidadania, da solidariedade, do respeito e se promova, como consequência, a inclusão escolar. Na escola, muitas vezes, nega-se a existência das diferenças, e isso faz com que se criem entraves para o processo de inclusão. Por isso, é preciso perceber e tomar consciência da existência das diferenças. Para a promoção da inclusão, da valorização das diferenças, a escola necessita dialogar, refletir e promover a solidariedade. Minha resposta A ação de valorizar, no meio escolar, as questões que envolve temas relacionados com à diversidade, permite que se contribua para o estabelecimento da solidariedade, do respeito, da cidadania, e com isso promovendo a inclusão escolar. No ambiente escolar, muitas vezes, nega - se a existência das diferenças, e isso faz com que fechamos os olhos para o processo de inclusão. Por isso, é preciso perceber e tomar consciência da existência das diferenças. Para a promoção da inclusão, da valorização das diferenças, a escola necessita dialogar, refletir e promover a tão falada empatia Retorno da correção Olá, acadêmico(a)! Sua resposta abordou alguns dos elementos da questão com base nos materiais disponibilizados, porém, poderia ter explorado mais os conteúdos fundamentais da disciplina. Confira no quadro "Resposta esperada" a sugestão de resposta para esta questão. Tanto a igualdade quanto a postura ética, muito discutidos quando o assunto é respeito aos direitos humanos, passam por diferentes níveis que requerem nossa atenção e reconhecimento. Em se tratando do contexto social, as diversidades se constituem em diferentes níveis. Nesse sentido, a concepção de igualdade pode ser dividida em: igualdade formal; igualdade material com relação à VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 19/06/2023 18:09 Avaliação Final (Discursiva) - Individual about:blank 2/2 justiça social; e igualdade material com relação ao respeito das diversidades. Disserte sobre o que corresponde a cada uma das igualdades, citando as diferenças. Resposta esperada A concepção da igualdade envolve a igualdade formal que se refere à igualdade de todos perante a Lei; a igualdade material, que corresponde à ideia de justiça social e de distribuição pelo critério socioeconômico; e a igualdade material vinculada à justiça do reconhecimento de identidades orientada pelos critérios de gênero, orientação sexual, idade, raça e etnia. Minha resposta A ideia de igualdade envolve a igualdade formal que se refere à igualdade de todos perante a Lei; a igualda de material, que corresponde à ideia de justiça social e de distribuição pelo critério sócio econômicos; e a igualdade material vinculada à justiça do reconhecimento de identidades orientada pelos critérios de raça, orientação sexual, etnia, raça e idade. Retorno da correção Olá, acadêmico(a)! Identificamos na sua resposta a transcrição integral do gabarito da questão, do livro da disciplina e/ou sites, sem reflexão própria. Perceba que a formação acadêmica, para de fato ocorrer e poder ser avaliada, deve garantir a sua expressão do conhecimento adquirido (que sejam pautadas nos ensinamentos e aprendizagens científicas da disciplina cursada). A qualidade nas respostas das avaliações é incentivada, pois primamos por efetivar um ensino de qualidade, por isso apresentamos os itens que você precisa desenvolver: (i) Desenvolver, com suas próprias palavras, reflexão plena acerca da situação que lhe foi proposta na questão. (ii) Expressar compreensão total de conceitos e construir conhecimento sobre a proposta dada. (iii) Elaborar a resposta de maneira coerente, coesa e clara. (iv) Demonstrar que as habilidades e competências requeridas para a questão foram totalmente alcançadas. Confira no quadro "Resposta esperada" a sugestão de resposta para esta questão. Imprimir