Buscar

LINGUISTICA III - ATIV 2

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Iniciado em terça, 13 jun 2023, 17:52
Estado Finalizada
Concluída em terça, 13 jun 2023, 18:00
Tempo
empregado
8 minutos 1 segundo
Avaliar 0,45 de um máximo de 0,50(90%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Segundo Lyons (2013, p. 238) “estilística é o estudo da variação estilística nas línguas e nas maneiras como tal variação é explorada
pelos usuários”. Com base nessa definição, pode-se afirmar que:
a. A estilística leva em consideração a norma culta da língua.
b. A estilística tem foco na função expressiva da linguagem.
c. A estilística não entende como correta a variação linguística dos usuários da língua.
d. O estudo da gramática e estilística tem a mesma preocupação em relação a linguagem.
e. A estilística não tem foco na função expressiva da linguagem.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
A estilística tem foco na função expressiva da linguagem.
Painel / Minhas Disciplinas / 2ª GRADUAÇÃO EM LETRAS - PORTUGUES INGLÊS-disc. 2223- LINGUÍSTICA III
/ ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 0,5 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 18/06/2023
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=15995
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=15995
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=15995#section-7
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=588028
Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Para desenvolver um trabalho e análise do discurso, Orlandi (1987, p. 57-58) orienta a seguir o seguinte percurso: “análise de palavras;
análise de construções; construção de uma rede semântica, intermediária entre o social e o gramatical; consideração da produção
social do texto como constitutiva de seu sentido”. Assim sendo, de acordo com a autora, o analista precisa:
a. Associar a gramática com o discurso.
b. Associar a gramática com a sua aplicação no cotidiano das palavras.
associar a gramática com a sua aplicação no discurso e no cenário ou contexto social que visa atingir.
c. Associar a palavra com seu significado.
d. Associar a gramática com a escrita.
e. Associar a gramática com a sua aplicação no discurso e no cenário ou contexto social em que ele está inserido.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Associar a gramática com a sua aplicação no discurso e no cenário ou contexto social em que ele está inserido.
A frase: “Na aula, apenas quatro alunos” é exemplo de:
a. Anedota.
b. Silepse.
c. Pleonasmo.
d. Apóstrofe.
e. Elipse.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Elipse.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Diana (2019) propõe uma definição mais simplificada da estilística “a estilística estuda a linguagem e a sua capacidade de tornar as
mensagens mais emotivas e bonitas”. Há diferentes campos que podem ser estudados na estilística. Quais são os principais deles?
a. Estilística fônica, estilística morfológica, estilística sintática e estilística semântica.
b. Estilística fônica, estilística sintática e estilística semântica.
c. Estilística tônica, estilística morfológica, estilística sintática e estilística semântica.
d. Estilística fônica, estilística morfológica, estilística sintética e estilística semântica.
e. Estilística fônica, estilística morfológica e estilística semântica.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Estilística fônica, estilística morfológica, estilística sintática e estilística semântica.
Quando falamos em análise do discurso, é preciso ter em mente que o termo “sujeito” não tem o mesmo significado que
encontramos nos estudos na enunciação. Essa consciência é necessária para evitar equívocos. Também é necessário compreender que,
como a análise do discurso é uma disciplina ___________ os autores têm uma visão diferente sobre o papel e o conceito de sujeito.
Complete com o termo adequado:
a. Harmoniosa.
b. Oculta.
c. Homogênea.
d. Heterogênea.
e. Complexa.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Heterogênea.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Na linguística, se trabalham com dois tipos básicos de comunicação. Segundo Palma (2002) a primeira, apenas a subjetividade
emissora detém o uso da palavra, não abrindo espaço para a interlocução. A segunda marca-se pela alternância na locução, ou seja,
os envolvidos na troca comunicativa assumem igualmente o papel de locutores. Quais são os dois tipos básicos de comunicação a
que o autor se refere?
a. Primária e secundária.
b. Unitária e binária.
c. Unilateral e binária.
d. Unilateral e secundária.
e. Unilateral e bilateral.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Unilateral e bilateral.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Pêcheux acredita que a identificação do sujeito com uma linha de pensamento não ocorre sempre da mesma forma. Por isso, ele
apresenta diferentes modalidades para que a posição do sujeito seja identificada. Medeiros (2016, p.18) as apresenta. São elas:
 
 
(  ) A identificação plena caracteriza o discurso do bom sujeito, que reúne os saberes da Formação Discursiva sem questioná-los.
 
(  ) A identificação plena caracteriza o discurso do bom sujeito, que reúne os saberes da Formação Discursiva, questionando-os.
 
(  ) A contraidentificação caracteriza o discurso do mau sujeito, que contesta, duvida e se afasta dos saberes da Formação Discursiva
com a qual está identificado.
 
(  ) A contraidentificação caracteriza o discurso do bom sujeito, que contesta, duvida e se afasta dos saberes da Formação Discursiva
com a qual está identificado.
 
(   ) A desidentificação acontece quando o sujeito se desloca de uma Formação Discursiva a outra, deixando de se identificar com os
saberes da antiga para se identificar com os da nova.
a. V-V-F-V-F.
b. V-V-V-V-V.
c. V-F-V-F-V.
d. F-V-V-V-F.
e. F-F-V-F-F.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V-F-V-F-V.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Há dois tipos básicos de comunicação na linguística: a unilateral e a bilateral. Em ambos os tipos de comunicação, é preciso que
existam elementos para que o fenômeno ocorra. Segundo Wolf (1999), quais são os elementos do processo comunicativo?
a. Emissor, receptor e mensagem.
b. Emissor, receptor, mensagem, código e canal.
c. Emissor, receptor, mensagem e canal.
d. Emissor, receptor, mensagem, código, referente e canal.
e. Emissor e receptor.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Emissor, receptor, mensagem, código, referente e canal.
Barcelos (2016, p. 20) explica que:
No Brasil, existem por volta de 250 línguas em uso, a maioria desses idiomas é indígena. A diversidade linguística brasileira é tão
grande, apesar da maioria dos brasileiros achar que vive em um país monolíngue, que no ano de 2010 foi lançado o Decreto nº 7.387,
instaurando o Inventário Nacional da Diversidade Linguística (INDL) como instrumento oficial de preservação desse patrimônio
cultural: a língua. O INDL tem por função:
a. Identificar, documentar, reconhecer e valorizar diversas línguas faladas no território brasileiro.
b. Identificar, documentar, reconhecer e valorizar sotaques.
c. Quantificar índice de irregularidades na língua.
d. Identificar e documentar idiomas advindos culturalmente de outros países.
e. Acusar desvios linguísticos na língua portuguesa.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Identificar, documentar, reconhecer e valorizar diversas línguas faladas no território brasileiro.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Ao estudar a análise do discurso, o primeiro ponto que deve ser observado é o sujeito e o próprio discurso. Os teóricos Foucault e
Pêcheux possuem concepções distintas quanto ao sujeito e ao discurso. Analise as afirmações abaixo a respeito das concepções de
Foucault e Pêcheux sobre o sujeito.
 
Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
(   ) Para Foucault, o sujeito é um lugar determinado e vazio, compotencialidade para ser ocupado por indivíduos diferentes.
(   ) Para Foucault, o sujeito é um lugar indeterminado e vazio, com potencialidade para ser ocupado por indivíduos iguais.
(   ) Para Pêcheux, com influência de Althusser, o sujeito é o indivíduo interpretado pela ideologia e afetado pelo inconsciente..
(   ) Para Foucault, o discurso é uma forma de poder, um poder do qual desejamos nos apoderar, e está sujeito a modos de
legitimação e de interdição;.
(   ) Para Pêcheux, o discurso é um efeito de sentido entre interlocutores, ou melhor, entre suas representações, determinadas pelo
estado da luta de classes.
 
 
Assinale a alternativa correta:
a. V-V-F-V-V.
b. F-F-V-V-V.
c. V-F-V-V-V.
d. V-V-V-V-V.
e. V-F-F-V-V.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V-F-V-V-V.
◄ ÁUDIO AULA 08
Seguir para...
CLIQUE AQUI PARA REALIZAR O FÓRUM DE DISCUSSÃO ►
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=588027&forceview=1
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/forum/view.php?id=588029&forceview=1

Continue navegando