CMEI BENEDITO RUFINO DA SILVA

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CMEI BENEDITO RUFINO DA SILVA
DIRETORA: JULIETA NEVES
COORDENADORA: ANGELA MARTINS
PROFESSORAS: RAISSA / MÁRLANE 
TURMA: 3 ANOS A e B
DATA: 12/06/2023 (SEGUNDA-FEIRA)
CONTEÚDO: COLORINDO AS FORMAS GEOMPETRICAS.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO:
(EI02TS02)
1º Momento: Acolhida e Oração
2º Momento: 1º Lanche
3º Momento: Rotina de explorar os recursos visuais que compõem o ambiente da sala de aula.
4º Momento: Roda de conversa e diálogo para saber como foi o final de semana dos alunos, em seguida iremos verificar o tempo, quantos somos, o calendário com o mês que estamos, o dia da semana e a data, logo depois faremos a camadinha, a partir dos cartazes que compõem o ambiente da sala de aula.
5º Momento: Daremos início a atividade sobre as formas geométricas.
6º: Momento: Para a realização da atividade, iremos utilizar imagem impressa e giz de cera.
7º Momento: Para trabalhar a atividade, o aluno (a) irá colorir a imagem impressa das formas geométricas, nas cores indicadas.
8º Momento: 2º Lanche, higienização das mãos e higiene bucal com a escovação dos dentes.
9º Momento: Brincar livre entre os pares.
10º Momento: Organizar a sala de aula e seus objetos na mochila.
11º Momento: Aguardar seu responsável até o horário de saída.
CMEI BENEDITO RUFINO DA SILVA
DIRETORA: JULIETA NEVES
COORDENADORA: ANGELA MARTINS
PROFESSORAS: RAISSA / MÁRLANE 
TURMA: 3 ANOS A e B
DATA: 12/06/2023 (TERÇA-FEIRA)
CONTEÚDO: ADIVINHA.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO:
(EI02EF04)
1º Momento: Acolhida e Oração
2º Momento: 1º Lanche
3º Momento: Rotina de explorar os recursos visuais que compõem o ambiente da sala de aula.
4º Momento: Roda de conversa e diálogo para saber como foi o final de semana dos alunos, em seguida iremos verificar o tempo, quantos somos, o calendário com o mês que estamos, o dia da semana e a data, logo depois faremos a camadinha, a partir dos cartazes que compõem o ambiente da sala de aula.
5º Momento: Daremos início a atividade sobre adivinhar.
6º: Momento: Para a realização da atividade, iremos utilizar imagem impressa.
7º Momento: Para trabalhar a atividade, a professora fará perguntas para os alunos sobre os animais, o objetivo é a criança adivinhar o animal de acordo com a dica. Como: Pulo de galho em galho e gosto de comer banana, quem sou eu? O Macaco. No final a professora fará perguntas relacionadas sobre o que cada criança adivinhou.
8º Momento: 2º Lanche, higienização das mãos e higiene bucal com a escovação dos dentes.
9º Momento: Brincar livre entre os pares
10º Momento: Organizar a sala de aula e seus objetos na mochila.
11º Momento: Aguardar seu responsável até o horário de saída.
CMEI BENEDITO RUFINO DA SILVA
DIRETORA: JULIETA NEVES
COORDENADORA: ANGELA MARTINS
PROFESSORAS: RAISSA / MÁRLANE 
TURMA: 3 ANOS A e B
DATA: 14/06/2023 (QUARTA-FEIRA)
CONTEÚDO: QUE SOM É ESSE?
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO:
(EI02EF04)
1º Momento: Acolhida e Oração
2º Momento: 1º Lanche
3º Momento: Rotina de explorar os recursos visuais que compõem o ambiente da sala de aula.
4º Momento: Roda de conversa e diálogo para saber como foi o final de semana dos alunos, em seguida iremos verificar o tempo, quantos somos, o calendário com o mês que estamos, o dia da semana e a data, logo depois faremos a camadinha, a partir dos cartazes que compõem o ambiente da sala de aula.
5º Momento: Daremos início a atividade sobre QUE SOM É ESSE?
6º: Momento: Para a realização da atividade, iremos utilizar caixa de som e imagens impressas.
7º Momento: Para trabalhar a atividade, a professora irá utilizar a caixa de som e colocara sons como: trovão, dos pássaros, do mar e de rugidos. E alunos terão que identificar quais são os sons. No final a professora fará perguntas relacionadas aos sons. 
8º Momento: 2º Lanche, higienização das mãos e higiene bucal com a escovação dos dentes.
9º Momento: Brincar livre entre os pares
10º Momento: Organizar a sala de aula e seus objetos na mochila.
11º Momento: Aguardar seu responsável até o horário de saída.