Avaliação II - Individual psicomotrocidade

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29/06/2023, 08:54 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:657183)
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Prova 22168723
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
O cérebro é um órgão maravilhoso, misterioso e desempenha um papel essencial no processo do 
aprender. Cada região, lobos, sulcos, reentrâncias, tem uma função e necessita estar interligada entre si. 
O cérebro é dividido em áreas específicas do córtex e se divide em quatro lobos. São eles:
A Lobo cerebelar, lobo occipital, lobo parietal e lobo sensorial.
B Lobo lateral, lobo cerebral, lobo occipital e lobo temporal.
C Lobo distal, lobo corporal, lobo temporal e lobo espinal.
D Lobo frontal, lobo parietal, lobo temporal e lobo occipital.
O cérebro é um órgão complexo, sendo responsável pela maioria dos nossos comportamentos e 
processos mentais. É dividido em hemisférios cerebrais com funções específicas. No que se refere às 
funções do hemisfério direito, assinale a alternativa CORRETA:
A Sistema sinestésico, compreensão musical e pensamento lógico.
B Sistema emocional, compreensão musical e cálculos matemáticos.
C Pensamento formal, compreensão numérica e compreensão linguística.
D Pensamento simbólico, compreensão musical e criatividade.
A Neurociência atua no estudo do nosso sistema nervoso. Ela deixa claro que o cérebro comanda 
todas as ações do nosso corpo, mas, para que ele possa atuar de forma significativa, os estímulos 
associados ao meio são recursos indispensáveis para a aprendizagem. Sobre os fatores que influenciam 
a aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA:
A Autoestima, boa memória, hiperatividade.
B Impulsividade, atenção, interação social.
C Boa comunicação, motivação, compulsões.
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A+ Alterar modo de visualização
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D Atenção, motivação, concentração.
A linguagem é um dos componentes fundamentais no processo de aprendizagem. Sabe-se que há 
áreas específicas no cérebro responsáveis pela linguagem, além dela ser expressa de várias maneiras. 
Sobre a linguagem, analise as sentenças a seguir:
I- Lesões na área de Broca prejudicam a articulação da fala.
II- A área de Wernicke é responsável pela compreensão da fala.
III- A linguagem pode ser expressa por meio de gestos, olhares e sons.
IV- A postura corporal e as expressões faciais são características da linguagem verbal.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
Existem vários distúrbios, transtornos e dificuldades relacionados à motricidade e que 
comprometem o bom desempenho escolar do aluno. Entre eles, podemos citar o Transtorno de 
Tourrette, caracterizado como um distúrbio neuropsiquiátrico. Como esse transtorno é qualificado?
FONTE DA IMAGEM: Clicnervoso. Disponível em: . Acesso em: 29 out. 2012.
A Má postura, dificuldade na lateralidade e isolamento social.
B Tiques motores, tiques vocais e distração.
C Lentidão escolar, lentidão na escrita e tiques nervosos.
D Pânico, agitação e tremores.
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Referente à debilidade psicomotora, é importante ficarmos atentos, principalmente em ambientes 
escolares. Há alguns comportamentos que caracterizam essa debilidade. Sobre essas ações, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A criança apresenta com frequência estado de sonolência.
( ) Mostra-se afetuosa e comprometida com sua aprendizagem.
( ) Prefere o isolamento e evita atividades em grupos.
( ) Na maioria das vezes se apresenta apática, o que pode confundir com a deficiência intelectual.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B V - V - F - F.
C V - F - V - V.
D F - F - F - V.
O cerebelo trabalha em conexão com o córtex cerebral e o tronco encefálico. Ele tem uma função 
fundamental no processo da aprendizagem, pois é responsável pela memória dos esquemas corporais. 
Sobre as principais funções do cerebelo, analise as sentenças a seguir:
I- O cerebelo coordena os movimentos do corpo.
II- Sua função é levar os impulsos nervosos do encéfalo para todas as partes do corpo.
III- Determina e programa a sequenciação dos movimentos do corpo.
IV- Responsável pela estimulação e pela aceleração dos órgãos. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
A doença de Alzheimer trata-se de um empobrecimento das funções cognitivas associada a uma 
grande dificuldade em reter memórias e obter novos conhecimentos. Sobre as medidas que podem 
ajudar a retardar os riscos da doença, analise as sentenças a seguir:
I- Viabilizar um bom sono diariamente.
II- Manter atividade física regulamente. 
III- Ir regularmente ao médico e tomar os medicamentos psicotrópicos.
IV- Ter lazer, evitar maus hábitos.
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Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
A cognição nos possibilita executar várias atividades ao longo de nossas vidas. Ela faz parte de 
muitos processos, incluindo a aprendizagem. Quanto à relação da cognição com a aprendizagem, 
analise as sentenças a seguir:
I- A memória, a atenção, a imaginação e o pensamento estão envolvidos na cognição.
II- Cognição significa conhecimento por meio da percepção.
III- Nosso cérebro é estático, por isso a partir de uma determinada idade não é mais possível aprender.
IV- As interações e a mediação contribuem para o desenvolvimento cognitivo na aprendizagem.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
A neurociência contribui para compreendermos o processo de aprendizagem, ou seja, como as 
redes neurais se comportam com a chegada dos estímulos ao cérebro. Estes estímulos são recebidos dos 
mais variados segmentos, caracterizando a aprendizagem como um fenômeno complexo. Sobre os 
aspectos que influenciam a aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA:
A Cognitivo, emocional, psicológico e social.
B Cognitivo, racial, postural e visual.
C Sentimental, postural, psicológico e funcional.
D Motivacional, físico, gênero e postural.
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