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O professor deve evitar condutas agressivas, a fim de não replicá-las em seus alunos. Quanto ao estudante de comportamento agressivo, uma alternativa a ser adotada é aquela de manter uma aproximação maior com ele, oferecendo-lhe a possibilidade de conversar francamente sobre suas atitudes e sentimentos. Desse modo, o professor poderá chegar ao cerne das causas do comportamento agressivo do aluno.
O tema poderá também ser tratado com toda a classe, evidenciando, por meio de argumentos ou da literatura, o modo como o comportamento agressivo não constitui uma solução habilidosa ou compensatória frente aos conflitos de interesses do cotidiano. Noções básicas de ética, cidadania e respeito podem ser igualmente trabalhadas em sala de aula. Após este trabalho de conscientização sobre os erros e malefícios do comportamento agressivo, o professor poderá ainda orientar os alunos para que cada um deles zele por uma cultura de não violência e respeito, não pactuando com nenhum modo de agressividade e informando sobre qualquer tipo de comportamento agressivo apresentado por um ou mais colegas. Já no dia a dia do trabalho escolar, brincadeiras e atividades físicas ajudam os alunos mais agressivos a gastarem suas energias, o que os torna mais calmos e maleáveis.
Em qualquer caso, a relação professor-família poderá ser estabelecida como uma alternativa diante do problema da agressividade de um aluno. Mesmo que os pais ou responsáveis não admitam o mau comportamento do filho, o professor consegue obter, no contato familiar, elementos para compreender melhor as atitudes da criança. Depois disso, pessoalmente ou com a ajuda de outros profissionais, o professor poderá focar na tarefa de educar o estudante para um comportamento pró-social, baseando-se também nas observações feitas sobre o estilo de paternagem com o qual a criança vem sendo educado em casa.