PROVA FP111 CH

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Página principal ► FPCTIC###2020-vEA ► FP111 ► Tópico 3 ► Exame
Pergunta 1
Resposta pendente
Nota: 1,00
Pergunta 2
Resposta pendente
Nota: 1,00
Ensinar e aprender é uma prática que faz parte do cotidiano dos professores, tornando-
se comum a compreensão de que a alfabetização é um dos processos mais complexos
de sua profissão. De forma ampla, temos que o conceito de alfabetização está
relacionado ao processo de ensinar a ler e escrever. Com os avanços das tecnologias e
seu uso cada vez mais contínuo no dia-a-dia, o alfabetismo passou a ser considerada
como uma nova perspectiva na atuação docente.
Diante desse contexto, assinale a alternativa correta sobre o alfabetismo.
Selecione uma opção de resposta:
a. A alfabetização é um termo que está além do alfabetismo, pois consiste no
processo de desenvolvimento da criança.
b. Alfabetização e alfabetismo são considerados sinônimos, uma vez que ambos
tratam da importância do saber ler e escrever.
c. O alfabetismo é parte de um processo opcional que o professor pode
desenvolver no aluno, pois pode variar de acordo com o contexto escolar vivido.
d. O alfabetismo é considerado como a capacidade de utilizar a leitura e escrita
no meio social.
Remover a resposta assinalada.
O avanço das tecnologias e seu uso cada vez mais intenso no dia-a-dia das pessoas
exige o desenvolvimento de novas habilidades das pessoas. Saber utilizar essas
ferramentas de modo a agregar conhecimento é um dos principais desafios, pois a
comunicação e a interação também passam a acontecer de modo digital. Essas
características estão relacionadas ao alfabetismo digital.
Considerando que cada pessoa é diferente uma das outras, assinale a alternativa que
indica os possíveis perfil de usuário quando nos referimos ao uso das tecnologias.
Selecione uma opção de resposta:
a. Leitores de telas, excluídos digitais e duplamente excluídos.
b. Leigos, profissionais e especialistas.
c. Usuário popular, usuário com conhecimento intermediário de tecnologias e
usuário padrão.
d. Alfabetizados digitais, analfabeto funcional e letrado digital.
Remover a resposta assinalada.
https://campus2.funiber.org/
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=5084
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=3109
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=3109#section-3
https://campus2.funiber.org/mod/quiz/view.php?id=183250
Pergunta 3
Resposta pendente
Nota: 1,00
Pergunta 4
Resposta pendente
Nota: 1,00
O avanço das tecnologias digitais vem estimulando cada vez mais o uso de diferentes
recursos, e isso não é diferente no cenário educacional. Essas mudanças contribuem
para o desenvolvimento de diferentes estratégias e práticas que potencializam o
processo de ensino- aprendizagem. Uma dessas estratégias é utilizar a gamificação.
Assinale a alternativa que indica o conceito de gamificação.
Selecione uma opção de resposta:
a. A gamificação contempla o uso de jogos de tabuleiro que estimulam no aluno
a identificação da importância do trabalho em grupo, aprendendo a ganhar e
perder.
b. A gamificação é a utilização de jogos didáticos escolhidos pelo professor como
forma de variar a realização de atividades já desenvolvidas e mostrar outras ações
de ensino-aprendizagem.
c. A gamificação envolve a utilização da mecânica utilizada em jogos como meio
de estimular e engajar o envolvimento das pessoas criando um espaço de
aprendizagem que contempla prazer e entretenimento.
d. A gamificação é usar jogos de estratégia para estimular a concentração e foco
para atender a um desafio pré-determinado pelo professor.
Remover a resposta assinalada.
James Gee é considerado um importante autor que se dedicou a estudar sobre a
aprendizagem e o letramento de forma integrada, no qual considerava sempre a
relação existente entre os contextos cognitivos, sociais e culturais. Foi a partir de suas
pesquisas e observações que iniciou diversas pesquisas sobre o uso de games para
potencializar a aprendizagem. Ao autor identificou a existência de algumas condições
de aprendizagem ao usar os games na aprendizagem, que por sua vez resultavam em
uma aprendizagem significativa.
Diante desse contexto, assinale a alternativa correta sobre os princípios de
aprendizagem de Gee:
Selecione uma opção de resposta:
a. Compreender o jogo como um fator complementar ao aprendizado uma vez
que estimula a concentração.
b. Utilizar o jogo como uma estratégia que auxilie o aluno a atingir a meta de
aprendizado determinado pelo professor.
c. Enxergar o jogo como elemento que contribui com o desenvolvimento social
do aluno a partir de uma aprendizagem significativa.
d. Considerar o jogo como uma técnica pedagógica que auxilia no
desenvolvimento de atividades a fim de proporcionar um ensino-aprendizagem
mais atrativo.
Remover a resposta assinalada.
Pergunta 5
Resposta pendente
Nota: 1,00
Pergunta 6
Resposta pendente
Nota: 1,00
A utilização dos recursos tecnológicos no contexto educacional exige o envolvimento de
diversos profissionais, porém é do professor que se exige mais. Compreender e
identificar como os diferentes recursos disponíveis podem ser aplicados nas práticas
pedagógicas demanda do professor ter certas competências docentes de modo que
sejam proporcionados momentos de aprendizagem diferenciada, sendo inclusive
recomendado pela Unesco.
Diante desse contexto, analise as afirmativas a seguir e assinale as Verdadeiras e as
Falsas sobre as competências necessárias para utilizar recursos tecnológicos em sala
de aula.
Alfabetização em tecnologia. VERDADEIRO.
Aprofundamento do conhecimento. VERDADEIRO.
Criação do conhecimento. VERDADEIRO.
Aprendizagem baseada em problema. VERDADEIRO.
Remover a resposta assinalada.
Os Recursos Educacionais Digitais são considerados, a partir da evolução das
tecnologias, como um dos elementos que auxiliam o professor em diversos momentos,
desde a elaboração das aulas até o desenvolvimento de práticas pedagógicas,
potencializando assim o ensino-aprendizagem.
Diante desse contexto, assinale a alternativa que indica um dos benefícios que o uso
dos Recursos Educacionais Digitais apresenta.
Selecione uma opção de resposta:
a. Possibilita ao professor desenvolver diferentes ações a partir de metodologias
que priorizam a colaboração e a interação entre os alunos.
b. Estimula o professor a buscar nova formação de modo que possa desenvolver
seu próprio recurso para então utilizar em sala de aula.
c. Incentiva o aluno a buscar informações e novos conhecimentos a partir dos
meios digitais, tornando o livro como um elemento opcional ao estudo.
d. Intimida o professor a desenvolver novas abordagens de ensino para que o
aluno encontre na escola os mesmos recursos que utiliza fora dela.
Remover a resposta assinalada.
Pergunta 7
Resposta pendente
Nota: 1,00
Pergunta 8
Resposta pendente
Nota: 1,00
Os softwares livres são programas de computador desenvolvidos com código aberto,
ou seja, qualquer pessoa tem acesso às suas informações e pode fazer edições. Por
ser um produto livre e sempre legal, é muito utilizado no contexto educacional.
Diante desse contexto, assinale a alternativa correta quanto ao uso dos softwares livre
na educação.
Selecione uma opção de resposta:
a. Existem softwares livres de diferentes níveis de conhecimento que podem ser
aplicados aos alunos, porém para utilizar é preciso autorização por escrito do
desenvolvedor responsável.
b. Os softwares livres só podem ser usados na educação caso seu
desenvolvimento estiver relacionado à criação de conteúdo, como editores de texto.
c. Os softwares livres podem ser utilizados em sala de aula com o
acompanhamento de um professor que possua certificação de uso do software.
d. Existem diferentes tipos de softwares, que atendem a diferentes objetivos,
desde a criação de textos e aplicativos de atividades interativas até ambientes
virtuais e sistemas operacionais completos.
Remover a resposta assinalada.
O uso da web no contexto educacional é cada vez mais frequente. Suas diferentes
gerações apresentam característicasque podem ser utilizadas para promover uma
aprendizagem significativa ao aluno. Isso se tornou possível a partir da web 2.0 e,
agora com a web 3.0. Para isso, considera-se que a atuação do professor é
fundamental nesse processo.
Considerando esse contexto, assinale a alternativa que indica as características da web
2.0 e da web 3.0 que o professor pode explorar para aplicar este recurso em suas
aulas.
Selecione uma opção de resposta:
a. Apresentar ao aluno a possibilidade de ler textos online, acessar o conteúdo
produzido por profissionais.
b. Ter acesso a inúmeros textos e conteúdos, porém sem a possibilidade de
interação e comunicação.
c. Promover a interatividade, estimular a comunicação e formação de grupos,
estimular a escrita e publicação das ideias.
d. Conhecer diferentes formas de ter acesso a um mesmo conteúdo.
Remover a resposta assinalada.
Pergunta 9
Resposta pendente
Nota: 1,00
Pergunta 10
Resposta pendente
Nota: 1,00
As práticas de metodologias ativas orientam o desenvolvimento do projeto de trabalho
no ambiente escolar. Como exemplo de metodologias ativas temos a aprendizagem por
pares, situações, aprendizagem baseada em problema (PBL), sala de aula invertida
dentre outras, elas apresentam como principal característica a participação ativa do
aluno.
Tomando por base o contexto exposto, assinale a alternativa que melhor define as
características de um projeto de trabalho no ambiente escolar.
Selecione uma opção de resposta:
a. Um exemplo de projeto de trabalho é o plano de intervenção que implica no
desenvolvimento de soluções a partir de um contexto específico definido pelo
coordenador pedagógico.
b. Projeto de trabalho é sinônimo de projeto de desenvolvimento, pois visa obter
como resultado um produto criado pelo aluno a partir da necessidade do professor.
c. Falar em projeto de trabalho é o mesmo que falar em projeto de ensino
desenvolvido a partir de um plano de aula com objetivo e conteúdos claramente
definidos.
d. Projeto de trabalho é sinônimo de projeto de aprendizagem, no qual as
atividades de ensino propostas para os alunos visam gerar engajamento com sua
formação e construção de saberes.
Remover a resposta assinalada.
O conceito de Projeto é bastante abrangente e pode ser aplicado nas mais diferentes
áreas do conhecimento. Para garantir a qualidade do trabalho, existem fases de
monitoramento e controle que tem ajudam a permear as demais fases que são
fundamentais, que são a fase de iniciação, planejamento, execução e controle.
Considerando a discussão e relacionando com o contexto educacional, analise as
afirmativas a seguir e assinale as Verdadeiras e as Falsas.
Para a fase de organização e planejamento questiona-se: qual
a situação problema?
VERDADEIRO.
Para a fase de organização e planejamento questiona-se: quais
os principais agentes e prazo envolvidos?
FALSO.
Para a fase de organização e planejamento questiona-se: quais
objetivos de aprendizagem deste projeto?
VERDADEIRO.
Para a fase de organização e planejamento questiona-se: qual
o resultado esperado?
FALSO.
Remover a resposta assinalada.