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Terapia Cognitivo-Comportamental, demandas e tendências atuais Professor(a): Melina Paula Sales (Mestrado acadêmico) 1) 2) Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 100% da média final. Você tem até cinco tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas. Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir o prazo estabelecido. Boa prova! A respeito do tema luto, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso): ( ) Antes era associado à doença mental devido à sua semelhança com os sintomas da depressão. ( ) Atualmente é diferenciado do episódio depressivo maior (EDM). ( ) É considerado um processo expresso por sentimento de vazio e perda. ( ) O luto é um processo rápido de ser elaborado. ( ) O luto apresenta fases que são descritas por autores como Bowlby. Assinale a alternativa que contenha a sequência correta de V e F: Alternativas: V – V – F – V – F. F – V – F – V – F. F – F – V – F – V. V – V – V – V – V. V – V – V – F – V. CORRETO Código da questão: 74377 Beck (1995), no livro com título traduzido como Para além do amor, apontou que muitos dos problemas que ocorrem no casamento e na vivência do casal também poderiam estar relacionados às chamadas disfunções cognitivas de ambos. Portanto, em relação à TCC com famílias e casais, analise as assertivas a seguir e identifique as corretas: I. Os indivíduos nem sempre atribuem significado aos acontecimentos, pessoas, sentimentos e demais aspectos de sua vida. II. A TCC explica que uma estrutura cognitiva é um componente da organização cognitiva, em contraste com os processos cognitivos que são passageiros. III. No processo de psicoterapia, a TCC utiliza a psicoeducação, bem como técnicas de intervenção para a modificação de padrões de comportamento e as etapas da reestruturação cognitiva. IV. A aliança terapêutica sólida, a colaboração e participação ativa de ambos, e o foco nos problemas e objetivos são alguns dos princípios da aplicação da TCC. São verdadeiras: Fonte: BECK, A. T. Para além do amor. Rio de Janeiro: Record, 1995. Resolução comentada: A primeira, a segunda, a terceira e a quinta afirmativas são verdadeiras. Veja a forma correta da afirmativa falsa: Quarta – O luto é um processo com fases, e cada paciente tem seus recursos internos para elaborá-lo, o que demanda tempo. 3) Alternativas: III e IV, apenas. IV, apenas. I, II e III, apenas. I, apenas. II, III e IV, apenas. CORRETO Código da questão: 74374 A terapia da aceitação e do compromisso é baseada no contextualismo funcional, que tem como objetivo predizer e influenciar comportamentos de maneira efetiva. A respeito do contextualismo funcional, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso): ( ) Seu foco é no evento como um todo. ( ) Apresenta sensibilidade para o papel do contexto do paciente. ( ) Tem ênfase no critério pragmático de verdade. ( ) Conta com metas científicas específicas para a aplicação dos critérios. ( ) O contexto não é um tema de importância. Assinale a alternativa que contenha a sequência correta de V e F: Alternativas: V – V – F – V – F. F – V – F – V – F. V – V – V – F – V. F – F – V – F – V. V – V – V – V – F. CORRETO Resolução comentada: Em relação à TCC, são afirmativas corretas: II. A TCC explica que uma estrutura cognitiva é um componente da organização cognitiva, em contraste com os processos cognitivos que são passageiros. III. No processo de psicoterapia, a TCC utiliza a psicoeducação, bem como técnicas de intervenção para a modificação de padrões de comportamento e as etapas da reestruturação cognitiva. IV. A aliança terapêutica sólida, a colaboração e participação ativa de ambos e o foco nos problemas e objetivos são alguns dos princípios da aplicação da TCC. Já a I é uma afirmativa falsa: I. Os indivíduos nem sempre atribuem significado aos acontecimentos, pessoas, sentimentos e demais aspectos de sua vida. Para a TCC os indivíduos sempre atribuem significado aos acontecimentos, pessoas, sentimentos e demais aspectos de sua vida, e isso faz com que esses indivíduos, em seu dia a dia, criem hipóteses sobre acontecimentos, as quais nem sempre são verdadeiras. Por isso, dizer que os indivíduos “nem” sempre atribuem significados é falso, pois o tempo todo qualquer indivíduo constrói significados. Resolução comentada: A primeira, a segunda, a terceira e a quarta afirmativas são verdadeiras. Veja a forma correta da afirmativa falsa: Quinta – O contexto do paciente é um elemento central no contextualismo funcional. 4) 5) Código da questão: 74382 Para Bowlby (1990), o luto é um processo que apresenta fases nas quais o enlutado pode apresentar vivência de aspectos de uma delas mesmo enquanto está mais intensamente em outra, até o término do processo. A respeito do processo de luto para Bowlby, assinale a alternativa correta. Fonte: BOWLBY, J. Apego e perda. A natureza do vínculo. São Paulo: Martins Fontes, 1990. Alternativas: As fases do luto são lineares e cada paciente seguirá a sequência exata de entorpecimento, anseio, desespero e reorganização. Na fase de reorganização não há possibilidade de o paciente adaptar-se à sua nova rotina. O paciente enlutado não apresenta sentimento de impotência. Na fase de entorpecimento, o paciente é invadido por emoções como o choque do acontecimento, que podem originar a negação. CORRETO O luto é um processo linear e com rápida duração. Código da questão: 74375 Paludo e Koller (2007, p. 10) apresentam que “a Psicologia Positiva está, pois, em pleno processo de expansão dentro da ciência psicológica, a qual possibilita uma reavaliação das potencialidades e virtudes humanas por meio do estudo das condições e processos que contribuem para a prosperidade.”. Assim, a psicologia positiva tem o seu interesse nas _____ e nos(as) ______ do ser humano. Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas: Fonte: PALUDO, Simone dos Santos; KOLLER, Sílvia Helena. Psicologia Positiva: uma nova abordagem para antigas questões. Paidéia, Ribeirão Preto, v. 17, n. 36, p. 9-20, 2007. Alternativas: Doenças; diferenças. Doenças; virtudes positivas. Forças; virtudes positivas. CORRETO Doenças; transtornos. Diferenças; dificuldades. Código da questão: 74386 Resolução comentada: A fase de entorpecimento é a fase inicial do processo de luto, na qual o paciente é invadido por emoções como o choque do acontecimento, que podem originar a negação. Resolução comentada: A psicologia positiva tem o seu interesse nas forças e nas virtudes positivas do ser humano, não apenas em doenças e patologias, pois busca olhar para aquilo que é potencial do indivíduo. Assim, é mais do que uma área, é um movimento dentro da ciência da psicologia. 6) As intervenções da Terapia Cognitivo-Comportamental contam com técnicas aplicadas na terapia da aceitação e compromisso. Sobre o assunto, leia e associe as duas colunas a seguir. Início da descrição. O quadro é formado por duas colunas e três linhas. A primeira coluna traz três opções: 1. Questionamento socrático.; 2. Identificação de pensamentos, sentimentos e situações.; e 3. Realização de diários. A segunda coluna traz também três opções: A. Registro de situações e de como se sentiu, e pensamento automático acometido.; B. Lista de pensamentos, sentimentos e situações para o paciente discernir; e C. Listagem de perguntas que provocam o pensamento para tomar decisões racionais e claras com base em suas próprias conclusões. Fim da descrição. Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas: Alternativas: I-B; II-C; III-A. I-C; II-B; III-A. CORRETO I-A; II-B; III-C. I-C; II-A; III-B. I-B; II-A; III-C. Código da questão: 74383 Resolução comentada: As intervenções da Terapia Cognitivo-Comportamental contam com técnicas aplicadasna terapia da aceitação e do compromisso. 1 C. Questionamento socrático: listagem de perguntas que provocam o pensamento para tomar decisões racionais e claras com base em suas próprias conclusões. 2 B. Identificação de pensamentos, sentimentos e situações: lista de pensamentos, sentimentos e situações para o paciente discernir. 3 A. Realização de diários: registro de situações e de como se sentiu, e pensamento automático acometido. 7) 8) O comportamento suicida é caraterizado por elementos de ideação, planejamento e finalmente a tentativa e suicídio propriamente dita. Estes comportamentos são fomentados pelas crenças de desesperança. A respeito do tema suicídio na perspectiva da abordagem cognitivo-comportamental, analise as assertivas a seguir e identifique as corretas: I. O modelo cognitivo do suicídio defende que a origem deste tipo de comportamento se dá por meio da ativação de esquemas disfuncionais relacionados ao suicídio, que se desenvolvem a partir de eventos estressores. II. Diante destes eventos estressores, observa-se um déficit de repertório por parte do paciente na resolução de problemas, se instalam sentimentos de desesperança e impulsividade que influenciam a ideação suicida. III. Uma questão de extrema relevância quando se aborda o tema suicídio são os fatores de risco. IV. O modelo cognitivo do suicídio considera elementos gerais da TCC e elementos específicos, como desesperança, impulsividade e pensamentos distorcidos. V. O suicídio não tem relação com aspectos cognitivos. São verdadeiras: Alternativas: I, II e IV, apenas. I e IV, apenas. I e II, apenas. I, II, III e IV, apenas. CORRETO I, II e III, apenas Código da questão: 74379 “A Psicologia Positiva pretende contribuir para o florescimento e o funcionamento saudável das pessoas, grupos e instituições, preocupando-se em fortalecer competências ao invés de corrigir deficiências” (PALUDO; KOLLER, 2007, p. 12). A respeito da psicologia positiva e da Terapia Cognitivo-Comportamental, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso): ( ) A psicologia positiva iniciou-se em 1998, quando o psicólogo Martin Seligman foi presidente da American Psychological Association (APA). Resolução comentada: A I é correta, pois a teoria cognitiva entende que os pensamentos trazidos como queixa pelo paciente acontecem devido à sua disfuncionalidade. Assim como em outros comportamentos, a origem do comportamento suicida, segundo o modelo cognitivo, ocorre devido à ativação de esquemas disfuncionais, desenvolvidos por meio de eventos estressores. A II é correta, pois o objetivo da Terapia Cognitivo-Comportamental é trabalhar na aprendizagem de novos comportamentos, originados pela ampliação do repertório comportamental para o enfrentamento de problemas, que é restrito quando o paciente inicia a psicoterapia. A III é correta, pois os fatores de risco comportam elementos-base quando o psicoterapeuta está avaliando os comportamentos suicidas. A IV é correta, pois o modelo cognitivo do suicídio é baseado em princípios e elementos da teoria cognitivo-comportamental. A V é incorreta, pois a cognição é um conjunto de habilidades que envolvem atenção, memória e percepção, que se transformam em pensamentos. O suicídio está diretamente relacionado à cognição, em como o paciente enxerga as situações de perda e se sente em relação à quebra de vínculos. 9) ( ) O psicólogo Martin Seligman, ao ser presidente da American Psychological Association (APA), contribui para o surgimento e movimento da psicologia positiva. ( ) No início do movimento da psicologia positiva, a área tinha interesse nas doenças psíquicas. ( ) A psicologia positiva (PP) e a Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) têm seu interesse nas forças e virtudes positivas do ser humano, e acreditam que o indivíduo pode melhorar. A PP tem essa visão, e a TCC tem técnicas para buscar tais melhorias (psicoeducação, treinamentos). ( ) A relação da psicologia positiva com a TCC ocorre por meio da perspectiva com que as teorias entendem o indivíduo, na forma de identificação, reforço e uso das forças e virtudes pessoais desse indivíduo. Assinale a alternativa que contenha a sequência correta de V e F: Fonte: PALUDO, Simone dos Santos; KOLLER, Sílvia Helena. Psicologia Positiva: uma nova abordagem para antigas questões. Paidéia, Ribeirão Preto, v. 17, n. 36, p. 9-20, 2007. Alternativas: V – V – F – V – V. CORRETO V – V – F – F – V. V – V – V – V – V. V – V – F – V – F. F – V – F – V – V. Código da questão: 74387 Segundo Calvetti, Muller e Nunes (2007, p. 708), há uma “importância da integração do profissional psicólogo com outros profissionais da área da saúde, visto que são diversos os fatores relacionados no processo saúde-doença.”. Isso porque a psicologia também é uma ciência reconhecida pelo seu enfoque em saúde e não somente nos aspectos de doença. Neste sentido, a psicologia não deve focar apenas o estudo da doença ou daquilo que é frágil, mas atenção deve ser dada também aos estudos das fortalezas e virtudes humanas. Diante disso, responda: qual área estaria relacionada com essa visão? Fonte: CALVETTI, Prisla Ücker; MULLER, Marisa Campio; NUNES, Maria LúciaTiellet. Psicologia da saúde e psicologia positiva: perspectivas ecdesafios. Psicologia: ciência e profissão, [s.l.], v. 27, p. 706-717, 2007. Alternativas: Psicologia positiva. CORRETO Psicologia hospitalar. Resolução comentada: (V) A psicologia positiva iniciou-se em 1998, quando o psicólogo Martin Seligman assumiu a presidência da American Psychological Association (APA). (V) O psicólogo Martin Seligman, quando assumiu a presidência da American Psychological Association (APA), contribui para o surgimento e movimento da psicologia positiva. (F) No início do movimento da psicologia positiva, a área tinha interesse nas doenças psíquicas. Afirmativa falsa porque a área tinha interesse nas qualidades e virtudes, ou seja, aquilo que era positivo do indivíduo, e não apenas em suas fragilidades e doenças. (V) A PP e TCC têm seu interesse nas forças e virtudes positivas do ser humano, acreditam que o indivíduo pode melhorar. A PP tem essa visão, e a TCC tem técnicas para buscar tais melhorias (psicoeducação, treinamentos). (V) A relação da psicologia positiva com a TCC acontece por meio da perspectiva com que as teorias entendem o indivíduo, na forma de identificação, reforço, uso das forças e virtudes pessoais desse indivíduo. 10) Psicologia social. Psicologia escolar e educacional. Psicologia organizacional e do trabalho. Código da questão: 74385 As intervenções da Terapia Cognitivo-Comportamental em pacientes enlutados têm seus objetivos específicos, sempre focando aliviar os sintomas do paciente. Sobre o assunto, leia e associe as duas colunas a seguir. I. Avaliação inicial A. Informações sobre o diagnóstico e explicação do modelo cognitivo-comportamental. II. Psicoeducação B. Aplicação de testes e escalas para mensurar os níveis de depressão e ansiedade. III. Aplicação de instrumentos C. Levantamento da queixa, acolhimento e estabelecimento de aliança terapêutica. Início da descrição. O quadro é formado por duas colunas e três linhas. A primeira coluna traz três opções: 1. Avaliação inicial; 2. Psicoeducação; e 3. Aplicação de instrumentos. A segunda coluna traz também três opções: A. Informações sobre o diagnóstico e explicação do modelo cognitivo comportamental.; B. Aplicação de testes e escalas para mensurar os níveis de depressão e ansiedade.; e C. Levantamento da queixa, acolhimento e estabelecimento de aliança terapêutica. Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas: Alternativas: I-B; II-A; III-C. I-A; II-C; III-B. I-C; II-A; III-B. CORRETO I-A; II-B; III-C. I-C; II-B; III-A. Código da questão: 74378 Resolução comentada: A alternativa correta é a psicologia positiva, pois é uma área da ciência psicológica que busca não focar apenas o estudo da doença ou as fragilidades – a atenção também pode servoltada para o estudo das fortalezas e virtudes humanas. Resolução comentada: As intervenções da Terapia Cognitivo-Comportamental em pacientes enlutados têm seus objetivos específicos, sempre focando aliviar os sintomas do paciente. 1 C. Avaliação inicial: levantamento da queixa, acolhimento e estabelecimento de aliança terapêutica. 2 A. Psicoeducação: informações sobre o diagnóstico e explicação do modelo cognitivo-comportamental. 3 B. Aplicação de instrumentos: aplicação de testes e escalas para mensurar os níveis de depressão e ansiedade. Arquivos e Links
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