uso e usuários das informação unidade 4

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QUESTIONÁRIO – USOS E USUÁRIOS DA INFORMAÇÃO – AULA 04 – 
BIBLIOTECONOMIA 
• Além dos princípios gerais, que devem ser observados em qualquer tipo de 
estudo de usuários, e seus diferentes objetivos, os estudos também podem ser 
classificados de acordo com a orientação. Podemos identificar na literatura 
(FIGUEIREDO, 1994; CHOO, 2003; DIAS; PIRES, 2004; CUNHA; AMARAL; DANTAS, 
2015) duas principais categorias de orientação, apresentadas a seguir: 
Resposta Marcada : 
Estudos orientados ao usuário ou orientados ao sistema, em que a unidade de 
informação pode ser considerada como sistema de informação; Estudos orientados 
para tarefas ou não orientados para tarefas, também conhecidos como integrativos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Os estudos orientados para tarefas concentram-se em determinados 
comportamentos ou atividades do processo de busca do usuário. O objetivo 
geralmente é identificar as fontes de informação usadas por grupos específicos 
de pessoas, ou examinar como a informação é partilhada em determinado 
ambiente. 
Resposta Marcada : 
Identificar as fontes de informação usadas por grupos específicos de pessoas, ou 
examinar como a informação é partilhada em determinado ambiente. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Os estudos não orientados para tarefas ou integrativos, consideram, não 
somente uma atividade (a atividade de busca, por exemplo), mas todo o 
processo de busca e uso da informação, com o objetivo de entender o contexto 
ou situação que leva à necessidade de informação. Neste tipo de estudo a 
informação é vista como: 
Resposta Marcada : 
Um processo dinâmico que se constrói por meio dos comportamentos, ações e 
necessidades do usuário. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Agora que já estudamos os princípios, objetivos e orientações dos estudos de 
usuários, veremos que os estudos também podem ser divididos em diferentes 
tipologias, de acordo com critérios específicos. A seguir, vamos conhecer alguns 
deles, encontrados na literatura da temática (FIGUEIREDO, 1994; CHOO, 2003; 
DIAS; PIRES, 2004; CUNHA; AMARAL; DANTAS, 2015). Assinale a alternativa que 
NÃO indica uma dessas premissas. 
Resposta Marcada : 
Estudos avançados e aplicados, de acordo com o objetivo para que são desenvolvidos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• O que o conteúdo Digital Integrador representa? 
Resposta Marcada : 
O Conteúdo Digital Integrador representa uma condição necessária e indispensável 
para você compreender integralmente os conteúdos apresentados nesta unidade. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
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• Tentativa 1 iniciada em: 24/03/2023 17:27:58 
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