Jogo Pedagogico

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[Jogo das Palavras] 
[Michele de Cassia Correa Senra Cruz ] 
APROXIMAÇÃO AO AMBIENTE PROFISSIONAL II 
 CURSO DE PEDAGOGIA 
Atividade Avaliativa 02 – Na prática: Criando Jogos Pedagógicos 
Jogo das Palavras 
Selecione a Competência utilizada 
( x ) Autoconhecimento e auto cuidado ( ) Empatia e Cooperação ( ) Responsabilidade e Cidadania 
Descrição do Jogo Pedagógico 
. 
Estimula o desenvolvimento cognitivo, sensorial e motor das crianças. 
 
Peças feitas de silicone e que imitam um plástico bolha. O brinquedo parece simplório, mas possui uma característica que 
proporciona uma variedade de benefícios para as crianças em processo de alfabetização, podendo se estender ao público 
estudantil adulto. Também pode auxiliar em crises de ansiedade, estresse e diante de sintomas de doenças psicossomáticas. 
Esse brinquedo tornou-se popular no Brasil em 2017 e sua eficácia foi comprovada por pesquisadores no auxilio em questões 
psicológicas. 
Público Alvo: 
Crianças de 4 a 5 anos 
Ano Escolar: 
Pré-escolar 
Tema/Conteúdo: Você pode usá-la para realizar um ditado 
colorido; sortear as palavras e pedir para que a criança a 
encontre e a escreva; pedir para que cada criança sorteie e 
leia a palavra para toda turma, enfim, você pode usar e 
abusar de sua criatividade para realizar essa atividade. 
Objetivo Pedagógico do Jogo: 
Alfabetização 
Ajuda no movimento fino e motor, porque o estímulo de cores 
pode ser um bom aliado à cognição e à identificação do 
sistema neurológico. Normalmente, é indicado para um 
raciocínio rápido e como prevenção de degeneração cerebral. 
É feito em silicone e pesa, aproximadamente, 50 gramas. 
Desenvolvimento do Jogo Pedagógico 
 
No inicio a criança terá dificuldade devido a multiplicidade de silabas e cores em um mesmo ambiente. Porém ao formar as 
primeiras palavras geralmente curtas, sua familiarização com o brinquedo proporcionara a formação de palavras com mais de 
duas silabas e até mesmo palavras cujos significados sejam desconhecidos. Ao final do trabalho a criança pode formar frases 
e talvez produzir pequenos textos. 
Recursos Utilizados 
 
POP IT 
 
Avaliação 
Considerando que um brinquedo simples pode ser mais atrativo que um livro ou uma aula, avalio este brinquedo pedagógico 
como uma importante ferramenta na alfabetização de crianças (e adultos) com limitações psicológicas, emocionais e de 
atenção/concentração.