ATIVIDADE INTEGRADORA I UNIFACVEST

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Centro Universitário Unifacvest - Ead
Atividade integradora I
NOME DO ALUNO: 
CURSO: Licenciatura em Pedagogia
EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA
A importância da inclusão escolar, que deve garantir a igualdade de acesso ao conhecimento a todos os alunos, inclusive aos que apresentam deficiências, equipando as salas com recursos visuais garantindo o acesso do aluno surdo a informações que o ajudem a construir seu conhecimento de forma eficiente superando os entraves da surdez. 
A escola tem a responsabilidade de promover a inclusão. Para isso, deve se adequar para receber alunos com deficiências, para garantir o direito à igualdade. Caso contrário, aumentando os riscos de problemas decorrentes da exclusão. Portanto, a escola deve promover a acessibilidade e a eliminação de todas as barreiras à aprendizagem e participação social.
A principal meta do ensino fundamental, é cumprir as necessidades específicas de aprendizagem de cada criança, incentivando o aluno a aprender e desenvolver seu potencial, isso requer, por parte dos professores, maior sensibilidade e prática pedagógica, o professor precisa ter capacidade de conviver com o diferente, superando os preconceitos em relação às minorias, pois deve ter a contratação de um intérprete que fará com que o aluno consiga estabelecer comunicação com os colegas, professores e funcionários da escola.
Uma das condições de funcionamento da escola é o professor, saibamos que a própria instituição escolar terá de buscar novos horizontes diante dos processos de ensino e de aprendizagem, para orintar as práticas pedagógicas. Como diz Mantoan (1997, p. 120), “o princípio democrático de ‘educação para todos’ só se evidencia nos sistemas educacionais em todos os alunos e não apenas em um deles”.
Portanto, a inclusão dos alunos surdos na rede regular de ensino exige a adequação da escola com recursos visuais, que favoreçam sua comunicação no espaço escolar, com equipamentos, estrutura física e profissionais capacitados, para que realmente ocorra a inclusão. Diminuindo as barreiras para que os alunos possam ter as mesmas oportunidades na sociedade e no mundo do trabalho.