mapeamento do ambiente escolar Colégio de Aplicação da UFSC 2023.1

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O colégio de Aplicação está localizado na Rua Engenheiro Agronômico Andrei
Cristian Ferreira – Trindade, Florianópolis – SC, dentro do campus universitário. É
uma unidade educacional que atende ao Ensino Fundamental e Médio. O Colégio
de Aplicação segue a política educacional adotada pela Universidade Federal de
Santa Catarina, que visa atender à trilogia de Ensino, Pesquisa e Extensão.
Para ingressar na instituição os estudantes participam de um processo seletivo que
ocorre por meio de sorteio, que possui vagas desde o primeiro ano do ensino
fundamental até o terceiro ano do ensino médio. O edital do sorteio é o principal
documento que rege o sorteio e é lançado entre setembro e outubro para as vagas
do ano seguinte. Recentemente mais um critério foi adicionado à seleção dos
estudantes, desde 2020 acataram a lei a seguir o qual garante o direito de irmão
frequentarem a mesma escola:
“O Congresso Nacional editou a Lei nº 13.845/2019, que alterou a redação do inciso
V do artigo 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei nº 8.069/1990,
garantindo aos irmãos na mesma etapa ou ciclo o direito de frequentarem a mesma
unidade de ensino.”
Atualmente a escola possui aproximadamente 1000 estudantes e sua estrutura é
muito boa, ela é equipada com portaria na entrada, um espaço com brinquedos e
fantasias, salas de aulas, laboratórios, banheiros, refeitório, parque infantil,
biblioteca, sala multiuso dentro da biblioteca, acervo exclusivo (há uma parte do
acervo da biblioteca que não existem em nenhuma outra biblioteca da UFSC),
quadra esportiva, sala de leitura, auditório, horta, laboratório do Life, pátio coberto,
salas dos professores, enfermagem, etc. Mas algumas partes do edifício estão
danificadas com infiltrações e outras estão passando por reformas. A escola é
equipada com rampas para estudantes que tenham alguma limitação física, porém a
rampa que dá acesso às salas de aulas não é adequada para promover a
acessibilidade. A escola possui uma solicitação para a instalação de um elevador
para facilitar a locomoção.
O corpo docente do Colégio de Aplicação apresenta, aproximadamente, cento e dez
professores, sendo em torno de oitenta e cinco por cento efetivos. Os professores
efetivos são contratados com dedicação exclusiva ao Colégio e, por isso, dedicam
quarenta horas semanais às atividades de ensino, projetos de pesquisa e extensão,
conselhos de classe, reuniões e preparação das aulas.
O sistema de ensino é trimestral e a média para aprovação é seis. Os alunos que
não alcançam a média têm direito a uma reavaliação. Além dessa reavaliação, os
estudantes são convocados a comparecer às aulas de recuperação de conteúdos já
estudados para revisão. O resultado final do trimestre será a média composta pela
nota trimestral, com peso 4, e pela nota da reavaliação, com peso 6. Após a
reavaliação, prevalecerá o maior resultado obtido pelo estudante, ou seja, o
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2019-2022/2019/lei/L13845.htm
https://www.jusbrasil.com.br/legislacao/723189417/lei-13845-19
https://www.jusbrasil.com.br/topicos/10611481/inciso-v-do-artigo-53-da-lei-n-8069-de-13-de-julho-de-1990
https://www.jusbrasil.com.br/topicos/10611702/artigo-53-da-lei-n-8069-de-13-de-julho-de-1990
https://www.jusbrasil.com.br/legislacao/91764/estatuto-da-crian%C3%A7a-e-do-adolescente-lei-8069-90
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm
https://www.jusbrasil.com.br/legislacao/91764/estatuto-da-crian%C3%A7a-e-do-adolescente-lei-8069-90
estudante não será prejudicado de forma alguma. E qualquer estudante tem o
direito de realizá-la.
Em geral, a participação dos pais na vida escolar dos seus filhos é efetiva, o que é
uma realidade bem diferente de muitas escolas públicas da região e do estado.
Periodicamente há conselhos de classe e reuniões de séries. Os professores ainda
possuem horário de atendimento aos pais.
Na escola não se nota nenhum padrão econômico, pois a forma de ingresso no
colégio se dá através de sorteio, uma maneira mais democrática por sua vez, e isso
atrai alunos de várias comunidades da grande Florianópolis, até porque o colégio é
reconhecido pela comunidade como um centro de ensino bem conceituado.
Os alunos são incentivados a participarem das olimpíadas de matemática, física
entre outras. Esse incentivo é feito através dos professores das disciplinas em
conjunto com, por exemplo, ORM - Olimpíada regional de matemática.
Os alunos são incentivados a participarem de várias atividades esportivas e artes ao
longo do ano letivo, por exemplo a Comemoração ao dia da Consciência Negra.
Para celebrar essa data tão importante nas lutas pelos direitos civis, sociais e
políticos da população negra, o Colégio de Aplicação lança o Concurso de
Fotografia “ A Diversidade pelo Olhar”. O objetivo é trazer para o cotidiano escolar o
olhar dos estudantes para a diversidade étnico racial, de gênero, social e econômica
da grande Florianópolis. LabrinCA é um projeto de extensão universitária que
consiste em uma brinquedoteca escolar desenvolvida em parceria com diferentes
cursos da UFSC. O objetivo é fornecer aos alunos do ensino fundamental acesso a
jogos, brinquedos e fantasias, permitindo a expressão e a experimentação da
cultura lúdica infantil. A brinquedoteca também possibilita projetos de ensino e
pesquisa para professores e ganhos para graduandos. Também a 51ª OCA –
Olimpíadas do Colégio de Aplicação que acontece no CDS na UFSC. Iniciando a
concentração dos atletas, com seus professores padrinhos/madrinhas e ao final da
solenidade de abertura há uma Corrida de Orientação para todos os membros da
comunidade escolar, inclusive familiares. O "Cantoria - Coral Infantil do CA" é uma
atividade de extensão para crianças que desejam aprender música cantando em
grupo. Os objetivos são conhecer elementos do som, desenvolver habilidades como
percepção e afinação, realizar atividades de técnica vocal, expressar-se e conhecer
o repertório de diferentes estilos. O grupo se apresenta em eventos da UFSC e
participa da MostraMus. Não é necessária experiência anterior com canto. As
inscrições são no início do ano letivo e os ensaios acontecem semanalmente.
Atualmente a escola possui aproximadamente 90 estudantes com alguma
deficiência, no qual alguns estudantes possuem acompanhamento por co-docentes
ou por bolsistas. Mas nem todos são contemplados, cada caso é avaliado por uma
comissão designada sob o programa de inclusão.