QUESTIONÁRIO Ii PROCESSOS INVESTIGATIVOS E ESTRATÉGIAS DE CONTATO EM EDUCAÇÃO

Prévia do material em texto

QUESTIONÁRIO II – PROCESSOS INVESTIGATIVOS E ESTRATÉGIAS DE
CONTATO EM EDUCAÇÃO
 O que tornou a avaliação mais uma questão política do que pedagógica no sistema
educacional?
Resposta Marcada :
A necessidade de coletar dados sobre o desempenho dos alunos.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 0
 Desde a década de 60, os pesquisadores debatem a importância de uma avaliação não
classificatória, e a SAEB/96 regulamentou esse conceito. A avaliação é considerada um
processo contínuo e não seletivo, inseparável da prática histórica do ser humano.
Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é:
Resposta Marcada :
Verdadeira
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 0
 Segundo o texto, qual é a visão atual sobre o processo de ensino-aprendizagem e a
avaliação?
Resposta Marcada :
O processo é tão ou até mais significativo que o resultado.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 Segundo Perrenoud (1999) e Luckesi (1995), como a avaliação formativa é entendida
nessa perspectiva?
Resposta Marcada :
Como uma avaliação qualitativa fundamentada em informações relevantes.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 Qual é o objetivo principal da avaliação formativa?
Resposta Marcada :
Promover a melhoria contínua do aluno avaliado.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 De acordo com o texto, qual é o objetivo principal da avaliação mediadora proposta por
Hoffmann?
Resposta Marcada :
Promover uma educação de qualidade e reconhecer o aluno como sujeito ativo de sua
aprendizagem.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 O que Hoffmann destaca como papel da avaliação mediadora na relação entre
professores e alunos?
Resposta Marcada :
Permitir a implementação de ações educativas efetivas para melhorar a condição do
aluno.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 A tendência recente de adoção do modelo de avaliação na educação brasileira e a
avaliação somativa.
Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é:
Resposta Marcada :
Falsa
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 Qual é a importância da avaliação contínua e cumulativa, de acordo com o texto?
Resposta Marcada :
Estabelecer um diálogo objetivo entre os professores e os alunos.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 Por que a avaliação desempenha um papel fundamental no processo de
ensino-aprendizagem?
Resposta Marcada :
Para orientar as decisões do professor em relação aos conhecimentos construídos.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3
Total
24 / 30
×
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 HORAS
➜Questionário II – Processos Investigativos
e Estratégias de Contato em Educação
TESTE ANTERIOR
VERIFICAR RESULTADOS
PRÓXIMA AULA
https://ava.unifaveni.com.br/course-status/#
https://ava.unifaveni.com.br/membros/26930211893/course/course-results/?action=13091864
https://ava.unifaveni.com.br/course-status/#