Alfabetização e Letramento 04

Prévia do material em texto

29/07/2023 18:03:12 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
POLIANA PEREIRA DA SILVA DE OLIVEIRA
Disciplina:
Alfabetização e Letramento
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (AMAUC- Pref. Arabutã/SC- Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais)
Quando o professor planeja suas atividades ele se utiliza de diversas estratégias de
ensino. Desta forma, um planejamento que contemple atividades lúdicas pode ser
desencadeado pelo professor. Quanto ao lúdico como instrumento de aprendizagem é
INCORRETO afirmar:
A) A opção do professor por um planejamento lúdico propicia possibilidades de relação
entre a realidade e a fantasia por parte do aluno. Ele aprende através da brincadeira,
constrói e reflete sobre sua realidade cotidiana.
B) Enquanto opção pedagógica, o lúdico torna-se fundamental no desenvolvimento
cognitivo, social e psicológico da criança. Através do lúdico a criança consegue
expressar ao mundo seus sentimentos e emoções em relação aquilo que vive, sente,
sonha e deseja.
C) Através do lúdico a criança conhece e reconhece o mundo e as relações onde está
inserido, visto que através da brincadeira a criança adquire conhecimento, desenvolve-
se enquanto indivíduo e caminha na superação de suas dificuldades.
X D) O lúdico como estratégia de ensino se encerra em si própria, é um momento de
concentração ou constantemente utilizado para revisão de conteúdos complexos. É
uma estratégia positiva se usada com parcimônia.
E) Ao brincar e jogar a criança desenvolve capacidades indispensáveis ao seu
desenvolvimento entre elas a afetividade, a atenção e concentração bem como as
habilidades motoras.
Questão
002 (FAUEL - 2020 - Prefeitura de Jaguapitã - PR - Professor – adaptada) Sabemos que
atividade de planejar deve permear todo o trabalho docente de ensino, tendo em vista
a aprendizagem dos alunos em tempos e espaços organizados assim como diz Luckesi
(1992, p. 121) “planejar é um conjunto de ações coordenadas visando atingir os
resultados previstos de forma mais eficiente e econômica”. Tais ações devem ser
descritas metodologicamente e apontar intencionalidades educativas, bem como
mecanismos de verificação que revelam se elas foram ou não alcançadas.
Nesse molde temos como produto inicial de uma atividade docente CHAMADA
A) Currículo escolar.
X B) Plano de aula.
C) Plano de ação escolar.
D) Projeto político pedagógico.
E) Projeto Político Pedagógico
Questão
003 (CESPE - 2020 - TJ-PA - Analista Judiciário – Pedagogia) Acerca dos elementos
constitutivos do planejamento de ensino, assinale a opção correta.
A) Existem apenas duas modalidades de planejamento, articuladas entre si: o plano de
políticas públicas e o plano da escola.
X B) O planejamento inclui a previsão das atividades didáticas, a revisão e a adequação no
decorrer do processo de ensino.
C) Os principais requisitos para o planejamento são a unidade, o foco central dos
conteúdos, a avaliação diagnóstica e a postura democrática do docente.
29/07/2023 18:03:12 2/3
D) Para que o plano da escola seja um instrumento para a ação, ele deverá apresentar
ordem sequencial, objetividade, coerência e teor inflexível.
E) Objetivos, conteúdos e métodos — elementos do planejamento escolar — não
apresentam implicações sociais nem significado político.
Questão
004 (OMNI - 2021 - Prefeitura de Iraceminha - SC – Professor – adaptada) Para que a aula
seja efetivamente dada aos alunos ela deve passar por um momento de planejamento
da ação pelo professor. Diante disso, abaixo estão algumas ações desse planejamento,
marque a alternativa CORRETA. 
X A) Quais procedimentos serão adotados durante a aula faz parte do planejamento.
B) As metas e objetivos do plano de aula podem ou não fazer parte do planejamento.
C) A avaliação é algo sem nenhuma importância no planejamento das aulas.
D) A seleção de conteúdo não é relevante para o planejamento de aula.
E) Não há necessidade de fazer diagnóstico para se planejar as ações.
Questão
005 (OMNI - 2021 - Prefeitura de Iraceminha - SC – Professor – adaptada)
Para que a aula seja efetivamente dada aos alunos ela deve passar por um momento de
planejamento da ação pelo professor. Diante disso, abaixo estão algumas ações desse
planejamento, marque a alternativa CORRETA.
A) Não há necessidade de fazer diagnóstico para se planejar as ações.
B) As metas e objetivos do plano de aula podem ou não fazer parte do planejamento.
X C) Quais procedimentos serão adotados durante a aula faz parte do planejamento.
D) A seleção de conteúdo não é relevante para o planejamento de aula.
E) A avaliação é algo sem nenhuma importância no planejamento das aulas.
Questão
006 (FCM - 2017 - Prefeitura de Tabuleiro - MG - Pedagogo- adaptado) O plano de aula é o
planejamento diário das atividades pedagógico-didáticas, em conformidade com o
projeto de ensino e de aprendizagem e com o projeto político-pedagógico da escola.
Nesta perspectiva de planejamento educacional, são elementos constitutivos do plano
de aula os descritos em:
A) Práxis interativa / método / significação / visão de processo avaliativo.
B) Criticidade/metodologia/método/diagnóstico.
C) Dimensão atitudinal / criticidade / diálogo problematizador / avaliação do processo.
X D) Objetivos / conteúdos / metodologia / avaliação.
E) Marco referencial / diagnóstico / programação / avaliação de conjunto.
Questão
007 (Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor Ensino Básico) No que se
refere ao planejamento dos professores, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a
alternativa correta.
I. Obriga à busca prévia de materiais, tomando o tempo da elaboração de assuntos
mais relevantes.
II. Facilita o enriquecimento profissional, por ser uma atividade que é motivo de
reflexão sobre a prática e um esquema flexível para uma ação consciente.
III. Desvincula sua elaboração da avaliação dos processos educativos e pedagógicos
instaurados pelo currículo.
A) Apenas o item I é verdadeiro.
B) Apenas o item III é verdadeiro.
C) Apenas os itens I e III são verdadeiros.
29/07/2023 18:03:12 3/3
D) Todos os itens são verdadeiros.
X E) Apenas o item II é verdadeiro.
Questão
008 (CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Ensino Tecnologia) Define-se planejamento escolar
como:
X A) Processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente e de
articulação da atividade escolar e da problemática do contexto social.
B) Processo permanente de preenchimento de formulários para controle administrativo.
C) Atividade de reflexão sobre temáticas curriculares independente de aspectos
econômicos, políticos e culturais.
D) Processo complexo de seleção dos conteúdos que deverão ser ministrados em uma
aula.
E) Atividade docente fundamentada nos interesses dominantes da sociedade.