Questionário I educação física e inclusao

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Questionário I – Educação Física Especial e Inclusão
· Segundo o Decreto n.º 5.296/2004, a pessoa com deficiência intelectual apresenta um funcionamento mental significativamente inferior à média, com manifestação antes dos 18 anos e limitações associadas a duas ou mais áreas de habilidades adaptativas, tais como:
Resposta Marcada :
habilidades acadêmicas, lazer e trabalho.
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· Uma das causas da deficiência intelectual é a hidrocefalia. Ela ocorre ainda no período pré-natal, ou seja, na formação do embrião. No que consiste a hidrocefalia?
Resposta Marcada :
No aumento do tamanho do cérebro.
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 0
· Uma das classificações para a deficiência intelectual é a capacidade funcional e adaptativa. Essa classificação se refere aos ambientes em que o deficiente se adapta e às funções que consegue desempenhar. Como é classificada a criança que, se colocada em classes especiais, poderá treinar diversas funções, como disciplina e hábitos higiênicos?
Resposta Marcada :
Treinável.
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· As causas da deficiência visual podem ser congênitas (desde o nascimento) ou adquiridas (ao longo da vida). Entre as causas, uma das mais recorrentes é a catarata. No que esta consiste?
Resposta Marcada :
Alteração na transparência da lente.
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· O principal meio de alfabetização, leitura e escrita para cegos é a utilização do sistema Braille. Sobre esse sistema, é correto afirmar que:
Resposta Marcada :
ele é um elemento importante nas aulas de educação física por ser um recurso para a cegueira e, por isso, é importante o professor saber o seu funcionamento.
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· Para que o aluno consiga ter um melhor desenvolvimento na aula, se faz necessária a utilização de estratégias específicas.
No caso do aluno com baixa visão, qual estratégia o professor deve adotar?
Resposta Marcada :
Auxílios não ópticos e ópticos.
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· Uma das etapas do tratamento dado às pessoas com deficiência ao longo da história foi o processo de exclusão. Sobre a exclusão é correto falar que:
Resposta Marcada :
ela começou na Pré-História e, mesmo com o surgimento de outras etapas como a segregação e a inclusão, ainda existe na atualidade.
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· Apesar de as leis garantirem o processo de inclusão escolar, sabe-se que, em muitos casos, as pessoas com deficiência ainda não são contempladas. Nas aulas de Educação Física, alguns fatores são apontados como principais responsáveis pela exclusão nessa disciplina. Quais são eles?
Resposta Marcada :
O isolamento social, a falta de adaptação e a inferioridade.
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· Em uma aula de Educação Física, o professor ensina a modalidade de futebol de 5 para deficientes visuais, pois tem um aluno com essa deficiência na turma. Para jogar, o professor distribuiu vendas e montou três times, sendo que todos devem jogar o mesmo número de jogos. Nessa aula, o professor praticou o processo de:
Resposta Marcada :
inclusão.
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· A primeira edição das Paralimpíadas ocorreu em Roma, em 1960. Desta edição até a edição XI realizada em Toronto, em 1976, apenas atletas com um tipo específico de deficiência eram aceitos. Qual era esse tipo?
Resposta Marcada :
Deficiência motora
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
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Questionário I 
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Educação Física Especial e Inclusão
 
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Segundo o Decreto n.º 5.296/2004, a pessoa com deficiência intelectual apresenta um funcionamento
 
mental significativamente inferior à média, com manifestação antes dos 18 anos e limitações associadas a 
duas ou mais áreas de habilidades adaptativas, tais como:
 
Resposta Marcada :
 
habilidades acadêmicas, lazer e trabalho.
 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBT
IDA 3
 
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Uma das causas da deficiência intelectual é a hidrocefalia. Ela ocorre ainda no período pré
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natal, ou seja, 
na formação do embrião. No que consiste a hidrocefalia?
 
Resposta Marcada :
 
No aumento do tamanho do cérebro.
 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTID
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Uma das classificações para a deficiência intelectual é a capacidade funcional e adaptativa. Essa 
classificação se refere aos ambientes em que o deficiente se adapta e às funções que consegue 
desempenhar. Como é classificada a criança que, se colocada 
em classes especiais, poderá treinar diversas 
funções, como disciplina e hábitos higiênicos?
 
Resposta Marcada :
 
Treinável.
 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 
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As causas da deficiência visual podem ser congênitas (desde o nascimento) 
ou adquiridas (ao longo da 
vida). Entre as causas, uma das mais recorrentes é a catarata. No que esta consiste?
 
Resposta Marcada :
 
Alteração na transparência da lente.
 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 
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O principal meio de alfabetização, leitura e escrit
a para cegos é a utilização do sistema Braille. Sobre esse 
sistema, é correto afirmar que:
 
Resposta Marcada :
 
ele é um elemento importante nas aulas de educação física por ser um recurso para a cegueira e, por isso, é 
importante o professor saber o seu fun
cionamento.
 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 
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Para que o aluno consiga ter um melhor desenvolvimento na aula, se faz necessária a utilização 
de estratégias específicas.
 
No caso do aluno com baixa visão, qual estratégia o professor deve adotar?
 
Resposta 
Marcada :
 
Questionário I – Educação Física Especial e Inclusão 
 Segundo o Decreto n.º 5.296/2004, a pessoa com deficiência intelectual apresenta um funcionamento 
mental significativamente inferior à média, com manifestação antes dos 18 anos e limitações associadas a 
duas ou mais áreas de habilidades adaptativas, tais como: 
Resposta Marcada : 
habilidades acadêmicas, lazer e trabalho. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Uma das causas da deficiência intelectual é a hidrocefalia. Ela ocorre ainda no período pré-natal, ou seja, 
na formação do embrião. No que consiste a hidrocefalia? 
Resposta Marcada : 
No aumento do tamanho do cérebro. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
 Uma das classificações para a deficiência intelectual é a capacidade funcional e adaptativa. Essa 
classificação se refere aos ambientes em que o deficiente se adapta e às funções que consegue 
desempenhar. Como é classificada a criança que, se colocada em classes especiais, poderá treinar diversas 
funções, como disciplina e hábitos higiênicos? 
Resposta Marcada : 
Treinável. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 As causas da deficiência visual podem ser congênitas (desde o nascimento) ou adquiridas (ao longo da 
vida). Entre as causas, uma das mais recorrentes é a catarata. No que esta consiste? 
Resposta Marcada : 
Alteração na transparência da lente. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 O principal meio de alfabetização, leitura e escrita para cegos é a utilização do sistema Braille. Sobre esse 
sistema, é correto afirmar que: 
Resposta Marcada : 
ele é um elemento importante nas aulas de educação física por ser um recurso para a cegueira e, por isso, é 
importante o professor saber o seu funcionamento. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Para que o aluno consiga ter um melhor desenvolvimento na aula, se faz necessária a utilização 
de estratégias específicas. 
No caso do aluno com baixa visão, qual estratégia o professor deve adotar? 
Resposta Marcada :