Educação Profissional e o Novo Ensino Médio - IFRS

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Educação Profissional e o Novo 
Ensino Médio - IFRS 
1.4 Teste – Módulo 1 
Iniciado em sábado, 5 ago 2023, 12:55 
Estado Finalizada 
Concluída em sábado, 5 ago 2023, 13:03 
Tempo 
empregado 
8 minutos 3 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Ainda não há definições e leis para a Educação Profissional Técnica 
de Nível Médio. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
O Novo Ensino Médio promove uma aprendizagem com maior 
profundidade e que estimule o desenvolvimento integral do aluno, 
por meio do incentivo ao protagonismo, à autonomia e à 
responsabilidade do estudante por suas escolhas e seu futuro. 
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Verdadeiro 
Falso 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
A educação profissional prevê a integração com a modalidade da 
educação de jovens e adultos. 
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Verdadeiro 
Falso 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
O que significa a modalidade "subsequente" no contexto de 
educação profissional? 
a. 
Significa que o aluno está estudando para o Ensino Médio e o 
diploma técnico simultaneamente, mas em instituições diferentes. 
b. 
Significa que o aluno já terminou o Ensino Médio tradicional e resolve 
estudar para ter o diploma de técnico em alguma área. 
c. 
Significa que o aluno está fazendo o Ensino Médio e o curso técnico 
na mesma instituição. 
d. 
Significa que o aluno está estudando para o Ensino Médio e o 
diploma técnico simultaneamente. 
Questão 5 
Correto 
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Texto da questão 
O ensino profissional busca a formação integrada do sujeito através 
da formação geral e específica. 
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Verdadeiro 
Falso 
Questão 6 
Correto 
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Texto da questão 
Qual é o objetivo da educação profissional? 
a. 
Formar indivíduos para qualquer tipo de profissão, como eletricista, 
mecânico, engenheiro, etc. 
b. 
Formar apenas indivíduos para profissões em indústrias de alto nível, 
como engenharia aeroespacial. 
c. 
Formar apenas indivíduos para profissões acadêmicas, como 
professores e pesquisadores. 
d. 
Proporcionar uma formação básica geral, sem foco em uma 
profissão específica. 
Questão 7 
Correto 
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Texto da questão 
O que significa quando o Ensino Médio é relacionado a um curso 
Técnico de forma "integrada"? 
a. 
O aluno estuda o Ensino Médio e o curso Técnico em instituições 
diferentes. 
b. 
O aluno estuda o Ensino Médio e o curso Técnico simultaneamente, 
mas os conteúdos não são integrados. 
c. 
O aluno conclui o Ensino Médio tradicional antes de começar a 
estudar para o diploma técnico. 
d. 
O currículo do Ensino Médio e Técnico não são simultâneos, mas as 
grades curriculares trabalham juntas, em um diálogo, e o aluno tem 
uma só matrícula na mesma instituição. 
Questão 8 
Correto 
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Texto da questão 
Com a educação profissional, o estudante sai pronto para entrar no 
mercado de trabalho. Já sai um passo à frente dos estudantes que 
apenas fizeram o ensino médio normal, pois ele já tem uma 
experiência. 
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Verdadeiro 
Falso 
Questão 9 
Correto 
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Texto da questão 
A educação profissional forma técnicos em áreas específicas. 
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Verdadeiro 
Falso 
Questão 10 
Correto 
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Texto da questão 
Na modalidade Resposta
subsequente
, o aluno já terminou o Ensino 
Médio tradicional e resolve estudar para ter o diploma de técnico 
em alguma área. 
 
2.7 Teste – Módulo 2 
 
Iniciado em sábado, 5 ago 2023, 13:04 
Estado Finalizada 
Concluída em sábado, 5 ago 2023, 13:17 
Tempo 
empregado 
12 minutos 39 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
O novo ensino médio tem como objetivo desestimular os estudantes, 
para isso é necessário fortalecer e engajar os alunos nos seus 
verdadeiros interesses. 
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Verdadeiro 
Falso 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Qual um ponto importante do novo ensino médio? 
a. 
A falta de protagonismo do aluno. 
b. 
O aumento no uso do livro didático nas aulas. 
c. 
A falta de vontade de estudar dos alunos. 
d. 
A heteronomia. 
e. 
A interdisciplinaridade. 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
Estão listadas abaixo frases sobre o que compreende o componente 
curricular projeto de vida. 
1. Os professores irão ajudar os estudantes a refletirem sobre o 
que desejam para o futuro, as possibilidades de estudos e 
como fazer escolhas coerentes com seus objetivos. 
2. Não auxilia na decisão do itinerário formativo. 
3. Têm o objetivo de ajudar o estudante a entender quem ele é e 
quem deseja ser, além disso, ajudar no planejamento para 
atingir esse desejo. 
4. Auxilia na decisão do itinerário formativo. 
5. Incentiva o protagonismo do aluno. 
Estão corretas apenas as frases de número: 
a. 
1, 3, 4 e 5. 
b. 
1, 2 e 3. 
c. 
2, 3, 4 e 5. 
d. 
1, 2, 3, 4 e 5. 
e. 
1, 2, 3 e 4. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O Ensino Médio pode ser integrado, subsequente ou Resposta
concomitante 
 
 
. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Itinerários formativos não são o aglomerado de disciplinas, projetos, 
oficinas, núcleos de estudo, entre outras situações de trabalho de 
livre escolha do aluno e que aprofundam conhecimentos. 
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Verdadeiro 
Falso 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
As escolas podem estabelecer parcerias com outras escolas para 
oferta de diferentes itinerários formativos. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
As redes poderão distribuir a carga horária das unidades curriculares 
referentes à formação geral básica e aos itinerários da forma que 
melhor condiga com sua realidade, desde que seja implementada 
uma carga anual mínima de 1.000 horas para todos os anos do 
Ensino Médio até março de 2022. 
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Verdadeiro 
Falso 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Para que as alterações curriculares do Ensino Médio tenham os 
efeitos positivos esperados, outras políticas e ações se fazem 
necessárias. Uma delas é a reelaboração dos currículos a partir da 
BNCC. 
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Verdadeiro 
Falso 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Associe os conceitos com os termos, sobre as três dimensões 
abordadas no projeto de vida. 
Envolve identidade, autoconhecimento, personalidade. 
Resposta 1
Pessoal.
 
Mercado de trabalho, carreira, empreendedorismo. 
Resposta 2
Profissional.
 
Envolve trabalho em grupo, vida em sociedade, relação 
com o mundo. 
Resposta 3
Social.
 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Um dos objetivos dos itinerários formativos é promover a 
incorporação de valores universais, como ética, liberdade, 
democracia, justiça social, pluralidade, solidariedade e 
sustentabilidade. 
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Verdadeiro 
Falso