18 - ATIVIDADE COMPLEMENTAR PARA O CURSO DE PEDAGOGIA UNIP 2023

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Atividades complementares para oAtividades complementares para o
curso de PEDAGOGIA Unipcurso de PEDAGOGIA Unip 
RESUMO DO LIVRO: “Educação Infantil: Pra que te quero?” - Maria Carmen
Silveira Barbosa- (LEITURAS) 
Autor: Ronaldo Fonseca 
O livro “Educação Infantil: Pra que te quero?” de Maria Carmen Silveira Barbosa é uma obra que aborda a
importância e a relevância da Educação Infantil na formação das crianças. A autora traz reflexões críticas
sobre a educação na primeira infância, levando em consideração aspectos teóricos, políticos e
pedagógicos. 
No livro, Barbosa discute sobre a necessidade de reconhecer a infância como uma fase de desenvolvimento
singular, na qual as crianças possuem características, necessidades e direitos específicos. Ela destaca a
importância de se respeitar a individualidade de cada criança e valorizar suas múltiplas linguagens e
formas de expressão. 
A autora também aborda questões relacionadas à formação dos profissionais que atuam na Educação
Infantil, destacando a importância do conhecimento teórico aliado à prática pedagógica. Ela enfatiza a
necessidade de os educadores estarem atualizados, serem sensíveis às demandas das crianças e
promoverem um ambiente de aprendizagem que seja acolhedor, estimulante e significativo. 
Outro ponto abordado no livro é a relação entre a Educação Infantil e a sociedade como um todo. Barbosa
ressalta a importância de se superar visões reducionistas e assistencialistas sobre a infância,
reconhecendo-a como uma fase de pleno desenvolvimento humano. Ela defende a necessidade de uma
educação que promova a participação ativa das crianças na construção de seu conhecimento e na
sociedade em que estão inseridas. 
Em resumo, “Educação Infantil: Pra que te quero?” é uma obra que instiga os leitores, especialmente os
profissionais da Educação Infantil, a refletir sobre a importância dessa etapa da educação e sobre a forma
como ela é compreendida e colocada em prática. A autora busca valorizar a singularidade da infância, a
formação dos educadores e a relação entre a educação das crianças e a sociedade, contribuindo para uma
abordagem mais significativa e transformadora na Educação Infantil. 
O livro “Educação Infantil: Pra que te quero?” de Maria Carmen Silveira Barbosa possui grande
importância para os estudantes de pedagogia que desejam se especializar na área da Educação Infantil.
Alguns aspectos relevantes são:
Autor: Ronaldo Fonseca 
1. Compreensão da importância da Educação Infantil: O livro proporciona uma visão ampla e crítica sobre a
relevância da Educação Infantil no desenvolvimento das crianças. Ele enfatiza a necessidade de reconhecer
a infância como uma fase de grande importância para a formação integral e ressalta a influência que essa
etapa inicial da educação pode ter no futuro das crianças. 
2. Reflexão sobre práticas pedagógicas na Educação Infantil: A obra convida os estudantes de pedagogia
a refletir sobre as práticas pedagógicas adotadas na Educação Infantil. A autora traz questionamentos
sobre as abordagens utilizadas, ressaltando a importância de uma pedagogia sensível, respeitosa e que
valorize as múltiplas linguagens e formas de expressão das crianças. 
3. Conhecimento sobre a formação de profissionais da Educação Infantil: O livro aborda a importância da
formação dos profissionais que atuam na Educação Infantil, destacando a necessidade de uma base teórica
sólida aliada à prática pedagógica. Isso ajuda os estudantes de pedagogia a compreender a relevância de
seu próprio desenvolvimento e preparo para atuarem nessa etapa específica da educação. 
4. Ampliação da visão sobre a infância e a sociedade: A obra amplia a visão dos estudantes de pedagogia
sobre a infância e sua relação com a sociedade. Ela instiga a superar visões reducionistas e
assistencialistas, promovendo uma visão mais abrangente e valorizada da infância como uma fase de pleno
desenvolvimento humano e cidadania. 
Em resumo, o livro “Educação Infantil: Pra que te quero?” é de extrema importância para os estudantes de
pedagogia, pois proporciona uma reflexão crítica sobre a Educação Infantil, seu papel na formação das
crianças e as práticas pedagógicas adotadas nessa etapa. Ele contribui para uma visão mais sensível,
atualizada e transformadora sobre a Educação Infantil, preparando os estudantes para atuarem de forma
efetiva e comprometida nessa área tão significativa.