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PROVA_ Revisão da tentativa

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Sobre a Constituição do período republicano de 1891, que foi considerada a que mais tempo se firmou no país. Essa Constituição deixou um legado no âmbito da educação, suas regulamentações abriram caminho para a iniciativa privada no setor educacional.
( ) A legislação para a educação básica ficou a cargo do governo federal, fincada nos valores do movimento centralizador positivista. O que resultou no golpe militar da Proclamação da República.
( ) Para (FÁVERO, 2005), “os republicanos levaram os ideais liberais de contração dos poderes estatais, que apesar do esforço, não conseguiram terminar com a defesa dos interesses das oligarquias regionais”.
( ) Apesar das ideias liberais, durante anos a educação ficou a cargo dos interesses e dos jogos políticos, nos quais as classes populares


( ) A legislação para a educação básica ficou a cargo do governo federal, fincada nos valores do movimento centralizador positivista. O que resultou no golpe militar da Proclamação da República.
( ) Para (FÁVERO, 2005), “os republicanos levaram os ideais liberais de contração dos poderes estatais, que apesar do esforço, não conseguiram terminar com a defesa dos interesses das oligarquias regionais”.
( ) Apesar das ideias liberais, durante anos a educação ficou a cargo dos interesses e dos jogos políticos, nos quais as classes populares

A educação escolar adota a mesma importância que o trabalho, a saúde, o lazer, a segurança e outros direitos de natureza constitucional, como à vida em sociedade e à prevenção da saúde mental. Esse trecho aborda sobre.


a. Na quarta constituição, a de 1937, Getúlio revoga a Constituição de 1934, além da supressão de direitos civis garantidos constitucionalmente em 1934, sobre o que ficou à educação, de significativo, apenas o estabelecimento da cobrança da caixa escolar àqueles que não comprovassem estado de pobreza.
b. A legislação educacional, sofreu profundas reformas: em 1968, a Lei 5.540 de 1968 requereu reformas no ensino superior e, em 1971, a Lei 5.692 remodelou a organização da educação básica.
c. A constituição de 1946 que recuperou os direitos civis retirados em 1937 e, em relação à educação, trouxe avanços da Constituição de 1934, descentralizando a organização escolar, ao institucionalizar os sistemas de educação e recriar os Conselhos de Educação com funções normativas.
d. A constituição cidadã, promulgada em 1988, nos artigos 6º, 205, 206 e 208, que estabelecer a educação como um direito social de todos e dever do Estado, e de responsabilidade da família.
e. A constituição de 1967, apesar de organizada em plena ditadura militar, caracterizada pelo centralismo das decisões e do aperfeiçoamento dos princípios tecnicistas, pouco alterou em relação ao que estava estabelecido pelas de 1934 e 1946.

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Questões resolvidas

Sobre a Constituição do período republicano de 1891, que foi considerada a que mais tempo se firmou no país. Essa Constituição deixou um legado no âmbito da educação, suas regulamentações abriram caminho para a iniciativa privada no setor educacional.
( ) A legislação para a educação básica ficou a cargo do governo federal, fincada nos valores do movimento centralizador positivista. O que resultou no golpe militar da Proclamação da República.
( ) Para (FÁVERO, 2005), “os republicanos levaram os ideais liberais de contração dos poderes estatais, que apesar do esforço, não conseguiram terminar com a defesa dos interesses das oligarquias regionais”.
( ) Apesar das ideias liberais, durante anos a educação ficou a cargo dos interesses e dos jogos políticos, nos quais as classes populares


( ) A legislação para a educação básica ficou a cargo do governo federal, fincada nos valores do movimento centralizador positivista. O que resultou no golpe militar da Proclamação da República.
( ) Para (FÁVERO, 2005), “os republicanos levaram os ideais liberais de contração dos poderes estatais, que apesar do esforço, não conseguiram terminar com a defesa dos interesses das oligarquias regionais”.
( ) Apesar das ideias liberais, durante anos a educação ficou a cargo dos interesses e dos jogos políticos, nos quais as classes populares

A educação escolar adota a mesma importância que o trabalho, a saúde, o lazer, a segurança e outros direitos de natureza constitucional, como à vida em sociedade e à prevenção da saúde mental. Esse trecho aborda sobre.


a. Na quarta constituição, a de 1937, Getúlio revoga a Constituição de 1934, além da supressão de direitos civis garantidos constitucionalmente em 1934, sobre o que ficou à educação, de significativo, apenas o estabelecimento da cobrança da caixa escolar àqueles que não comprovassem estado de pobreza.
b. A legislação educacional, sofreu profundas reformas: em 1968, a Lei 5.540 de 1968 requereu reformas no ensino superior e, em 1971, a Lei 5.692 remodelou a organização da educação básica.
c. A constituição de 1946 que recuperou os direitos civis retirados em 1937 e, em relação à educação, trouxe avanços da Constituição de 1934, descentralizando a organização escolar, ao institucionalizar os sistemas de educação e recriar os Conselhos de Educação com funções normativas.
d. A constituição cidadã, promulgada em 1988, nos artigos 6º, 205, 206 e 208, que estabelecer a educação como um direito social de todos e dever do Estado, e de responsabilidade da família.
e. A constituição de 1967, apesar de organizada em plena ditadura militar, caracterizada pelo centralismo das decisões e do aperfeiçoamento dos princípios tecnicistas, pouco alterou em relação ao que estava estabelecido pelas de 1934 e 1946.

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15/08/2023, 13:51 PROVA: Revisão da tentativa
https://ava.inap.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=7321&cmid=924#question-7322-3 1/10
Iniciado em sexta-feira, 11 ago 2023, 21:06
Estado Finalizada
Concluída em sexta-feira, 11 ago 2023, 21:41
Tempo
empregado
35 minutos 11 segundos
Avaliar 30,00 de um máximo de 60,00(50%)
Questão 1
Correto
Atingiu 6,00 de 6,00
 Em agosto de 2009, o Governo Federal sancionou a Lei nº12014. Com relação a essa lei, analise as seguintes assertivas:
I - A educação básica tem compromisso expresso com a formação que permita a inserção do estudante no mercado de trabalho.
II - No que diz respeito à organização da educação nacional, os estados e municípios são livres para organizar seus sistemas de ensino.
III – O trabalhador na escola que possui diploma em planejamento é considerado um servidor auxiliar de serviço.
Está(ão) correta(s) a(s) assertiva(s):
a.   I, II, apenas.
b.  I,
apenas.
 

 A educação básica tem compromisso expresso com a formação que permita a inserção do estudante no mercado
de trabalho. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os
respectivos sistemas de ensino. Os sistemas de ensino terão liberdade de organização nos termos da Lei. São os
profissionais em educação da educação básica: trabalhadores em educação portadores de diploma de pedagogia,
com habilitação em administração, planejamento, supervisão, inspeção e orientação educacional, bem como com
títulos de mestrado ou doutorado nas mesmas áreas.
RESPOSTA: A resposta está na página 7 do ebook.
c.  I, II, III.
d.  I, III, apenas.
e. II, apenas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
 I, apenas.  
15/08/2023, 13:51 PROVA: Revisão da tentativa
https://ava.inap.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=7321&cmid=924#question-7322-3 2/10
Questão 2
Correto
Atingiu 6,00 de 6,00
A secretaria escolar corresponde a uma ponte entre as ações da gestão escolar e os demais integrantes da escola e da comunidade
escolar. Integrar o grupo gestor de uma escola implica numa ação refletida, consciente e comprometida com a construção da escola que
todos queremos. O trabalho neste setor exige que os funcionários:
a.   Não sintam necessidade de mantar comunicação indireta.
b. Trabalhem de maneira individualizada.
c. Façam o que desejam.
d. Não precisam utilizar tecnologias.
e.  Trabalhem de forma
coletiva.

Os secretários das instituições devem trabalhar de forma coletiva, interagindo com os demais
setores.
RESPOSTA: A resposta está na página 13 do ebook.
 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
 Trabalhem de forma coletiva.
15/08/2023, 13:51 PROVA: Revisão da tentativa
https://ava.inap.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=7321&cmid=924#question-7322-3 3/10
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 6,00
O secretário escolar possui trabalhos específicos que devem ser observados, não podendo delegar a outra pessoa. Deste modo, é
considerado atribuição específica da secretaria, dentre outras existentes, a de:
a. Presidir as atividades institucionais da escola, entre elas, as de Conselho de Avaliação Interna, Conselho de Escola, Grêmio
Estudantil e Reunião de Pais.
b.  Liderar o processo de adequação e ou aprimoramento das normas internas
c.  Garantir o cumprimento da carga horária e dos duzentos dias letivos, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional.

d.  Presidir as reuniões do Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo do grupo principal da unidade escolar, em conjunto com o
coordenador pedagógico.
e.  Incinerar documentos escolares.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
 Incinerar documentos escolares.
15/08/2023, 13:51 PROVA: Revisão da tentativa
https://ava.inap.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=7321&cmid=924#question-7322-3 4/10
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 6,00
 Sobre a Constituição do período republicano de 1891, que foi considerada a que mais tempo se firmou no país. Essa Constituição deixou
um legado no âmbito da educação, suas regulamentações abriram caminho para a iniciativa privada no setor educacional.
(  ) A legislação para a educação básica ficou a cargo do governo federal, fincada nos valores do movimento centralizador positivista.  O
que resultou no golpe militar da Proclamação da República.
(  ) Para (FÁVERO, 2005), “os republicanos levaram os ideais liberais de contração dos poderes estatais, que apesar do esforço, não
conseguiram terminar com a defesa dos interesses das oligarquias regionais”.
(  ) Apesar das ideias liberais, durante anos a educação ficou a cargo dos interesses e dos jogos políticos, nos quais as classes populares
não tinham representatividade, nem poder para debater e reivindicar seus direitos.
 
Assinale a alternativa que contém o preenchimento correto dos itens:
a.    V – V- F.
b. V – V- V.
c.   F – F- F .
d.  F – V- V. 
e.   V – F - V.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
  V – F - V.
15/08/2023, 13:51 PROVA: Revisão da tentativa
https://ava.inap.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=7321&cmid=924#question-7322-3 5/10
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 6,00
A educação escolar adota a mesma importância que o trabalho, a saúde, o lazer, a segurança e outros direitos de natureza constitucional,
como à vida em sociedade e à prevenção da saúde mental. Esse trecho aborda sobre.
a.  Na quarta constituição, a de 1937, Getúlio revoga a Constituição de 1934, além da supressão de direitos civis garantidos
constitucionalmente em 1934, sobre o que ficou à educação, de significativo, apenas o estabelecimento da cobrança da caixa
escolar àqueles que não comprovassem estado de pobreza.
b.     A legislação educacional, sofreu profundas reformas: em 1968, a Lei 5.540 de 1968 requereu reformas no ensino superior e, em
1971, a Lei 5.692 remodelou a organização da educação básica.
c.   A constituição de 1946 que recuperou os direitos civis retirados em 1937 e, em relação à educação, trouxe avanços da
Constituição de 1934, descentralizando a organização escolar, ao institucionalizar os sistemas de educação e recriar os Conselhos
de Educação com funções normativas.
d.  A constituição cidadã, promulgada em 1988, nos artigos 6º, 205, 206 e 208, que estabelecer a educação como um direito social
de todos e dever do Estado, e de responsabilidade da família.
e.    A constituição de 1967, apesar de organizada em plena ditadura militar, caracterizada pelo centralismo das decisões e do
aperfeiçoamento dos princípios tecnicistas, pouco alterou em relação ao que estava estabelecido pelas de 1934 e 1946.

Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
 A constituição cidadã, promulgada em 1988, nos artigos 6º, 205, 206 e 208, que estabelecer a educação como um direito social de todos e
dever do Estado, e de responsabilidade da família.
15/08/2023, 13:51 PROVA: Revisão da tentativa
https://ava.inap.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=7321&cmid=924#question-7322-3 6/10
Questão 6
Correto
Atingiu 6,00 de 6,00
O artigo 211 da Constituição Federal institui que a “União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios estabelecerão, em regime de
cooperação seus sistemas de ensino”. Sobre esse artigo está errado.
a. Em seu § 2º estabelece que os
Municípios exercem a atuação
prioritariamente no Ensino
fundamental, e no Ensino médio.

artigo 211, em seu § 2º estabelece que os Municípios exercem a atuação
prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil, enquanto que, os
Estados e o Distrito Federal exercem a atuação prioritariamente no ensino
fundamental e médio.
 
RESPOSTA: A resposta está no capítulo 2 do e-book p. 20.
 
b.  A União deve afiançar equalização de oportunidades educacionais e modelo mínimo de atributo do ensino mediante assistência
técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios.
 
c. O mesmo ocorre com a Lei nº 9.394/96, que constitui as diretrizes da educação nacional, ao descrever em seu artigo 8º que “a
União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípiosestabelecerão, em regime de cooperação, os relativos sistemas de ensino”.
d.   Quanto aos § 3º e § 5º do artigo 211. Estabelecem um princípio comum a todos os entes da federação no qual a educação básica
pública acolherá prioritariamente ao ensino regular.
e.   Em seu parágrafo 1º da Constituição Federal previne que a União estabelecerá o sistema federal de ensino e o dos Territórios,
subsidiará as instituições de ensino públicas federais e exercerá, em matéria educacional, função redistributiva e supletiva.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Em seu § 2º estabelece que os Municípios exercem a atuação prioritariamente no Ensino fundamental, e no Ensino médio.
15/08/2023, 13:51 PROVA: Revisão da tentativa
https://ava.inap.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=7321&cmid=924#question-7322-3 7/10
Questão 7
Correto
Atingiu 6,00 de 6,00
No processo de ingresso ao ensino superior o programa do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) direcionado às IES públicas federais. O Sisu
é um sistema informatizado, gerenciado pelo MEC desde 2010, no qual instituições públicas de ensino superior proporcionam vagas para
candidatos participantes do Enem. As instituições participantes e a quantidade de vagas que são oferecidas em cada processo seletivo do
sistema, são disponibilizadas em um site, antes do período de inscrições. Nas alternativas abaixo, qual está errada.
a.   No final de 1999, o governo permitiu o funcionamento das IES particulares que se afirmavam com fins lucrativos conforme a Lei
n. 9.870/1999.
 
b. O segmento privado é composto por IES distintas, tais como confessionais, comunitárias, filantrópicas e particulares.
c. Os IES confessionais, comunitárias, filantrópicas referem-se
a instituições com fins lucrativos.

Os IES confessionais, comunitárias, filantrópicas referem-se a
instituições sem fins lucrativos.
RESPOSTA: A resposta está no capítulo 1 do e-book p. 29.
d.   O setor público compreende instituições públicas federais, estaduais e municipais gratuitas e nutridas pelos referentes poderes.
e.  O sistema de ensino superior é composto por IES públicas e privadas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Os IES confessionais, comunitárias, filantrópicas referem-se a instituições com fins lucrativos.
15/08/2023, 13:51 PROVA: Revisão da tentativa
https://ava.inap.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=7321&cmid=924#question-7322-3 8/10
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 6,00
Os ares da Constituição chegaram juntos com os processos de independência, mas essa tão sonhada liberdade provinciana não foi
implantada na constituinte de 1824. Apesar de possuir 179 artigos, e ser considerada pelos historiadores como uma imposição do
imperador. Portanto, podemos afirmar, que o legado dessa para educação foi.
a.  Esse modelo de 1824, gerou diversas discussões sobre a educação brasileira, mas não regulamentou nenhuma exigência para
educação, necessitando assim, de uma nova Constituição no período de 1853.
b.  Os republicanos que esperavam, por meio da Constituição, aumentar os poderes imperiais e os privilégios de que possuíam os
lusitanos em território brasileiro solicitaram uma educação centralizada no estado.
c. Os liberais, que defendiam a instrução pública como fator de desenvolvimento das nações, apenas conseguiram a cidadania
aos homens livres, excluindo do direito à educação as mulheres e os escravos.

d.  O lado dos monarquistas defensores do poder imperial e de seus interesses pessoais como a separação das relações coloniais
com Portugal defendiam uma educação laica.
e. O Império do Brasil, que deixou para a educação a cidadania aos homens e mulheres livres, excluindo do direito à educação aos
escravos.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
 Esse modelo de 1824, gerou diversas discussões sobre a educação brasileira, mas não regulamentou nenhuma exigência para educação,
necessitando assim, de uma nova Constituição no período de 1853.
15/08/2023, 13:51 PROVA: Revisão da tentativa
https://ava.inap.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=7321&cmid=924#question-7322-3 9/10
Questão 9
Correto
Atingiu 6,00 de 6,00
Com a chegada do século XX, muitas mudanças ocorreram, no âmbito social, econômico e político. Com tudo, mais uma vez, as mudanças
abraçaram a educação, podemos constatar alguns desses avanços como.
 
I-            As manifestações da Semana da Arte, que reivindicavam mais direitos civis e políticos, até chegarmos na década de 1930.
II-          As conquistas em 1932, com o “Manifesto dos Pioneiros”, que defendia princípios e fundamentações de uma educação mais
moderna, que favorecia o debate, a descoberta, a ciência e a maior interação entre a escola e a sociedade.
III-        O movimento da Escola Nova, inspirada nas ideias norte-americana, de orientação abertamente liberal, que ancorava no Brasil
colocando a educação escolar na pauta das discussões sociais, políticas e econômicas.
Está(ão) correta(s) a(s) assertiva(s):
a. I, apenas. 
b. II, III, apenas.
c. I, II, III. 
Todas as assertivas estão coerentes com o período e os fatos históricos.
RESPOSTA: A resposta está no capítulo 1 do e-book p. 10 e 11.
 
d.  II, apenas.
e.  I, III, apenas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, III.
15/08/2023, 13:51 PROVA: Revisão da tentativa
https://ava.inap.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=7321&cmid=924#question-7322-3 10/10
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 6,00
Podemos ver essa normativa a partir da Constituição Federal de 1988, que alterou intensamente o sistema de competências educacionais
em mais de vinte artigos. Determinou que, a legislação educacional pode ser estabelecida nas três esferas federativas: federal, estadual,
distrital e municipal.
a. Os Municípios não precisam proferir sua competência suplementar (art. 30, II, da CF), coloca a competência natural dos Municípios
de legislar sobre assuntos de instância local.
b. As jurisdições educacionais são divididas entre os Distritos, os Estados e os Municípios;
c.  Estados têm competência para suplementar se necessário os assuntos de interesse estadual ou regional. 
d.   Os Estados só depararão com barreiras para legislar em matéria educacional, quando houver ou chegar a existir norma geral
federal.
e.  A compreensão sobre educação permaneceu somente na autoridade da União.;
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
  Os Estados só depararão com barreiras para legislar em matéria educacional, quando houver ou chegar a existir norma geral federal.

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