Semântica do Português AOL4

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Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
1/1
De acordo com Pinto et. al (2016) a noção de polifonia de Ducrot explica diversos fenômenos discursivos, aquele em que alguns tempos verbais são mais utilizados para narrar e outros mais para comenta, porém às vezes acontece o inverso por um propósito, trata-se de qual?
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1. 
Uso metonímico do presente.
2. 
Correta: Uso metafórico do futuro do pretérito.
Resposta correta
3. 
Operadores conclusivos.
4. 
Pressuposição.
5. 
Operadores explicativos.
2. Pergunta 2
1/1
Para Marcuschi (2008) são determinados pelos leitores ou ouvintes nas associações com os textos, de maneira que as compreensões daí resultantes são obra do trabalho conjunto entre produtores e receptores em circunstâncias reais de uso da língua. De que estamos falando exatamente?
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1. 
Correta: Dos efeitos do sentido.
Resposta correta
2. 
Dos efeitos da persuasão.
3. 
Da significação.
4. 
Do conhecimento de mundo.
5. 
Das relações mentais.
3. Pergunta 3
1/1
De acordo com Azeredo (2010) uma sequência de frases só pode construir um texto se elas estiverem estruturadas de forma coerente e coesa, sendo estes, os aspectos de um mesmo princípio organizador. Dessa forma, qual o nome deste princípio?
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1. 
De desvinculação.
2. 
Fragmentador.
3. 
Moderador.
4. 
Correta: De integração.
Resposta correta
5. 
De segregação.
4. Pergunta 4
1/1
Para Halliday (1994) o que colabora para que os textos sejam capazes de manifestar ou não seus significados, realizando padrões semânticos para proporcionar a interação e comunicação entre os indivíduos, estaria essencialmente na implicação entre dois aspectos. Quais são eles?
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1. 
Morfologia e linguística.
2. 
Sociologia e gramática.
3. 
Discurso e linguística.
4. 
Sociologia e discurso.
5. 
Correta: Discurso e gramática.
Resposta correta
5. Pergunta 5
1/1
Para Coelho (2017) o estudo do significado existente na relação entre as palavras e aquilo que elas significam, a relação natural entre os nomes e as coisas nomeadas ou mero resultado de convenção, precisa levar em consideração também outros fatores. Quais são esses fatores?
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1. 
Correta: As mudanças de sentido e o aparecimento de novas expressões.
Resposta correta
2. 
O conhecimento de mundo e a cognição.
3. 
As mudanças de sentido e a cognição.
4. 
O conhecimento de mundo e o aparecimento de novas expressões.
5. 
A intenção do falante e o conhecimento de mundo.
6. Pergunta 6
1/1
Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997) qualquer leitor que possua experiência e que consiga examinar sua própria leitura verificará que a decodificação é apenas um dos procedimentos que emprega quando lê, pois, a leitura realizada de forma fluente envolve uma série de outras estratégias, exceto:
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1. 
Antecipação.
2. 
Verificação.
3. 
Seleção.
4. 
Correta: Renúncia.
Resposta correta
5. 
Inferência.
7. Pergunta 7
1/1
Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997) a relação estabelecida entre a leitura e a escrita, entre o papel do leitor e de escritor não é mecânica, pois alguém que lê muito não é automaticamente, alguém que escreve bem. Desse modo, são pressupostos para formar um leitor competente:
I – Formar alguém que saiba que apenas um sentido pode ser atribuído ao texto;
II -Formar alguém que estabeleça relações entre o texto que lê e outros textos já lidos;
III – Formar alguém que consiga justificar e validar a sua leitura a partir da localização de elementos discursivos;
IV – Formar alguém que compreenda aquilo que está lendo.
Os pressupostos correspondem aos itens:
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1. 
I e II.
2. 
I e IV.
3. 
I, II, III e IV.
4. 
I, II e II.
5. 
Correta: II, III e IV.
Resposta correta
8. Pergunta 8
1/1
Moretto e Wittkel (2019) esclarecem que a união entre as partes do texto constitui não exclusivamente um vínculo presente na superfície do texto, mas uma relação entre conceitos, tratando-se da organização de uma relação não apenas no nível sintático, mas também em qual nível?
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1. 
No nível fonológico.
2. 
No nível morfológico.
3. 
Correta: No nível semântico.
Resposta correta
4. 
No nível discursivo.
5. 
No nível fonético.
9. Pergunta 9
1/1
Pinto et. al (2016) menciona os estudos de Ducrot (1988) relacionados à polifonia questionando a unicidade do sujeito falante em que pretende provar que o enunciado é perpassado por mais de uma voz no qual pode ser observado através de ____________________ a existência de uma espécie de diálogo imaginário. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
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1. 
Sentenças complexas e intrincadas.
2. 
Correta: Sentenças simples e cotidianas.
Resposta correta
3. 
Sentenças simples e complexas.
4. 
Sentenças cotidianas e habituais.
5. 
Sentenças complexas e habituais
10. Pergunta 10
1/1
Conforme Pereira e Guaresi (2012) a Teoria dos Blocos Semânticos tem inicio a partir do princípio de que o sentido está situado ________, nos ____________ próprios ao texto, de modo que esses aspectos devem ser os primeiros a serem considerados na leitura. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
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1. 
No mundo, nos conhecimentos.
2. 
Na representação mental, nos processos cognitivos.
3. 
Na linguagem, nos processos gramaticais.
4. 
Correta: Na língua, nos fatores linguísticos.
Resposta correta
5. 
Na língua, nos conhecimentos.