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Estácio_ Alunos simulado arte e edu

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27/08/2023, 10:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/6
 
Meus
Simulados
Teste seu conhecimento acumulado
Disc.: ARTE E EDUCAÇÃO - FUNDAMENTOS, METOD. E PRÁTICA   
Aluno(a): HANAYS DA SILVA NEVES 202212201441
Acertos: 5,0 de 10,0 10/08/2023
Acerto: 1,0  / 1,0
Dentre as obras relevantes para compreensão do contexto sociocultural da Revolução Industrial na
Europa, podemos indicar:
"Guernica", de Pablo Picasso, por ser um importante exemplo da visão cubista sobre a
industrialização espanhola.
"A Morte de Marat", de Jacques-Louis David, por re�etir o período de cisão do Reino do Terror,
na França.
"A Liberdade guiando o povo", de Eugène Delacroix, por representar a busca da classe proletária
por igualdade social.
"O Vagão da Terceira Classe", de Jacques-Louis David, por capturar as desigualdades provocadas
pelos efeitos da industrialização de Paris.
 "Ferro e Carvão", de William Bell Scott, por demonstrar a valorização da força produtiva.
Respondido em 24/08/2023 10:19:15
Explicação:
A resposta correta é: "Ferro e Carvão", de William Bell Scott, por demonstrar a valorização da força
produtiva.
Acerto: 0,0  / 1,0
O trecho a seguir foi retirado do poema "Dulce et Decorum Est" ("É Doce e Honroso"), de Wilfred Owen
(1893-1918), poeta e soldado inglês, combatente da 1ª Guerra Mundial (1914-1918):
"Sem cura numa língua sem culpa, nesse instante
Não dirias, minha amiga, com tão ardente fé
A crianças que desejam sorver da glória o gole
A vetusta mentira: Dulce et decorum est
Pro patria mori.".
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
27/08/2023, 10:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/6
Em sua última estrofe, Owen faz referência ao verso em latim do poeta romano Horácio, cuja tradução
seria "é doce e decoroso morrer pela pátria." No poema em questão, o autor revela o contraste entre a
realidade da guerra e a noção glori�cada dos con�itos. Levando em consideração o conteúdo acerca dos
desdobramentos da 1ª Guerra Mundial (1914-1918) na produção artística, assinale a alternativa
incorreta:
 Apesar dos impactos psicológicos dos con�itos, toda a produção artística sobre esse período
dedicou-se unicamente à representação da guerra sob a perspectiva do heroísmo.
Os con�itos inicialmente inspiraram a classe artística a participar dos combates.
As vivências nas trincheiras foram representadas em paisagens que demonstraram o desperdício
de vidas e a violação da natureza.
A atmosfera de decadência e destruição do período foi representada pela desconstrução das
formas, tanto na pintura quanto na escultura.
 Pablo Picasso, Paul Nash, e Fernand Léger são alguns dos artistas que produziram obras que
re�etem os impactos da guerra no contexto sociocultural da virada do século XIX para o XX.
Respondido em 24/08/2023 10:21:01
Explicação:
A resposta correta é: Apesar dos impactos psicológicos dos con�itos, toda a produção artística sobre
esse período dedicou-se unicamente à representação da guerra sob a perspectiva do heroísmo.
Acerto: 1,0  / 1,0
Em 1956, o artista Flávio de Resende Carvalho des�lou pela Avenida Paulista com o traje New Look
uma proposta tropical para o guarda-roupa masculino. Suas obras mais conhecidas são relacionadas às
performances. A imagem permite relacionar, como características dessa manifestação artística, o uso:
 do corpo, da provocação e da moda.
da intimidade, da política e do corpo.
do espaço urbano, da intimidade e do drama.
do público, da ironia e da dor.
da moda, do drama e do humor.
Respondido em 24/08/2023 10:21:34
Explicação:
O artista usa a moda com o objetivo de trazer uma nova proposta de vestimenta para os homens; usa
seu corpo como instrumento e suporte para comunicar pela arte; e usa também a provocação, pois
propõe um tipo de traje que não era utilizado por homens, e sim considerado uma "roupa feminina".
Acerto: 1,0  / 1,0
Contemporâneo é um adjetivo que faz referência ao que é do mesmo tempo, que viveu na mesma época.
Designa quem ou o que partilha ou partilhou o mesmo tempo, o mesmo período. Considerando esta concepção,
assinale a alternativa que de�ne corretamente arte contemporânea.
 Arte contemporânea pertence ao tempo em que ela acontece.
Arte contemporânea pertence a qualquer tempo, sendo uma de�nição generalista.
Arte contemporânea pertence ao tempo medieval, tendo como exemplos os estilos Gótico e Românico.
 Questão3
a
 Questão4
a
27/08/2023, 10:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/6
Arte contemporânea não está vinculada a um tempo especí�co.
Arte contemporânea pertence ao tempo passado, especi�camente à antiguidade.
Respondido em 24/08/2023 10:22:18
Explicação:
Gabarito: Arte contemporânea pertence ao tempo em que ela acontece.
Seguindo a lógica do conceito, Arte contemporânea pertence ao tempo em que ela acontece. Caracterizada por
representar o presente. Traz consigo todo o turbilhão que caracteriza o momento social, político, econômico, cultural
de sua época.
 
Acerto: 0,0  / 1,0
No Ensino Fundamental, o componente curricular Arte está centrado nas seguintes linguagens: as Artes Visuais,
a Dança, a Música e o Teatro. A BNCC ainda propõe a abordagem articulada e simultânea dessas linguagens em
seis dimensões do conhecimento que − conforme o documento − caracterizam a singularidade da experiência
artística. Assinale a alternativa que corresponde à correta relação entre a dimensão e seu respectivo objetivo,
conforme a BNCC:
Re�exão - refere-se às impressões que impulsionam a novas compreensões.
Conscientização - refere-se ao processo de construir argumentos e ponderações.
Fruição ¿ refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas.
 Estesia - busca colocar o corpo em sua totalidade como protagonista da experiência.
 Crítica - essa dimensão trata de apreender o que está em jogo durante o fazer artístico.
Respondido em 24/08/2023 10:23:04
Explicação:
Estesia - busca colocar o corpo em sua totalidade como protagonista da experiência.
Acerto: 1,0  / 1,0
Prefeitura de Uberlândia - 2019 - Analista de Cultura - Área de Artes Visuais (Adaptado)
 
Segundo Barbosa (2005), a Arte como aguçadora dos sentidos transmite signi�cados que não podem ser
transmitidos por meio de nenhum outro tipo de linguagem, tal como a discursiva ou a cientí�ca. Diante dessa
premissa, analise as a�rmativas a seguir.
 
I. A Arte na educação, como expressão pessoal e como cultura, é um importante instrumento para identi�cação
cultural e desenvolvimento individual.
II. Os arte-educadores podem in�uir positivamente no desenvolvimento cultural dos estudantes por meio do
conhecimento de Arte, que inclui a potencialização da recepção crítica e a produção artística.
III. As Artes Visuais, tendo a imagem como matéria-prima, tornam possível a visualização de quem somos, de
onde estamos e de como sentimos.
IV. A �exibilidade e a elaboração são fatores da criatividade considerados irrelevantes pela educação pós-
moderna.
 Questão5
a
 Questão6
a
27/08/2023, 10:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/6
 
Estão corretas as a�rmativas:
I e III, apenas.
 I, II e III, apenas.
IV, apenas.
I e II, apenas.
III e IV, apenas.
Respondido em 24/08/2023 10:32:47
Explicação:
I, II e III, apenas.
Acerto: 0,0  / 1,0
Sobre as agências federais de fomento à pesquisa, assinale a alternativa que traz a associação correta entre
agência e respectivo objetivo:
FAEB - lidera movimentos em prol das artes Visuais, Dança, Música e Teatro na educação brasileira.
CNPq - associação de professores e pesquisadores dedicados a estudos no campo da história da arte
brasileira e internacional.
 CAPES - estimula, por meio de seus colóquios anuais, a divulgação das pesquisas realizadas no Brasil.
ANPAP - entidade de natureza cientí�co -artístico- educativa, sem �ns lucrativos, que congrega
pesquisadores.
 CAPES - desempenha papel fundamental na expansãoe consolidação da pós-graduação stricto sensu
(mestrado e doutorado).
Respondido em 24/08/2023 10:33:29
Explicação:
A resposta certa é: CAPES - desempenha papel fundamental na expansão e consolidação da pós-graduação stricto
sensu (mestrado e doutorado).
Acerto: 0,0  / 1,0
Sobre a escrita nas pesquisas em artes, avalie cada a�rmativa abaixo, e em seguida, assinale a alternativa que
indica somente as a�rmativas corretas.
I. A escrita é um lugar de incorporação de conhecimento sensível, bem como conhecimento teórico.
II. A escrita criativa dispensa o caráter �ctício, não sendo assim considerada pela poética artística, mas sim pela
dimensão cientí�ca do fazer arte.
III. Escritos autoetnográ�cos geralmente não se concentram tanto na história objetiva, mas sim visam
comunicar aspectos da experiência pessoal do autor.
IV. A parte escrita de um trabalho acadêmico nas artes pode incluir todos os tipos de narrativas e textos
criativos.
Assinale a alternativa correta:
 Questão7
a
 Questão8
a
27/08/2023, 10:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/6
II e III.
III, apenas.
 I, III e IV.
I, apenas.
 III e IV.
Respondido em 24/08/2023 10:34:35
Explicação:
A resposta certa é: I, III e IV.
Acerto: 0,0  / 1,0
O surgimento da videoarte no Brasil não pode ser relacionado com:
os trabalhos de Paulo Bruscky, no Recife, na passagem dos anos 1970/1980.
a geração pioneira de artistas que criou videotapes para uma mostra de videoarte na Filadél�a, nos
Estados Unidos.
 a existência e facilidade de equipamentos nacionais para produção de vídeos digitais.
as produções pioneiras de artistas como Anna Geiger, Sônia Andrade, Ivens Machado e Fernando
Cocchiarale.
 a aquisição, em 1976, de um equipamento portapack, disponibilizado aos artistas da cidade de São Paulo
pelo MAC/USP.
Respondido em 24/08/2023 10:34:53
Explicação:
A existência e facilidade de equipamentos nacionais para produção de vídeos digitais.
Acerto: 1,0  / 1,0
A �ta magnética, eletrônica e computadorizada faz parte da:
instalação em galerias.
 música eletroacústica.
arte musical analógica.
performance e da instalação.
música eletrônica analógica.
Respondido em 24/08/2023 10:35:12
Explicação:
Música eletroacústica.
 Questão9
a
 Questão10
a
27/08/2023, 10:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 6/6

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